Το Σχολικό Δίκτυο ΦιλΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ “Όλοι μαζί – Μια αγκαλιά”, πραγματοποίησε τη 16η Ανάγνωση Παραμυθιού την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026. Η εκπαιδευτικός Χρυσούλα Σέρρη – Τσαμήτα από το Νηπιαγωγείο Τρικερίου Μαγνησίας, μας διάβασε το παραμύθι: “Η χώρα με τους παράξενους ανθρώπους”,
του Έλληνα συγγραφέα και εικονογράφου Νικόλα Ανδρικόπουλου, από τις εκδόσεις Καλέντη.
Ο ήρωας του παραμυθιού Πορφύριος, βιώνει την απόρριψη επειδή είναι διαφορετικός από τους γύρω του. Χάνει τη δουλειά του, απομακρύνεται από φίλους και αποκλείεται από την καθημερινή ζωή, γεγονός που τον γεμίζει απορίες και πόνο για το αν πρέπει να αλλάξει τον εαυτό του για να γίνει αποδεκτός.
Στην προσπάθειά του να βρει έναν τόπο όπου θα ανήκει, ταξιδεύει αλλού, όμως έρχεται αντιμέτωπος ξανά με την ίδια ξενοφοβία: ακόμη και εκεί όπου οι άνθρωποι μοιάζουν περισσότερο με αυτόν, τον απορρίπτουν επειδή είναι «ξένος». Μέσα από τις δυσκολίες του, καταλαβαίνει πως ο φόβος για το διαφορετικό υπάρχει παντού και πως πολλοί άνθρωποι βιώνουν την ίδια αδικία.
Τελικά, η ιστορία αναδεικνύει ότι η αληθινή λύση δεν είναι να αλλάξει κανείς αυτό που είναι, αλλά να μάθουν οι άνθρωποι να αποδέχονται και να σέβονται τη διαφορετικότητα. Με ένα αισιόδοξο μήνυμα, το παραμύθι προβάλλει τη σημασία της συμπερίληψης, της ενσυναίσθησης και του δικαιώματος όλων να ζουν με αξιοπρέπεια, δείχνοντας στα παιδιά ότι, παρά τις διαφορές, όλοι οι άνθρωποι έχουν κοινά συναισθήματα και ανάγκες.
Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας δημιούργησαν τους δικούς τους “παράξενους” ανθρώπους, καθώς και τη χώρα τους που αγκαλιάζει όλα τα μοναδικά τους στοιχεία…
Την Πέμπτη 02 Απριλίου 2026, το Σχολικό Δίκτυο ΦιλΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ ” Όλοι μαζί – Μια αγκαλιά “, θα έχει την τιμή να γνωρίσει τη συγγραφέα Γιώτα Αλεξάνδρου , με το βιβλίο της ” Φένια, η αγαπημένη των ήχων”, από τις εκδόσεις Πατάκη.
Οι μαθητές 16 συνολικά νηπιαγωγείων από όλη τη χώρα θα έχουν τη δυνατότητα να γιορτάσουν μαζί με τη συγγραφέα, την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, ολοκληρώνοντας αυτή τη διαδρομή Φιλαναγνωσίας στον κόσμο της συμπερίληψης με τον πιο όμορφο τρόπο.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τη συγγραφέα, καθώς και τον εκδοτικό οίκο Πατάκη, για την ευκαιρία αυτή.
Πληροφορίες για την κα Αλεξάνδρου μπορείτε να δείτε ΕΔΩ
Το Σχολικό Δίκτυο ΦιλΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ “Όλοι μαζί – Μια αγκαλιά”, πραγματοποίησε την 15η Ανάγνωση Παραμυθιού την Πέμπτη 19 Μαρτίου 2026. Η εκπαιδευτικός Βασιλική Βάγια από το Νηπιαγωγείο Κεφαλόβρυσου Τρικάλων, μας διάβασε το παραμύθι: “Τα χρώματα της Χλόης”,
της Ελληνίδας συγγραφέως Κατρίνας Τσάνταλη, από τις εκδόσεις Διόπτρα.
