Άρθρα ανά μήνα: Ιανουάριος 2026

Ο Χειμώνας στο Νηπιαγωγείο μας!

Ο χειμώνας ήρθε στο νηπιαγωγείο μας και μαζί του έφερε πολλές όμορφες ιδέες, παιχνίδια και ανακαλύψεις, γέμισε την τάξη με χρώματα, ιστορίες και δημιουργία! Μέσα από παιχνίδι, συζήτηση και κατασκευές, τα παιδιά γνώρισαν τα χαρακτηριστικά της χειμερινής εποχής και ανακάλυψαν πώς αλλάζει η φύση γύρω μας.

Μιλήσαμε για το κρύο, τη βροχή, το χιόνι και τον πάγο και παρατηρήσαμε πώς ο καιρός επηρεάζει τη ζωή των ανθρώπων και των ζώων. Γνωρίσαμε τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη, όπως η αρκούδα και ο σκαντζοχοιράκος, αλλά και τα ζώα που ζουν σε παγωμένες περιοχές, όπως ο πιγκουίνος και η πολική αρκούδα.

Είδαμε εκπαιδευτικό βίντεο για το Χειμώνα

Ακούσαμε τραγούδια…

 

Μιλήσαμε για τις χιονονιφάδες και μάθαμε ότι είναι μικροσκοπικά κομματάκια πάγου που πέφτουν από τον ουρανό όταν κάνει πολύ κρύο. Παρατηρήσαμε ότι κάθε χιονονιφάδα είναι μοναδική, καμία δεν μοιάζει με την άλλη, όπως ακριβώς και εμείς! 
Τις ζωγραφίσαμε, τις μετρήσαμε, τις φτιάξαμε με χαρτί και βαμβάκι και τις κολλήσαμε στα έργα μας, γεμίζοντας την τάξη με… χιονισμένες δημιουργίες.

Στη συνέχεια, γνωρίσαμε τον αγαπημένο μας φίλο του χειμώνα, τον χιονάνθρωπο!
Μάθαμε πώς φτιάχνεται: πρώτα μια μεγάλη μπάλα χιονιού, μετά μια μικρότερη και στο τέλος το κεφάλι. Του βάλαμε κασκόλ, σκουφί, κουμπιά και ένα καρότο για μύτη. Μέσα από παιχνίδι και κατασκευές, συζητήσαμε τι χρειάζεται ο χιονάνθρωπος για να μη λιώσει και πώς «ζωντανεύει» στη φαντασία μας μέσα από ιστορίες και παραμύθια . Διαβάσαμε το παραμύθι: Ο Χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει.

0799805 264x264 800x800 1

Φτιάξαμε τους δικούς μας χιονάνθρωπους!IMG 20260119 114102IMG 20260119 114107

IMG 20260115 131506

Μιλήσαμε για τα ζωάκια που κοιμούνται τον χειμώνα. Μάθαμε ότι η αρκούδα, το σκαντζόχοιρο και άλλα ζωάκια πέφτουν σε χειμερία νάρκη για να ξεκουραστούν μέχρι να έρθει η άνοιξη. Τα σκαντζοχοιράκια πάνε στη φωλιά τους!

IMG 20251114 095755 AntigrafhIMG 20251114 095812

Βάλαμε την αρκούδα στη φωλιά της.

IMG 20260123 103537IMG 20260123 103605IMG 20260123 103624 1IMG 20260123 103541
IMG 20260130 125928

Χορέψαμε με το τραγούδι της:

Τα παιδιά δημιούργησαν μια ομαδική εργασία κι έγραψαν ! ΜΗΝ ΕΝΟΧΛΕΙΤΕ …..Σσσ…. ησυχία!!!!

IMG 20260123 092005IMG 20260130 125705IMG 20260123 092122

Γνωρίσαμε επίσης τα ζώα του πάγου, όπως η πολική αρκούδα, η φώκια και ο πιγκουίνος, και μάθαμε πώς ζουν σε πολύ κρύα μέρη και πώς προστατεύονται από το χιόνι και τον πάγο. Μιλήσαμε και για τα εσκιμωάκια που ζουν κοντά τους.

