9η Συνάντηση Σχολικού Δικτύου ΦιλΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ “Όλοι μαζί – Μια αγκαλιά”

583121358 122102856417116668 660112425020668006 n

Το Σχολικό Δίκτυο ΦιλΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ “‘Ολοι μαζί- Μια αγκαλιά”, πραγματοποίησε την 9η Ανάγνωση Παραμυθιού την Πέμπτη 29 Ιανουαρίου 2026. Η νηπιαγωγός κα Φωτεινή Χόντζια, μας διάβασαν ένα παραμύθι που αγγίζει πολλά επίπεδα της συμπερίληψης και δεν είναι άλλο από “Ένας για όλους και όλοι για έναν” της Αυστριακής συγγραφέως Μπριγκίττε Βένιγκερ ,από τις εκδόσεις Πατάκη.
2258 b167587
Σε αυτή την ιστορία ένα ποντικάκι που δυσκολεύεται να περπατήσει, μια τυφλοποντικίνα που δεν βλέπει καλά, ένας βάτραχος που δεν ακούει και ένας σκαντζόχοιρος που ντρέπεται και φοβάται, μας αποδεικνύουν πως όταν συνεργαζόμαστε μπορούμε να κάνουμε πολλά όσες διαφορές και αν μας χωρίζουν.
Οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας μετά την επεξεργασία και τη συζήτηση που ακολούθησε από την ανάγνωση του παραμυθιού,
δοκίμασαν πως είναι να μην βλέπεις και να κινείσαι κρατώντας ένα μπαστούνι, πως είναι να διαβάζεις με την αφή μέσω της μεθόδου Braille, πως μπορεί να μιλήσει στη νοηματική κάποιος με το ελληνικό αλφάβητο και δημιουργήσαμε για το λόγο αυτό ένα βίντεο και πως είναι να συνεργάζεσαι και να πετυχαίνεις όλα όσα επιθυμείς με τον πιο διασκεδαστικό τρόπο.
Τις δράσεις του Σχολικού Δικτύου ΦιλΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ “Όλοι μαζί – Μια αγκαλιά”, μπορείτε να τις δείτε ανατρέχοντας στο padlet μας…

Πρώτη φορά στον κινηματογράφο

Την Τετάρτη 28 Ιανουααρίου 2026, οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας σε συνεργασία με τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Αρχαίων Κλεωνών επισκεφθήκαμε για πρώτη φορά κινηματογράφο και είδαμε τη μεταγλωττισμένη ταινία “Οι Γύλακες του Χιονιού”.  Μπαίνοντας στην αίθουσα έκλεισαν τα φώτα και τα μάτια μας αφέθηκαν στη μεγάλη οθόνη και ταξίδεψαν στο όμορφο παραμύθι που προέβαλε μπροστά μας. Ζήσαμε μια μοναδική εμπειρία…

IMG 8043 IMG 8046 IMG 8049IMG 8053

2E7A41F4 6807 4D73 A648 271D22B0D770

8η Συνάντηση Σχολικού Δικτύου ΦιλΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ “Όλοι μαζί – Μια αγκαλιά”

583121358 122102856417116668 660112425020668006 n

Το Σχολικό Δίκτυο ΦιλΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ “Όλοι μαζί – Μια αγκαλιά”, πραγματοποίησε την 8η Ανάγνωση Παραμυθιού την Πέμπτη 22 Ιανουρίου 2026. Η Νηπιαγωγός κα Σουλτάνα Φαϊτατσίδου σε συνεργασία με τη συνάδελφό της κα Μαργαρίτα Δελόγλου, μας διάβασαν μια ιστορία για την #ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ και τον #ΡΑΤΣΙΣΜΟ, για τη #ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ, την #ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ και τις #ΠΡΟΚΑΤΑΛΗΨΕΙΣ που κυριαρχούν γύρω από αυτά τα θέματα.
Το παραμύθι ήταν “Ο Βάτραχος και ο Ξένος” του Ολλανδού συγγραφέα και εικονογράφου Μαξ Βέλθουις, από τις εκδόσεις Πατάκη.
 10136person3778
Οι μαθητές μας μετά την επεξεργασία και τη συζήτηση που ακολούθησε, δημιούργησαν το πρώτο τους #SilentBook αφιερώνοντάς το στα αλλόγλωσσα παιδιά. Σκανάροντας το QR CODE μπορείτε να το διαβάσετε κι εσείς…
 O Batrachos kai o Xenos Nhp. Archaion Kleonon page 0001 O Batrachos kai o Xenos Nhp. Archaion Kleonon page 0002 O Batrachos kai o Xenos Nhp. Archaion Kleonon page 0003 O Batrachos kai o Xenos Nhp. Archaion Kleonon page 0004 O Batrachos kai o Xenos Nhp. Archaion Kleonon page 0005 O Batrachos kai o Xenos Nhp. Archaion Kleonon page 0006 O Batrachos kai o Xenos Nhp. Archaion Kleonon page 0007O Batrachos kai o Xenos Nhp. Archaion Kleonon page 0008
Τις δράσεις του Σχολικού Δικτύου ΦιλΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ “Όλοι μαζί- Μια αγκαλιά”, μπορείτε να τις δείτε ανατρέχοντας στο padlet μας…