Κάτω από τους δρόμους και τα σπίτια, στο Μυστικό Λαγούμι,
ζει η Χλόη, μια μικρή πολύχρωμη αρουρίνα που ξεχωρίζει από όλους τους άλλους. Τα λαμπερά της χρώματα δεν είναι μόνο όμορφα – είναι ο τρόπος της να εκφράζει τη χαρά, τη φαντασία και την καλοσύνη της. Όμως, οι υπόλοιποι κάτοικοι του λαγουμιού δυσκολεύονται να καταλάβουν αυτό που είναι διαφορετικό, και συχνά την κρατούν σε απόσταση.
Η Χλόη, θέλοντας να ανήκει, προσπαθεί να γίνει σαν τους άλλους. Όμως ένα απρόσμενο γεγονός θα φέρει τα πάνω κάτω στο λαγούμι και θα δώσει σε όλους την ευκαιρία να δουν τη Χλόη αλλιώς – όχι ως «διαφορετική», αλλά ως μοναδική και πολύτιμη.
Μέσα από τη διαδρομή της, μικροί και μεγάλοι θα ανακαλύψουν πως η αληθινή αποδοχή δεν σημαίνει να αλλάζεις αυτό που είσαι,
αλλά να αγκαλιάζεις τη διαφορετικότητα – τη δική σου και των άλλων.
Γιατί όταν υπάρχει χώρος για όλους, το λαγούμι γίνεται πιο φωτεινό, πιο ζωντανό και πιο όμορφο από ποτέ.
Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας κατασκεύασαν ποντικόκουκλες, με τις οποίες έπαιξαν κουκλοθέατρο και έπειτα δημιούργησαν το δικό τους παιχνιδοτράγουδο, το οποίο μπορείτε να απολαύσετε και στο σύνδεσμο που ακολουθεί στο youtube
Το Σχολικό Δίκτυο ΦιλΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ “Όλοι μαζί- Μια αγκαλιά”, πραγματοποίησε την 14η Ανάγνωση Παραμυθιού την Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026, Η εκπαιδευτικός κα Αναστασία Τσακόγια, σε συνεργασία με τη συνάδελφό της κα Πολυξένη Ντούκα, από το 1ο Αειφόρο Νηπιαγωγείο Αλμυρού, μας διάβασαν το παραμύθι με τίτλο: “Μ΄ένα κόκκινο κουμπί”, της ελληνίδας συγγραφέως Ελένης Μπετεινάκη, από τις εκδόσεις Κλειδάριθμος, σε εικονγράφηση του Νικόλα Ανδρικόπουλου.
Ο Ασίντ καταφέρνει με τη βοήθεια ενός μαγικού κόκκινου κουμπιού, να ξεπεράσει όσες δυσκολίες αντιμετωπίζει εξαιτίας της φυγής του από την πατρίδα- λόγω του πολέμου, και τελικά θα καταφέρει να μετοικήσει, βρίσκοντας το νέο του σπίτι. Η ιστορία του μας θυμίζει ότι όλα τα παιδιά, από όπου κι αν έρχονται, χρειάζονται φίλους, καλοσύνη και ένα μέρος όπου να νιώθουν ότι ανήκουν. Όταν βοηθάμε και δεχόμαστε τους άλλους, ο κόσμος γίνεται πιο όμορφος για όλους.
Το “μαγικό” αυτό κουμπί χώρεσε τις πιο ζεστές αναμνήσεις που θα έπαιρναν οι μαθητές μας από το σπίτι τους
και μας ενέπνευσε να δημιουργήσουμε 4 διαφορετικά κουμπιά με στόχο να καλλιεργούμε θετικές συμπεριφορές όπως την παροχή βοήθειας, την καλοσύνη, το να είμαστε φίλοι και το συνεργαζόμαστε.