Στο ταξίδι μας στον χειμώνα γνωρίσαμε και τα πιγκουινάκια, τα χαριτωμένα ζωάκια που ζουν σε πολύ κρύα μέρη! Μάθαμε πού ζουν, πώς περπατούν, πώς κολυμπούν και πώς προστατεύονται από το κρύο.

Με πολλή χαρά και φαντασία, τα παιδιά έφτιαξαν τα δικά τους πιγκουινάκια με χαρτί, χρώματα και διάφορα υλικά. Τα ζωγράφισαν, τα στόλισαν και τους έδωσαν όνομα, γεμίζοντας την τάξη μας με μικρούς, χαμογελαστούς φίλους του πάγου.

Μέσα από την κατασκευή, τα παιδιά ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους, συνεργάστηκαν και έμαθαν παίζοντας για τα ζώα του χειμώνα και το φυσικό τους περιβάλλον. Ακούσαμε και χορέψαμε με το τραγούδι τους:

IMG 20260126 123007

IMG 20260126 124000

IMG 20260126 124016Ακούσαμε το τραγούδι για τα εσκιμωάκια και κολλήσαμε χιόνι στα ιγκλού τους!

ΑΝΑΣΤΟΛΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ

Λόγω των έντονων καιρικών φαινομένων και των ισχυρών θυελλωδών ανέμων που επικρατούν στην περιοχή μας, αναστέλλεται η λειτουργία όλων των σχολικών μονάδων την Τετάρτη 21 Ιανουαρίου 2026 με απόφαση Δημάρχου.

Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τηλεκπαίδευσης Νηπιαγωγείου Καραιίκων

Σε περίπτωση εφαρμογής εξ αποστάσεως σύγχρονης διδασκαλίας στο Νηπιαγωγείο, το ωρολόγιο πρόγραμμα διαμορφώνεται ως εξής:

  • Η τηλεκπαίδευση πραγματοποιείται μέσω της πλατφόρμας Webex και θα χρησιμοποιείται ο ακόλουθος σύνδεσμος:
    https://minedu-primary2.webex.com/meet/annabekiou

  • Η διάρκεια κάθε διδακτικής ενότητας είναι έως 30 λεπτά.

Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τηλεκπαίδευσης Νηπιαγωγείου

  • Ώρα Δραστηριότητα
    09:00 – 09:30 1η διαδικτυακή συνάντηση
    09:30 – 10:00 Διάλειμμα
    10:00 – 10:30 2η διαδικτυακή συνάντηση
    10:30 – 11:00 Διάλειμμα
    11:00 – 11:30 3η διαδικτυακή συνάντηση

Καλωσορίζοντας το 2026 στο Νηπιαγωγείο μας!

Με χαμόγελα, χρώματα και δημιουργική διάθεση, τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας υποδέχτηκαν το 2026 με έναν ξεχωριστό τρόπο! Κατασκεύασαν και διακόσμησαν τα δικά τους γιορτινά καπελάκια με τον αριθμό 2026, βάζοντας φαντασία, κέφι και πολλή χαρά.

Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, τα παιδιά εξέφρασαν τη δημιουργικότητά τους, συνεργάστηκαν, αντάλλαξαν ευχές και καλωσόρισαν τη νέα χρονιά με αισιοδοξία και ενθουσιασμό. Η τάξη γέμισε γέλια, χρώματα και θετική διάθεση, δημιουργώντας μια όμορφη γιορτινή ατμόσφαιρα.

Ευχόμαστε το 2026 να είναι γεμάτο υγεία, χαμόγελα, παιχνίδι και όμορφες στιγμές για όλα τα παιδιά και τις οικογένειές τους!

IMG 20260108 1250041IMG 20260108 125021

Δράση Ενεργού Πολίτη «Νοιαζόμαστε για τα ζώα – Φροντίζουμε τα αδέσποτα»

1.Διερεύνηση

Η Αφόρμηση έγινε με το παραμύθι «Τα Αδεσποτάκια»

 Στόχος: Ανάπτυξη ενσυναίσθησης – καλλιέργεια αξιών σεβασμού προς τα ζώα.
Τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με το θέμα των αδέσποτων μέσα από τη λογοτεχνία, αναγνωρίζοντας συναισθήματα και ανάγκες.Μέσα από την ανάγνωση του παραμυθιού, τα παιδιά ήρθαν σε πρώτη επαφή με το θέμα των αδέσποτων ζώων. Συζήτησαν τα συναισθήματα των ηρώων και προβληματίστηκαν για τις ανάγκες των ζώων που δεν έχουν σπίτι και φροντίδα.