7η Συνάντηση Σχολικού Δικτύου ΦιλΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ “Όλοι μαζί – Μια αγκαλιά”

583121358 122102856417116668 660112425020668006 n

Το Σχολικό Δίκτυο ΦιλΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ “Όλοι μαζί- Μια αγκαλιά”, πραγματοποίησε την 7η Ανάγνωση Παραμυθιού. Η Νηπιαγωγός του Νηπιαγωγείου Αλφειούσας Ηλείας κα Παναγιώτα Πατσή, μας διάβασε μια ιστορία για τη δύναμη της μη λεκτικής επικοινωνίας που μπορεί να αλλάξει ακόμα και τα πιο συννεφιασμένα πρωινά…
Το παραμύθι δεν ήταν άλλο από “Φίλοι;…Φως Φανάρι”, της συγγραφέως Φραντζέσκας Αλεξοπούλου-Πετράκη, από τις εκδόσεις Παπαδόπουλος.
3220 0843 franzesca alexopoulou
Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας , σε κύκλο συζήτησης απάντησαν σε διάφορες ερωτήσεις και θυμήθηκαν το τραγούδι στη νοηματική από την καλοκαιρινή μας γιορτή του Παντελή Θαλασσινού “Ν’ αγαπάς”. Κατόπιν δημιούργησαν έναν Νοητικό Χάρτη με καταιγισμό ιδεών για το τι σημαίνει η λέξη ΦΙΛΟΣ για αυτούς. Μάλιστα δημιούργησαν και με λέξεις κλειδιά ένα συννεφόλεξο. Τελικό τους δημιούργημα ήταν το Φανάρι της Φιλίας, που θα μας θυμίζει πως όλοι έχουμε θέση, πως η διαφορετικότητα είναι δύναμη και πως η φιλία μπορεί να φωτίσει ακόμα και τα πιο συννεφιασμένα πρωινά- σαν ένα φωτεινό φανάρι που μας δείχνει το δρόμο.
 att.UbQR6iOkaFjpvj1gIXnVYyDuSO4FMGNosz2qO0sSkFk

IMG 7809

Screenshot

Filoi. Fos Fanari page 0001 Filoi. Fos Fanari page 0002 Filoi. Fos Fanari page 0003 Filoi. Fos Fanari page 0004 Filoi. Fos Fanari page 0005 Filoi. Fos Fanari page 0006 Filoi. Fos Fanari page 0007 Filoi. Fos Fanari page 0008 Filoi. Fos Fanari page 0009Filoi. Fos Fanari page 0010

Τις δράσεις του Σχολικού Δικτύου ΦιλΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ “Όλοι μαζί- Μια αγκαλιά”, μπορείτε να δείτε ανατρέχοντας στο padlet μας…

6η Συνάντηση Σχολικού Δικτύου ΦιλΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ “Όλοι μαζί – Μια αγκαλιά”