Το Σχολικό Δίκτυο ΦιλΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ “Όλοι μαζί – Μια αγκαλιά”, πραγματοποίησε την 13η Ανάγνωση Παραμυθιού την Πέμπτη 05 Μαρτίου 2026. Η νηπιαγωγός κα Ζαχαρούλα Τριανταφύλλου, από το Νηπιαγωγείο Φουρνά Ευρυτανίας, μας διάβασε το παραμύθι ” Τι έχει ο Γιάννης; Μιλώντας στα παιδιά για τον αυτισμό”, της ελληνίδας συγγραφέως Άδας Σταματάτου, από τις εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ.
Σε αυτή τη συνάντηση επίτιμη καλεσμένη ήταν η συγγραφέας και μητέρα του Γιάννη κα Άδα Σταματάτου, που μας έδωσε με απλές βιωματικές δραστηριότητες να κατανοήσουμε πως αισθάνονται τα παιδιά σαν τον Γιάννη, να αφουγκραστούμε τις δυσκολίες τους, αλλά και τις ικανότητές τους. Μπαίνοντας στα παπούτσια του Γιάννη κι εμείς αντιληφθήκαμε πως για όλα ευθύνονται τα μπερδεμένα καλώδια στο μυαλό του… και υποσχεθήκαμε να δίνουμε χώρο σε παιδιά σαν τον Γιάννη!
Οι μαθητές μας, με την παρότρυνση της κας Άδας Σταματάτου είδαν με τα μάτια του Γιάννη, αισθάνθηκαν όπως ο Γιάννης και κινήθηκαν όπως ο Γιάννης.
Κατόπιν οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας:
1) Κατασκεύασαν γυαλιά σε διάφορα σχήματα της επιλογής τους με φακούς από χρωματιστά σελοφάν,
2)Δημιούργησαν οπτικοποιημένο ημερήσιο πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου μας με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης, το οποίο χρωμάτισαν και κόλλησαν στην είσοδο της τάξης,
3)Προγραμμάτισαν το bee- bot ώστε να ακολουθεί τη σωστή σειρά δραστηριοτήτων του Νηπιαγωγείου μας, έχοντας ως πίνακα αναφοράς το ημερήσιο πρόγραμμα που δημιούργησαν
και 4) Έγραψαν το όνομα “Γιάννης”, αναγνωρίζοντας το γράμμα Γ, γ και αντιστοιχίζοντάς το με το αντίστοιχο φώνημα.
Να ευχαριστήσουμε τη συνάδελφο κα Ζαχαρούλα Τριανταφύλλου, τις εκδόσεις Μεταίχμιο καθώς και τη συγγραφέα κα Άδας Σταματάτου, για τη συμμετοχή της στη 13η διαδικτυακή συνάντηση του Σχολικού μας Δικτύου ΦιλΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ “Όλοι μαζί- Μια αγκαλιά”. Ήταν τιμή μας…
Το Σχολικό Δίκτυο ΦιλΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ “Όλοι μαζί – Μια αγκαλιά”, πραγματοποίησε την 12η Ανάγνωση Παραμυθιού την Πέμπτη 26 Φεβρουαρίου 2026. Η νηπιαγωγός κα Βούλα Παπασπυροπούλου, σε συνεργασία με τη συνάδελφό της κα Αιμιλία Γιαννακοπούλου , από το Νηπιαγωγείο Σκαφιδακίου του Νομού Αργολίδας μας διάβασαν το παραμύθι “Η Αργυρώ γελάει”, της Αγγλίδας συγγραφέως Jeanne Willis, από τις εκδόσεις Πατάκη.
Η Αργυρώ γελάει και εμπνέει τους μαθητές μας να την οδηγήσουν από τον ασφαλή δρόμο στο Νηπιαγωγείο μας, για να ζωγραφίσουμε ο ένας τον άλλον και να γίνουμε όλοι ένα σ’έναν ιστό με το κουβάρι της καλοσύνης!