 

2.Προετοιμασία- Σχεδιασμός

Έχω κι εγώ ζώο στο σπίτι

 Στόχος : Καλλιέργεια υπευθυνότητας, κοινωνικής συνείδησης και σεβασμού προς τα ζώα.
Τα παιδιά μίλησαν για το ζώο που έχουν στο σπίτι τους και περιέγραψαν πώς το φροντίζουν στην καθημερινότητά τους. Συζήτησαν τι χρειάζεται ένα ζώο για να είναι υγιές και χαρούμενο, όπως τροφή, νερό, καθαρό χώρο και αγάπη. Παράλληλα, προβληματίστηκαν για συμπεριφορές που δεν πρέπει να κάνουμε απέναντι στα ζώα, όπως η κακομεταχείριση, η εγκατάλειψη ή η έλλειψη φροντίδας. Μέσα από τη συζήτηση, τα παιδιά κατανόησαν την έννοια της υπεύθυνης στάσης απέναντι σε κάθε ζωντανό οργανισμό κι ότι η υπεύθυνη φροντίδα των ζώων στο σπίτι μας συμβάλλει ώστε λιγότερα ζώα να καταλήγουν αδέσποτα.

IMG 20251127 110729IMG 20251127 110733IMG 20251127 110744

 Τι σημαίνει “αδέσποτο”;

 Στόχος : Ανάπτυξη κριτικής σκέψης και κατανόηση κοινωνικών φαινομένων.
Τα παιδιά διαμόρφωσαν βασική εννοιολογική κατανόηση του όρου.

Στο πλαίσιο της διερεύνησης, πραγματοποιήθηκε εικονική γνωριμία με καταφύγια αδέσποτων ζώων, μέσα από προβολή φωτογραφιών και σύντομων βίντεο. Τα παιδιά παρατήρησαν τους χώρους, τα ζώα και τις συνθήκες διαβίωσής τους και εξέφρασαν σκέψεις, απορίες και συναισθήματα. Η δραστηριότητα αυτή βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα τις ανάγκες των αδέσποτων ζώων και να αναπτύξουν ενσυναίσθηση, λειτουργώντας ως εναλλακτικός τρόπος επαφής με το θέμα, καθώς δεν ήταν εφικτή η επίσκεψη σε καταφύγιο. Μέσα από συζήτηση και ανταλλαγή εμπειριών, τα παιδιά προσπάθησαν να κατανοήσουν τι σημαίνει ο όρος «αδέσποτο ζώο».

 Γιατί υπάρχουν αδέσποτα ζώα;

 Στόχος : Προβληματισμός γύρω από κοινωνικές ευθύνες και ανθρώπινες επιλογές.
Αναγνώρισαν αιτίες που οδηγούν στην εγκατάλειψη ζώων.Οι μαθητές/τριες συζήτησαν πιθανούς λόγους για τους οποίους ζώα καταλήγουν στον δρόμο, αναγνωρίζοντας τον ρόλο και την ευθύνη του ανθρώπου. Είδαμε εικόνες,παρακολουθήσαμε βίντεο.

 Πρόληψη: πώς μπορούμε να βοηθήσουμε;

Στόχος : Ανάληψη υπεύθυνης στάσης και πρόληψη κοινωνικών προβλημάτων.
Τα παιδιά γνώρισαν τρόπους πρόληψης, όπως το τσιπ και η ταυτότητα, και κατανόησαν τη σημασία της υπεύθυνης φροντίδας των ζώων.

 Συνάντηση με κτηνίατρο

 Στόχος : Επαφή με φορείς και επαγγελματίες της κοινότητας.
Ο κτηνίατρος- μέλος φιλοζωικής οργάνωσης μίλησε στα παιδιά για τις ανάγκες των ζώων, την υγεία τους και τη σημασία της φιλοζωίας, απαντώντας στις ερωτήσεις τους.

IMG 20251111 093402IMG 20251111 094833 Antigrafh

Του χάρισαν μια μικρή κατασκευή για ενθύμιο!

