Υποδεχόμαστε τις μητέρες των μαθητών/τριών στην τάξη μας για την ανάγνωση-αφήγηση παραμυθιών στη μητρική τους γλώσσα, ώστε να καλλιεργήσουμε την αγάπη για το βιβλίο. Ακολουθούν κάθε φορά δραστηριότητες βασισμένες στο εκάστοτε παραμύθι.

Ειδικότερα, επιδιώκουμε την αναγνώριση των βασικών χαρακτηριστικών του παραμυθιού (εξώφυλλο,οπισθόφυλλο, συγγραφέας, εικονογράφος,εκδόσεις), αλλά και της ιστορίας του (αρχή-μέση-τέλος, ήρωες, πλοκή, λύση προβλήματος). Παράλληλα στόχος της δράσης είναι ο εμπλουτισμός του λεξιλογίου και της προφορικής επικοινωνίας.