Εκκίνηση Εργαστηρίων Δεξιοτήτων
Η εβδομάδα που μας πέρασε ήταν γεμάτη παιχνίδι και εξάσκηση αναδυόμενων δεξιοτήτων. Παίξαμε με την πλαστελίνη, φτιάξαμε ευφάνταστες δημιουργίες lego, χρωματίσαμε με νερομπογιές, μετρήσαμε το ύψος μας και κάναμε συγκρίσεις αναμεταξύ μας, μιλήσαμε για τα μέσα μέτρησης κάναμε εξάσκηση στη γραφή του ονόματός μας κι άλλα πολλά!
Ακόμη, στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων ξεκινήσαμε να ασχολούμαστε με το πρόγραμμα «Τα χρώματα της Καλοσύνης». Τα Χρώματα της Καλοσύνης είναι ένα καινοτόμο πρόγραμμα εκπαιδευτικής τεχνολογίας (ΕdTech) που βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν τις κοινωνικές και συναισθηματικές τους ικανότητες, αναπτύσσοντας δεξιότητες όπως η αυτογνωσία, η κοινωνική ευαισθητοποίηση, η αυτοδιαχείριση και η υπεύθυνη λήψη αποφάσεων.
Τα χρώματα της καλοσύνης έχουν σχεδιαστεί για να βοηθήσουν τα παιδιά να εξερευνήσουν τον εαυτό τους και τον κόσμο γύρω τους. Το ταξίδι ξεκινάει με το πρώτο σύννεφο που είναι το κόκκινο σύννεφο στο οποίο έγινε μια πρώτη προσέγγιση για το πώς μπορούν τα παιδιά να γνωρίσουν τον εαυτό τους καλύτερα. Σε αυτό το σύννεφο εξερευνήσαμε τα συναισθήματά μας και μάθαμε να αναγνωρίζουμε πώς νιώθουμε. Συνδέσαμε την ένταση των συναισθημάτων με τον ήχο της βροχής και παίξαμε ένα καταπληκτικό παιχνίδι που το ονομάσαμε «Η καταιγίδα των συναισθημάτων». Δημιουργήσαμε μία καταιγίδα απλά και μόνο με τα χέρια και τα πόδια μας, χειροκροτώντας, τρίβοντας τα χέρια μας και χτυπώντας τα πόδια μας. Με αυτό τον τρόπο μάθαμε πως άλλες φορές τα συναισθήματα μπορούν να είναι πιο έντονα και άλλες φορές πιο ήπια, όπως και η καταιγίδα μας. Στο τέλος της πρώτης δραστηριότητας χρωματίσαμε το πρώτο από τα επτά μας συννεφάκια με χρώμα κόκκινο.
Μία άλλη δραστηριότητα η οποία πραγματοποιήθηκε ήταν αυτή της παντομίμας των συναισθημάτων ένας διασκεδαστικός τρόπος για να μάθουμε να αναγνωρίζουμε να κατανοούμε και να εκφράζουμε τα συναισθήματά μας, μέσω της μίμησης διάφορων συναισθημάτων. Παρατηρήσαμε καρτέλες με εκφράσεις συναισθημάτων, τις σχολιάσαμε και προσπαθήσαμε να τις μιμηθούμε όλοι μαζί.
Σε επόμενο βήμα τα παιδιά ζωγράφισαν από ένα συναίσθημα σε ενα χαρτάκι, το οποίο το κλείσαμε σε ένα κουτί και κάναμε κλήρωση συναισθημάτων. Όποιο συναίσθημα τύχαινε στο κάθε παιδί, εκείνο καλούνταν να το κάνει μίμηση μπροστά στους υπόλοιπους και εκείνοι με τη σειρά τους να μαντέψουν ποιο συναίσθημα ήταν αυτό.
Στην τελευταία δραστηριότητα αυτής της εβδομάδας μιλήσαμε για τα χρώματα που θα δώσουμε σε όλα τα συναισθήματα που θα ακολουθήσουν και χρωματίσαμε ένα αντίστοιχο φύλλο εργασίας.




















































































