Ευαισθητοποιούμε τους μαθητές να μιλήσουν για όσα τους εκφοβίζουν στο σχολείο!Η φράση ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ πιο επίκαιρη από ποτέ, σε διάφορες γλώσσες συμπεριλαμβάνοντας τον κώδικα braille και τη νοηματική!
Η πρώτη μας γνωριμία με το έθιμο της αποκριάς πραγματοποιήθηκε από το παραπάνω βίντεο.
Γνωρίσαμε λοιπόν πως η λέξη Αποκριά προέκυψε από τις λέξεις από και κρέας, δηλαδή αποχή από το κρέας, ότι Τριώδιο ονομάζεται το διάστημα των 3 εβδομάδων πριν από την Καθαρά Δευτέρα και ότι τις μέρες της αποκριάς, γίνεται το έθιμο του γλεντιού με χορό και τραγούδι αλλά και του μασκαρέματος, δηλαδή της μεταμφίεσης.
Το τριώδιο άνοιξε φέτος την αυλαία του νωρίς… την Κυριακή 1 Φεβρουαρίου 2026.
Έφτασε η ώρα, οι μαθητές μας να γνωρίσουν τα 3 πιο σημαντικά Καρναβάλια του κόσμου.
1η εβδομάδα “Προφωνή”
Πρώτος Σταθμός: Ελλάδα
Το διασημότερο Καρναβάλι της πραγματοποιείται στην Πάτρα.
Παρατηρήσαμε όμως και άλλα σημαντικά καρναβάλια όπως της Ξάνθης
του Ρεθύμνου
και του Μοσχάτου
Ακούσαμε και χορέψαμε το τραγούδι από το Πατρινό Καρναβάλι
Καλωσορίσαμε λοιπόν το Καρναβάλι και στολίσαμε την αίθουσά μας με χειροποίητες μάσκες και αποκριάτικα σημαιάκια…
2η εβδομάδα Κρεατινή
Μάθαμε όμως πληροφορίες και για άλλα δύο σημαντικά Καρναβάλια του κόσμου.
Δεύτερος Σταθμός: Βενετία.
Αφού γνωρίσαμε τη σημαία της χώρας της Ιταλίας, έπειτα περιηγηθήκαμε στα κανάλια της και παρατηρήσαμε τις γόνδολες και τους γονδολιέρηδες.
Μάλιστα, εντυπωσιαστήκαμε από τις μοναδικές μάσκες αλλά και τις στολές τους.
Από αυτή τη γνωριμία δεν ξεχάσαμε και τον υπέροχο ΑΡΛΕΚΙΝΟ, από το ομώνυμο παραμύθι της Ζώρζ Σαρή.
Έπειτα οι μαθητές μας έβαλαν σε σειρά τις εικόνες του παραμυθιού στην παρακάτω εφαρμογή
1η Αποστολή: Να βρει τα χαμένα κομμάτια της στολής του με το bee-bot.
2η Αποστολή: Να περάσει ο Αρλεκίνος να πάρει τους φίλους του μασκαράδες με στόχο να φτάσουν στην πλατεία Αγίου Μάρκου της Βενετίας, όπου και πραγματοποιείται το μεγαλύτερο αποκριάτικο πάρτι.
Κατασκευάσαμε μάλιστα και τη στολή του Αρλεκίνου καθώς και το καπέλο του… Ο ρόμβος έγινε το αγαπημένο μας σχήμα.
Στο τέλος δεν ξεχάσαμε να χορέψουμε τον πατροπαράδοτο χορό της Ιταλίας “Ταραντέλα”, χρησιμοποιώντας πολύχρωμες κορδέλες…
Τρίτος Σταθμός: Ρίο Ντε Τζανέιρο
Το μεγαλύτερο Καρναβάλι του Κόσμου όμως είναι αυτό του Ρίο Ντε Τζανέιρο στη μοναδική Βραζιλία.
