Το εργαστήρι δεξιοτήτων “Τα ρομπότ στην υπηρεσία της ανακύκλωσης” ξεκίνησε με ενδυνάμωση της ομάδας και κινητικά παιχνίδια στα οποία τα παιδιά κλήθηκαν να συνεργαστούν και να συντονιστούν σε ζευγάρια.
Στη συνέχεια, με χρήση εποπτικού υλικού, εικόνες σκουπιδιών σε ξεχειλισμένους κάδους, ακτές και θάλασσες ήταν η αφορμή για συζήτηση και προβληματισμό στην ολομέλεια. Άραγε μπορούμε να κάνουμε κάτι ώστε να μειωθούν τα σκουπίδια; “Το βιβλίο της Γης” μας ενθουσίασε και ανάμεσα σε όσα σημαντικά περιείχε για την φροντίδα του πλανήτη μας, εστιάσαμε στην ανακύκλωση. Παρατηρήσαμε το σήμα της ανακύκλωσης και γνωρίσαμε τι σημαίνουν τα 3 βέλη (μείωση απορριμμάτων-επαναχρησιμοποίηση-ανακύκλωση).

Το παραμύθι “Ο Μπεν, η Μου και τα σκουπίδια” μας μίλησαν για την οικολογία και σαν μικροί οικολόγοι κι εμείς ονειρευτήκαμε τη Γη με περισσότερο πράσινο. Ακολούθησε πείραμα με σπορά φακής. Η φροντίδα και η παρακολούθηση της εξέλιξης του φυτού ενθουσίασε τα μικρά ανθρωπάκια.

Αφού παρακολουθήσαμε σχετικό βίντεο, γνωρίσαμε τα υλικά που μπορούν να ανακυκλωθούν σε μπλε ή σε άλλους ειδικούς κάδους (μπαταρίες, λαμπτήρες, ρούχα κλπ). Επικεντρωθήκαμε στα υλικά που τοποθετούνται στον μπλε κάδο (χαρτί, γυαλί, αλουμίνιο, πλαστικό) και τις ιδιότητές τους. Ένα βουνό από σκουπίδια εμφανίστηκε στην τάξη μας! Αναλάβαμε δράση και ταξινομήσαμε τα απορρίμματα με βάση το υλικό κατασκευής τους.

Το παιχνίδι συνεχίστηκε με σκοπό τον προσανατολισμό στο χώρο και την εξοικείωση με τις κατευθύνσεις. Τα παιδιά οδήγησαν το ρομπότ της τάξης να συλλέξει το ανακυκλώσιμο υλικό και να το τοποθετήσει στον μπλε κάδο, δίνοντάς του τις κατάλληλες εντολές (μπροστά-πίσω-στροφή αριστερά, στροφή δεξιά). Αντίστοιχες διαδρομές κλήθηκαν να αποτυπώσουν και σε φύλλο εργασίας.

Με κάρτες σχετικές με την Ανακύκλωση παίξαμε σε ομάδες BINGO και το απολαύσαμε πολύ!!!

Με τι ίδιες κάρτες παίξαμε “Στο κεφάλι το έχω” με σκοπό την καλλιέργεια του προφορικού και περιγραφικού λόγου!!!
Το εργαστήρι μας ολοκληρώθηκε με την αξιοποίηση/επαναχρησιμοποίηση υλικού από τον σωρό των “σκουπιδιών” που εμφανίστηκαν στην τάξη! Η ολομέλεια αποφάσισε ποιες θα είναι οι 4 ομαδικές κατασκευές (κάδος ανακύκλωσης, ρομπότ που συλλέγει τα υλικά, εργοστάσιο ανακύκλωσης και απορριμματοφόρο ανακύκλωσης) και τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες. Κάθε ομάδα κλήθηκε να αποφασίσει ποια υλικά θα χρησιμοποιήσει και πως θα δουλέψουν τα μέλη της. Στο τέλος, γεμάτοι περηφάνια παρουσίασαν τα έργα τους στην ολομέλεια!!!
