Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο Bravo Schools,
τον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους
στον οποίο καταγράφονται οι προτάσεις των μαθητών για τη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου!
Η ανάδειξη των καλύτερων προτάσεων και δράσεων γίνεται μέσω ψηφοφορίας.
Η γνώμη σας έχει αξία!
Η ψήφος σας είναι πολύτιμη!
Διάρκεια ψηφοφορίας από 10/5 έως 23/5.
Ψηφίστε εδώ
https://bravo.sustainablegreece2020.com/gr/voting-by-school/nhpiagwgeio-karabomyloy.962.html
Τα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας, μαθητές, εκπαιδευτικοί, βοηθητικό και λοιπό προσωπικό καλούνται τη Δευτέρα 10 Μαΐου να προσέλθουν στα σχολεία έχοντας μαζί τους βεβαίωση αρνητικού τεστ (self-test, PCR ή rapid-test).
Γονείς, κηδεμόνες, μαθητές και προσωπικό των σχολείων παραλαμβάνουν δωρεάν το self-test, μαζί με ενημερωτικό υλικό από το φαρμακείο, χρησιμοποιώντας τον ΑΜΚΑ, τον προσωρινό ΑΜΚΑ (ΠΑΜΚΑ) ή τον Προσωρινό Αριθμό Ασφάλισης και Υγειονομικής Περίθαλψης Αλλοδαπού (ΠΑΑΥΠΑ). Το πρώτο τεστ μπορούν να το παραλάβουν όλοι από σήμερα, Τετάρτη 5 Μαΐου, σε όλη τη χώρα. Από τη Δευτέρα 10/5 θα μπορούν να παραλάβουν και το 2ο τεστ της ερχόμενης εβδομάδας.
Γονείς, μαθητές, εκπαιδευτικοί και λοιπό προσωπικό δηλώνουν το αποτέλεσμα του self-test μέσω της πλατφόρμας self-testing.gov.gr, στην οποία θα εισέρχονται με τους κωδικούς taxisnet, καταχωρώντας συγκεκριμένα στοιχεία, όπως πατρώνυμο, μητρώνυμο, ΑΜΚΑ και το αποτέλεσμα του self-test.
Αν το self-test είναι αρνητικό:
Για τους μαθητές, εκδίδεται σχολική κάρτα μέσω της πλατφόρμας self-testing.gov.gr. Οι μαθητές θα φέρουν τη σχολική κάρτα μαζί τους κάθε ημέρα και θα την επιδεικνύουν στους εκπαιδευτικούς την πρώτη ώρα της Δευτέρας και της Πέμπτης ή όποτε τους ζητηθεί.
Για τους εκπαιδευτικούς και το λοιπό προσωπικό, εκδίδεται η δήλωση αρνητικού αποτελέσματος μέσω της πλατφόρμας self-testing.gov.gr.
Σε περίπτωση που δεν υπάρχει πρόσβαση σε εκτυπωτή, μπορεί να συμπληρώνεται χειρόγραφη δήλωση που θα περιέχει τα ίδια στοιχεία με τη σχολική κάρτα/τη δήλωση αρνητικού αποτελέσματος.
Αν το self-test είναι θετικό:
Εκδίδεται δήλωση θετικού αποτελέσματος μέσω της πλατφόρμας self-testing.gov.gr για τη διενέργεια δωρεάν επαναληπτικού rapid-test σε δημόσια δομή.
Η λίστα με τις δημόσιες δομές περιλαμβάνεται στην πλατφόρμα self-testing.gov.gr.
Αν το επαναληπτικό τεστ είναι θετικό, ακολουθείται το πρωτόκολλο του ΕΟΔΥ. Αν το επαναληπτικό τεστ είναι αρνητικό, οι μαθητές/εκπαιδευτικοί λαμβάνουν σχετική βεβαίωση από το σημείο εξέτασης και επιστρέφουν στο σχολείο.
Δείτε την Υπουργική Απόφαση εδώ
Άνοιξε η πλατφόρμα για τις Αιτήσεις Voucher 200 ευρώ
για την αγορά ηλεκτρονικού εξοπλισμού.
Ενημερωθείτε στο
Πόσα παραμύθια! Μικρά, μεγάλα, χρωματιστά, ηλεκτρονικά, διαφορετικά…
Παραμύθια εύκολα, χαρούμενα, στενόχωρα, διδακτικά, περίεργα…
Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, Αίσωπος, Περώ, Τριβιζάς, Κοντολέων…
και τόσοι άλλοι που ξέρουν καλά ότι
“Οι ιστορίες που μας αποκοιμίζουν,
είναι αυτές που μας κρατούν πιο ξύπνιους”.
Και τι γίνεται όποιος διαβάζει πολλά βιβλία/παραμύθια;
Αληθινός 
Ναι, ναι: ΒΙΒΛΙΟΦΑΓΟΣ!