Παρατηρήσαμε τις παρελάσεις, τους πολυπληθείς θεατές, αλλά και τον χορό τους που ξεσηκώνει όλα τα πλήθη…
Η Σάμπα έγινε το αγαπημένο μας τραγούδι…
Την τσικνοπέμπτη τη γιορτάσαμε με σουβλάκια και πατάτες σε … μια μοναδική κατασκευή καπελάκι.
Δεν ξεχάσαμε και τους αγαπημένους μας κλόουν…Αφού βγάλαμε φωτογραφίες ο ένας τον άλλον καταφέραμε να κάνουμε το κλοουνοπορταίτο μας!
Με την κα Νεκταρία που μας μαθαίνει αγγλικά δημιουργήσαμε τις δικές μας μάσκες και το χαρήκαμε πολύ…
3η εβδομάδα Τυρινή
Την εβδομάδα αυτή ξεκινήσαμε να αναφερόμαστε στην Καθαρά Δευτέρα που πλησιάζει…
Και Καθαρά Δευτέρα = Χαρταετός και Νηστήσιμα Φαγητά.
Έτσι λοιπόν ενημερωθήκαμε για τα πάντα από το παρακάτω βίντεο.
Πιο ταιριαστή όμως ανάλυση από αυτή που κάναμε στον πίνακα του Σπύρου Βασιλείου “Καθαρή Δευτέρα”, δεν υπήρξε…
Με αυτόν τον πίνακα ξεχωρίσαμε όσα τρώμε και δεν τρώμε στη νηστεία.
Και στο τέλος ψηφίσαμε το αγαπημένο σαρακοστιανό έδεσμα της τάξης μας…Νίκησαν τα ΚΑΛΑΜΑΡΑΚΙΑ!!!
Οι χαρταετοί είχαν την τιμητική τους! Βρήκαμε τον κατηγορούμενο και λύσαμε το μυστήριο του χαρταετού της Καθαράς Δευτέρας…
Και αυτοί με τη σειρά τους, μας έκαναν να πετάξουμε ψηλά…
Βέβαια σε αυτό μας βοήθησε και το τραγούδι του Μίκη Θεοδωράκη…
Τέλος δημιουργήσαμε τη δική μας κυρά Σαρακοστή και κόψαμε το πρώτο ποδαράκι της…
και μαζί με τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου απολαύσαμε Σαρακοστιανά εδέσματα κάνοντας πικ νικ και χορέψαμε παραδοσιακούς χορούς.
Την Πέμπτη 20 Φεβρουαρίου 2026 οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας, σε συνεργασία με τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Αρχαίων Κλεωνών, επισκέφθηκαν το Βιωματικό Λαογραφικό Μουσείο “Λινός” στο Σολομο Κορινθίας. Εκεί παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Παραδοσικαή Αποκριά”.
Στην αρχή επισκεφθήκαμε το Χωριάτικο Σπίτι και ανοίξαμε το χρωματιστό μπαούλο. Μέσα του βρήκαμε παλιές φορεσιές με τις οποίες μεταμφιέζονταν οι κάτοικοι τα παλιά χρόνια σε άντρες και γυναίκες. Τώρα έιχε έρθει η σειρά μας να… ντυθούμε!
Έπειτα γνωρίσαμε διάφορα αντικείμενα που ήταν χρήσιμα τα παλιά τα χρόνια στα σπίτια και στους ανθρώπους.
Έτσι όπως είχαμε μεταμφιεστεί, βγήκαμε έξω από το Παραδοσιακό Σπίτι και ακολούθησε ένα γλέντι παραδοσιακού γάμου με τη νύφη και το γαμπρό να πρωτοστατούν.
Αφού χορέψαμε και παίξαμε πολλά παραδοσιακά παιχνίδια, έπειτα επισκεφθήκαμε και το παλιό σχολείο, είδαμε τι φορούσαν οι μαθητές, πως ήταν τα θρανία και πως ήταν ο πίνακας. Μάλιστα γράψαμε με κιμωλία το όνομά μας…
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