3. Υλοποίηση

Κατασκευή ταΐστρας για αδέσποτα

 Στόχος : Ενεργός συμμετοχή και ανάληψη δράσης.
Τα παιδιά κατασκεύασαν ταΐστρα για αδέσποτα ζώα, βιώνοντας έμπρακτα τι σημαίνει φροντίδα και προσφορά. Κάθε μέρα έξω από το νηπιαγωγείο μας περνάει ένα αδέσποτο σκυλάκι ,οπότε τα παιδιά με πολλή χαρά κατασκεύασαν την ταΐστρα -ποτίστρα για να βοηθήσουν αυτό το ζωάκι.

 Δημιουργία Γωνιάς Φιλοζωίας

 Στόχος : Διαρκής ευαισθητοποίηση και καλλιέργεια στάσεων.
Στην τάξη δημιουργήθηκε γωνιά φιλοζωίας με ζωγραφιές και κατασκευές, βιβλία  που υπενθυμίζει καθημερινά τη σημασία του σεβασμού προς τα ζώα.

Τα παιδιά κατασκεύασαν και ζωγράφισαν με πολλή φαντασία το σπιτάκι ενός σκύλου από χαρτόκουτο, το οποίο τοποθετήθηκε στη Γωνιά Φιλοζωίας της τάξης. Παράλληλα, έφεραν από το σπίτι ένα λούτρινο σκυλάκι, το οποίο αποτέλεσε αφορμή για παιχνίδι ρόλων.

Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά ανέλαβαν ρόλους «κτηνιάτρων», χρησιμοποιώντας παιδικά εργαλεία για να το εξετάσουν, να το φροντίσουν και να του προσφέρουν φαγητό και αγάπη. Με αυτόν τον τρόπο, κατανόησαν βιωματικά τις ανάγκες ενός ζώου και τη σημασία της φροντίδας, της υπευθυνότητας και του σεβασμού προς τα ζώα.

Η δραστηριότητα ενίσχυσε τη συνεργασία, την έκφραση συναισθημάτων και τη σύνδεση της γνώσης με το παιχνίδι, καλλιεργώντας στάσεις ενεργού και ευαισθητοποιημένου πολίτη.

IMG 20251208 120739IMG 20260107 170317IMG 20260107 170314

IMG 20251126 131338IMG 20251126 122733IMG 20251127 095951IMG 20251126 122801

4.Διάχυση-Δημιουργία ενημερωτικού ταμπλό

 Στόχος : Διάχυση γνώσης στην σχολική κοινότητα.
Στο πλαίσιο της διάχυσης της δράσης, οι μαθητές δημιούργησαν ενημερωτικό ταμπλό σε κεντρικό χώρο του σχολείου. Το ταμπλό οργανώθηκε σε δύο θεματικές ενότητες: η πρώτη αφορά τα ζώα συντροφιάς και τις θετικές σχέσεις που αναπτύσσονται με τον άνθρωπο, μέσα από σύντομες αφηγήσεις, ενώ η δεύτερη εστιάζει στα προβλήματα και τις ανάγκες των αδέσποτων ζώων, αξιοποιώντας φωτογραφικό υλικό και σύντομες περιγραφές. Στόχος της δράσης ήταν η καλλιέργεια στάσεων ενσυναίσθησης και κοινωνικής ευαισθητοποίησης στη σχολική κοινότητα.

IMG 20251127 104235 Antigrafh 1IMG 20251127 104130 AntigrafhIMG 20251127 111743

5.Αναστοχασμός

Με την ολοκλήρωση της δράσης, τα παιδιά συγκεντρώθηκαν σε κύκλο και κλήθηκαν να μπουν στη θέση ενός αδέσποτου ζώου. Επιλέγοντας να μιλήσουν «με τη φωνή» του, εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα ξεκινώντας με τη φράση «Αν ήμουν ένα αδέσποτο…».

Ενδεικτικά, ακούστηκαν φράσεις όπως:
«Αν ήμουν ένα αδέσποτο, θα ήθελα ένα σπίτι»,
«Θα ήθελα κάποιον να μου δίνει φαγητό και νερό»,
«Θα φοβόμουν όταν βρέχει»,
«Θα χαιρόμουν αν με φρόντιζαν».