Για φέτος μας κράτησε συντροφιά ένα ολόφρεσκο παραμύθι (2020)
για την προσωπική ενδυνάμωση. Χωρίς ονόματα, χωρίς χώρα, χωρίς
πολλά χρώματα αλλά γεμάτο με μια μικρή λεξούλα που θα μας δυναμώνει
μέχρι τα βαθιά μας γεράματα…
“Το Γέτι είναι ο φανταστικός φίλος του αγοριού.
Το ακολουθεί παντού…”
Ένα Γέτι που χρειαζόμαστε όλοι, περισσότερο εσείς τα παιδιά
γιατί τώρα μαθαίνετε να κάνετε πράγματα, τώρα μαθαίνετε τη ζωή.
Και λίγα Αγγλικά: ΓΕΤΙ όπως YET (ΓΙΕΤ)= ΑΚΟΜΗ
ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ: Μπορείτε να απολαύσετε μαζί με το παιδί
αμέτρητα παραμύθια on line σε ηλεκτρονικές βιβλιοθήκες.
Σας φιλώ γλυκά μου …Γετάκια!
Οι εγγραφές σε όλα τα Νηπιαγωγεία της χώρας αρχίζουν αύριο.
Πληροφορίες στις διευθύνσεις
Με το καλό!
Η εικόνα του Άγιου Βασίλη ως παχουλού αξιαγάπητου γεράκου με κόκκινη στολή
και κάτασπρη γενειάδα μας γεμίζει όλους (ειδικά τους πιο μικρούς) με σιγουριά και ασφάλεια.
Όμως δεν είναι όλα ΙΔΙΑ σε όλη τη Γη. Δύσκολο;
Ας δούμε: Δώρα στα παιδιά από τη Μάγισσα Buffana, Άγιος Βασίλης με μαγιό,
έλκηθρο με καγκουρό, Πράσινος Άγιος Βασίλης!
Όλοι προτιμάτε τον Κόκκινο Αη Βασίλη στο έλκηθρο με τους τάρανδους.
Κι εκείνος προτιμάει τον Ρούντολφ, τον φροντίζει και τον προστατεύει περισσότερο.
Γιατί ο Ρούντολφ δεν είναι ΙΔΙΟΣ με τα άλλα ταρανδάκια/ελαφάκια.
Είναι ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΣ και πολύ ΣΠΟΥΔΑΙΟΣ!
Η ιστορία του σε δύο Βιντεάκια με όμορφες -γεμάτες νοήματα- εικόνες
και
Δεν συμφωνείτε με την κοροϊδία από τα άλλα ελάφια.
Και είστε σίγουροι πως δεν σας αρέσει η κοροϊδία.
Και θυμάστε πως “ΌΛΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ”
και “ΚΑΘΕΝΑΣ ΕΧΕΙ ΤΗΝ ΑΞΙΑ ΤΟΥ”.
Μα πόσο σας καμαρώνω!!!
ΙΔΕΕΣ ΓΙΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ
Σας φιλώ μοναδικά μου ελαφάκια!
ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ: Διαβάστε για το μήνυμα του Ρούντολφ στο
https://www.ewoman.gr/2295/peraste-sta-paidia-sas-minyma-toy-royntolf
Ευχαριστώ από καρδιάς για όλες σας τις προσπάθειες! Γιατί χωρίς εσάς…
https://www.especial.gr/wp-content/uploads/2020/12/tilekpaidefsi-goneis-2020.pdf
Αγαπητοί Γονείς
Σας στέλνω διευκρινιστικές οδηγίες για τους τρόπους Βεβαίωσης της Μόνιμης Κατοικίας σας
κατά την εγγραφή των Προνηπίων.
Γλυκά μου ζουζουνάκια!
Σας στέλνω ένα παραμύθι που δυναμώνει την «σχέση» μας με τους ΑΡΙΘΜΟΥΣ.
Αργήσαμε, ο ΚΟΡΟΝΟΪΟΣ μας καθυστέρησε…
«ΠΩΣ ΓΕΝΝΗΘΗΚΕ ΤΟ ΔΕΚΑ»
Τα χρόνια τα παλιά, οι αριθμοί ήταν καθένας ΜΟΝΟΣ του…
Έτσι οι άνθρωποι ήξεραν να μετράνε μόνο ως το ΕΝΝΕΑ…
Μια μέρα…. το ΕΝΑ (1) καθόταν θυμωμένο …. σε μια άκρη. 
Όλοι το λέγανε ΜΙΚΡΟ. Και ήξερε πως είχαν δίκιο.
Όταν έπαιζε με τους φίλους του, τους άλλους ΑΡΙΘΜΟΥΣ,
όποια εντολή και να έδινε, το παιχνίδι τελείωνε ΓΡΗΓΟΡΑ.
Σήκωναν 1 φορά το χέρι…. Έκαναν 1 βήμα μπροστά….
Χτυπούσαν 1 φορά παλαμάκια… Χοροπηδούσαν 1 φορά….