583121358 122102856417116668 660112425020668006 n
Το Σχολικό Δίκτυο ΦιλΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ “Όλοι μαζί- Μια αγκαλιά”, πραγματοποίησε την Πέμπτη 8 Ιανουαρίου 2026 την 6η Ανάγνωση Παραμυθιού. Η Νηπιαγωγός του 151ο Νηπιαγωγείου Αθηνών Ευαγγελία Βαρρά σε συνεργασία με τις συναδέλφους της Βούλα Ζαραϊδώνη και Σμαραγδή Μαρία Λούτου, μας ταξίδεψαν σε έναν διαφοερικό κόσμο, διαβάζοντάς μας το παραμύθι της Βρετανίδας Συγγραφέως Κάθριν Κέιβ ” Το κάτι άλλο”, από τις εκδόσεις Πατάκη.
3370 3330 6633
Ένα πλάσμα που ονομάζεται “Το Κάτι Άλλο”, νιώθει πως δεν ανήκει πουθενά γιατί δε μοιάζει με τα άλλα πλάσματα γύρω του. Οι υπόλοιποι το απορρίπτουν, λέγοντάς του ότι είναι διαφορετικός και ότι δεν έχει θέση ανάμεσά τους. Προσπαθώντας απεγνωσμένα να γίνει αποδεκτό, το «Κάτι Άλλο» αλλάζει τη συμπεριφορά του και προσπαθεί να μοιάσει στους άλλους, όμως κάθε προσπάθεια το κάνει να ξεχωρίζει ακόμη περισσότερο. Έτσι βιώνει έντονα τη μοναξιά και τον αποκλεισμό. Η ιστορία αλλάζει, όταν εμφανίζεται ένα άλλο πλάσμα το «Κατιτί», το οποίο είναι εξίσου διαφορετικό. Αντί να εστιάσει στις διαφορές, το «Κατιτί» προσεγγίζει το «Κάτι Άλλο» με ανοιχτή καρδιά και του προτείνει να γίνουν φίλοι. Παρόλο που στην αρχή το «Κάτι Άλλο» διστάζει, λόγω των προηγούμενων εμπειριών απόρριψης, σταδιακά ανακαλύπτει μέσα από αυτή τη φιλία τη δύναμη της αποδοχής.
Το παραμύθι αναδεικνύει ότι η πραγματική συμπερίληψη δε σημαίνει να αλλάζουμε για να μοιάσουμε στους άλλους, αλλά να δημιουργούμε χώρους όπου κάθε άτομο γίνεται αποδεκτό γι’ αυτό που είναι. Μέσα από τη φιλία και τον αμοιβαίο σεβασμό, το «Κάτι Άλλο» μαθαίνει πως η αξία του βρίσκεται στη μοναδικότητά του και ότι η διαφορετικότητα μπορεί να γίνει γέφυρα σύνδεσης και όχι λόγος αποκλεισμού.
Οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας, σε κύκλο συζητησης απάντησαν σε διάφορες ερωτήσεις πάνω στο παραμύθι.
Στη συνέχεια αναγνώρισαν τα συναισθήματα του κεντρικού ήρωα “Κάτι άλλο” και τα αναπαράστησαν με την τεχνική της παγωμένης εικόνας. Έπειτα αποφάσισαν να ζωγραφίσουν ένα πλάσμα διαφορετικό- που δε μοιάζει με άνθρωπο, να το κόψουν και να το τοποθετήσουν μαζί με τους συμμαθητές τους σε μια αφίσα που απεικονίζει σε μεγάλο μέγεθος την πολυθρόνα του “Κάτι άλλο”.
Έτσι δημιουργήθηκε μια μοναδική και διαφορετική παρέα από όσες έχουμε συνηθίσει, καθώς όλα τα πλάσματα ήταν ξεχωριστά.
Όλα όμως χώρεσαν στην πολυθρόνα του «Κατι Άλλο»,
ακόμα κι αν στοιβάχθηκαν το ένα πάνω στ’ άλλο…
Το Κάτι Άλλο Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών
 To Kati Allo Nhpiagogeio Archaion Kleonon page 0001 To Kati Allo Nhpiagogeio Archaion Kleonon page 0002 To Kati Allo Nhpiagogeio Archaion Kleonon page 0003 To Kati Allo Nhpiagogeio Archaion Kleonon page 0004 To Kati Allo Nhpiagogeio Archaion Kleonon page 0005 To Kati Allo Nhpiagogeio Archaion Kleonon page 0006 To Kati Allo Nhpiagogeio Archaion Kleonon page 0007To Kati Allo Nhpiagogeio Archaion Kleonon page 0008
Τις δράσεις του Σχολικού Δικτύου ΦιλΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ “Όλοι μαζί – Μια αγκαλιά” μπορείτε να τις δείτε στο padlet