ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

5ο Εργαστήριο: Β)…και οι άλλοι

Προβολή video: «Η εχθρόπιτα»

thumbnail 4 17

Συζήτηση με τα παιδιά-προφορική επεξεργασία.

Τα παιδιά ζωγράφισαν ό,τι μας άρεσε από το παραμύθι…

 

thumbnail 3 26    thumbnail 2 26

thumbnail 15 1  thumbnail 1 28

Ομαδική κατασκευή: η κουρτίνα της αγάπης.

Τα παιδιά καλούνται να φτιάξουν ατομικά καρδιές με μηνύματα αγάπης για τους φίλους τους, οι οποίες ενώνονται  για να δημιουργήσουν την κουρτίνα της αγάπης…

IMG 20250211 115939  IMG 20250211 115838 1

IMG 20250212 085356   IMG 20250212 085340 1

thumbnail 8 6    thumbnail 9 5

thumbnail 2 27  thumbnail 3 27

thumbnail 4 18  thumbnail 5 14

thumbnail 7 8 thumbnail 6 9

 

  Η πίτα της φιλίας:

Στην ολομέλεια τα παιδιά προτείνουν υλικά για την πίτα της φιλίας…

IMG 20250212 111401 1  thumbnail 13 1

ώρα για ζαχαροπλαστική!!!…

IMG 20250212 101842 1

thumbnail 6 8  thumbnail 5 13

thumbnail 7 7  thumbnail 8 5

thumbnail 9 4  thumbnail 10 3

thumbnail 12 1

IMG 20250212 102415  thumbnail 11 3

Η πίτα μας έτοιμη!

καλή μας όρεξη!!!

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

4ο Εργαστήριο: Α). Ο εαυτός μου

Ομαδικό παιχνίδι

«Ο κατάσκοπος»

-Δίνεται η οδηγία στα παιδιά: «Περπατάς σαν κατάσκοπος με την εφημερίδα, κρύβοντας το πρόσωπό σου, με στόχο να μην κοιτάς κανέναν/καμία και να μη σε βλέπει και κανείς/καμία»…

Με συνοδεία μουσικής τα παιδιά κινούνται στην τάξη…

IMG 20250218 111329   IMG 20250218 111518 1

IMG 20250218 111522 1    IMG 20250218 111616

thumbnail 3 29   thumbnail 1 31

Στο σταμάτημα του ήχου, τα παιδιά σταματούν να κινούνται και καλούνται «κατασκοπικά» να παρατηρούν τον διπλανό/ή τους και εντοπίζουν ομοιότητες ως προς τα εξωτερικά τους χαρακτηριστικά…

thumbnail 2 29

 

– Συζήτηση με βάση τις παρατηρήσεις τους.

 «Ο εαυτός μου»

Κατασκευή «ο εαυτός μου» με τις εφημερίδες. Οι φιγούρες, τοποθετούνται σε κύκλο σε εμφανές σημείο της τάξης «χέρι-χέρι»…

thumbnail 4 16    thumbnail 5 12

IMG 20250211 075135 1  IMG 20250211 091318 1

τα παιδιά ζωγραφίζουν στο λουλούδι τους τον εαυτό τους και κάτι που τους αρέσει…

IMG 20250213 085939   IMG 20250213 091759

IMG 20250213 091811 1    IMG 20250213 102126

 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

3ο Εργαστήριο:  εσύ και εγώ  μαζί

IMG 20250212 112551

-Ανάγνωση και επεξεργασία παραμυθιού:

Αφήγηση του παραμυθιού «Σοφία η αγελαδίτσα τραγουδίστρια» Pennart 2000.

(θίγονται θέματα όπως το ζήτημα της ταυτότητας και του αυτοπροσδιορισμού, της ένταξης σε ομάδες, το ζήτημα της αποδοχής, της απόρριψης, της διαφορετικότητας).

thumbnail 2 21

Συνεχίζω το παραμύθι:

Τα παιδιά ακούνε την ιστορία μέχρι ενός σημείου. Χωρίζονται σε δύο ομάδες. Καλούνται στις ομάδες τους να δώσουν τη δική τους συνέχεια και τέλος στο παραμύθι. Καταγράφουμε τις ιδέες τους.

thumbnail 6 6

thumbnail 8 3    thumbnail 5 10

thumbnail 10 1    thumbnail 23

κάθε ομάδα έδωσε την δική της συνέχεια στην ιστορία…

thumbnail 24

«Θερμόμετρο συναισθημάτων»:

Τα παιδιά καταγράφουν και αναπαριστούν με παγωμένες εικόνες τα πιθανά συναισθήματα που βιώνει η Σοφία μέσα από την ιστορία…

χαρά…

thumbnail 1 22 thumbnail 25

λύπη…

thumbnail 11 2   thumbnail 26

thumbnail 1 23

φόβος…

thumbnail 27   thumbnail 1 24

thumbnail 3 22  thumbnail 2 23

θυμός…

thumbnail 1 25   thumbnail 2 24 thumbnail 3 23   thumbnail 28

κατασκευάσαμε το θερμόμετρο των συναισθημάτων

thumbnail 3 21  thumbnail 4 14

thumbnail 1 21  thumbnail 22

τα παιδιά ζωγράφισαν τη Σοφία την αγελαδίτσα και τα συναισθήματα που ένιωσε …

thumbnail 11 1  thumbnail 4 13

thumbnail 2 22  thumbnail 1 20

διαβάσαμε βιβλία για τα συναισθήματα

IMG 20250212 095709  IMG 20250212 095812 1

IMG 20250212 095917

 

«Συμφωνώ, διαφωνώ»

Δημιουργία καταστάσεων επιχειρηματολογίας με βάση το παραμύθι για τη θέση που πήραν.

Εσύ κι εγώ μαζί

Δημιουργούν ένα πύργο με τουβλάκια όσα είναι και τα παιδιά της τάξης. Κάθε παιδί κολλάει ένα χαρτάκι με το αρχικό γράμμα από το όνομά του πάνω στο τουβλάκι του. Χτίζουμε με αυτά τον πύργο της φιλίας και θέλουμε να έχει γερά θεμέλια…

IMG 20250207 103438  IMG 20250207 103354 1

IMG 20250207 103351 1

thumbnail 1 26  thumbnail 3 25

thumbnail 4 15

thumbnail 7 6    thumbnail 10 2

Χορεύουμε γύρω από αυτό “αν όλα τα παιδιά”.

thumbnail 8 4

Έπειτα βγάζουμε ένα- ένα χωρίς να ρίξουμε τον πύργο…

thumbnail 5 11

thumbnail 6 7