ΟΛΕΣ οι κινήσεις τελείωναν γρήγορα… Κανένας φίλος του δεν μπερδευόταν…
Και όλα τα παιχνίδια του ήταν ΒΑΡΕΤΑ!
Τότε είδε το ΜΗΔΕΝ (0).
Καθόταν κι εκείνο ΜΟΥΤΡΩΜΕΝΟ. 
Το ΕΝΑ δεν ήξερε τι να πει… Το ΜΗΔΕΝ είχε δίκιο.
ΚΑΘΙΣΑΝ ΓΙΑ ΩΡΑ ΑΜΙΛΗΤΟΙ…
Κάποια στιγμή, μια σκέψη πέρασε από το μυαλό του ΕΝΑ.
Πιάστηκαν ΧΕΡΙ-ΧΕΡΙ και άρχισαν να σκέφτονται ονόματα για τον καινούριο ΑΡΙΘΜΟ που έφτιαξαν.
ΕΝΑΜΗΔΕΝ; Μπα δεν τους άρεσε.
ΜΗΔΕΝΕΝΑ; Ούτε κι αυτό…
Είπαν, είπαν… χωρίς να μπορούν να αποφασίσουν.
Τότε σκέφτηκαν να πάνε μια βόλτα…
κι από τα πρώτα τέσσερα πράγματα που θα βρουν,
να κρατήσουν το ΑΡΧΙΚΟ γράμμα…
Πρώτα συνάντησαν ένα ΔΕΝΤΡΟ και κράτησαν το Δ…
Το δέντρο είχε πάνω του ΕΛΙΕΣ και κράτησαν το Ε…
Στη ρίζα του δέντρου είχε φυτρώσει ένα ροζ ΚΥΚΛΑΜΙΝΟ και κράτησαν το Κ….
Και στα κλαδιά κελαηδούσε γλυκά ένα ΑΗΔΟΝΙ και κράτησαν το Α….
Έτσι πήρε το όνομά του το ΔΕΚΑ…
Οι άλλοι αριθμοί δεν έδωσαν και πολλή σημασία όταν εμφανίστηκε
μπροστά τους το… 10.
Μα όταν ήρθε η ώρα για παιχνίδι…
Έπρεπε να χτυπήσουν ΔΕΚΑ παλαμάκια…
Να χαιρετήσουν ΔΕΚΑ φορές…
Να γελάσουν με ΔΕΚΑ χα…
Μερικοί μπερδευόντουσαν… έκαναν λιγότερα ή περισσότερα… όλοι γελούσαν…
ξαναμετρούσαν… και η ώρα πέρασε διασκεδάζοντας…
Μα το ΕΝΑ και το ΜΗΔΕΝ ήταν μεγάλοι ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΕΣ!
Έφτιαξαν το 100, το 1000 και άλλους καινούριους αριθμούς…
Πολλές φορές το ΕΝΑ ή το ΜΗΔΕΝ έδιναν τη θέση τους
σε άλλους αριθμούς κι έφτιαξαν το 12 ή το 20 και…
δεν είχαν ΤΕΛΟΣ οι καινούριες παρέες.
Στη χώρα των αριθμών έγινε μεγάλη ΑΝΑΤΡΟΠΗ!
Οι αριθμοί κατάλαβαν πως …
ΟΤΑΝ ΕΙΝΑΙ ΕΝΩΜΕΝΟΙ ΕΧΟΥΝ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΗ ΔΥΝΑΜΗ…
ΛΕΤΕ ΝΑ ΤΟ ΚΑΤΑΛΑΒΟΥΝ ΑΥΤΟ ΚΑΠΟΤΕ ΚΑΙ ΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ;»
Διασκευή από το Παραμύθι ¨Πώς γεννήθηκε το δέκα¨ από το Βιβλίο ΡΑΝΤΕΒΟΥ
ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ, Εκδόσεις ΕΠΑΦΟΣ (2014).
Ο ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ αναγνωρίζει και χρησιμοποιεί μόνο αυτούς τους δύο αριθμούς, το 1 & το 0
Οι αριθμοί απ’ όταν άρχισαν να κάνουν παρέα, δυο-δυο… τρεις- τρεις…
δεν σταματούν, δεν τελειώνουν ποτέ. Φτάνουν ως το ΑΠΕΙΡΟ….
Αυτό είναι το σήμα του ΑΠΕΙΡΟΥ 
ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ: Αφού μετρήσουμε, τραγουδήσουμε, ζωγραφίσουμε & γράψουμε με το παιδί το 10,
είναι μια καλή ευκαιρία να εξασκήσουμε το παιδί στη χρήση των κερμάτων 10, 20 & 50 λεπτών.
Μπορούμε να κολλήσουμε ¨εικονικές¨ τιμές σε παιχνίδια, άδειες συσκευασίες προϊόντων κλπ
και να παίξουμε με το παιδί: πληρώνω… παίρνω ρέστα.
Σας στέλνω 10 γλυκά ΦΙΛΙΑ!