Μέσα από αυτή τη βιωματική διαδικασία, τα παιδιά ανέπτυξαν ενσυναίσθηση, κατανόησαν τις ανάγκες των αδέσποτων ζώων και προβληματίστηκαν για τον ρόλο του ανθρώπου στη φροντίδα και την προστασία τους.

Μια Χριστουγεννιάτικη Έκπληξη στο Νηπιαγωγείο

Μια ιδιαίτερα χαρούμενη και μαγική χριστουγεννιάτικη δράση πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας, με πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Δημοτικού Σχολείου.

Ένα χαρούμενο ξωτικό επισκέφθηκε το Νηπιαγωγείο και χάρισε στα παιδιά μια μοναδική εμπειρία γεμάτη φαντασία και γιορτινή διάθεση. Το ξωτικό διάβασε στα παιδιά ένα παραμύθι για τα καλικαντζαράκια, με διαδραστικό τρόπο, παρακινώντας τα να συμμετέχουν ενεργά στην αφήγηση.

Τα παιδιά πήραν μέρος με ενθουσιασμό, χρησιμοποιώντας αυτοσχέδια μουσικά όργανα, τραγουδώντας και συνοδεύοντας την ιστορία με ήχους και κινήσεις, μετατρέποντας το παραμύθι σε μια ζωντανή, θεατρική εμπειρία.

Η δράση ολοκληρώθηκε με τον πιο όμορφο τρόπο, καθώς το ξωτικό μοίρασε δώρα σε όλα τα παιδιά, σκορπίζοντας χαμόγελα και χαρά.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Δημοτικού Σχολείου για την όμορφη πρωτοβουλία και τη στήριξή του, που χάρισε στα παιδιά μας μια αξέχαστη χριστουγεννιάτικη στιγμή.

Ευχόμαστε σε όλους Καλά Χριστούγεννα, γεμάτα αγάπη, χαρά και μαγεία!

IMG 20251219 100316IMG 20251219 100109IMG 20251219 101025IMG 20251219 101236

IMG 20251219 102100 1

Χριστουγεννιάτικη γιορτή

«Τα γυαλιά του Άγιου Βασίλη»

Με μεγάλη χαρά και συγκίνηση πραγματοποιήθηκε η χριστουγεννιάτικη γιορτή του Νηπιαγωγείου μας με τίτλο «Τα γυαλιά του Άγιου Βασίλη», παρουσία όλων των γονέων και κηδεμόνων.

Από νωρίς, τα παιδιά και η εκπαιδευτικός στόλισαν την τάξη με χριστουγεννιάτικα στολίδια και δημιούργησαν ένα ζεστό και μαγικό σκηνικό, γεμάτο φως, χρώματα και γιορτινή διάθεση.

IMG 20251223 104814

IMG 20251128 103832IMG 20251128 103755IMG 20251128 104739 Antigrafh

IMG 20251223 104802portaporta2

IMG 1e825020a1500005e29976497ffe8340 V

Τα παιδιά, με ενθουσιασμό και χαμόγελα, ανέλαβαν τους ρόλους τους ως χιονούλες, καλικάντζαροι, νεράιδες του χιονιού, ξωτικά και Άγιος Βασίλης, και μας ταξίδεψαν σε μια γιορτινή ιστορία γεμάτη φαντασία, αγάπη και χριστουγεννιάτικο πνεύμα.
Ακούστηκαν τραγούδια και κάλαντα, δημιουργώντας μια ζεστή και χαρούμενη ατμόσφαιρα που γέμισε τον χώρο με συγκίνηση και χαρά.

234IMG 6b34ede7bc6443721c118f4df38bf927 VerferIMG e791f24247018a49ad1dfb5844aaa646 V 1

Τα παιδιά δούλεψαν με ενθουσιασμό και προσπάθεια για τη γιορτή αυτή και πήραν το πιο ζεστό και δυνατό χειροκρότημα.

Μετά το τέλος της γιορτής, οι γονείς πρόσφεραν γλυκίσματα για τον μπουφέ, συμβάλλοντας όλοι μαζί σε μια όμορφη γιορτινή συνάντηση και ανταλλαγή ευχών. Μας επισκέφθηκε και ο Άγιος Βασίλης δίνοντας δώρα στα παιδιά.

Ευχόμαστε σε όλα τα παιδιά και τις οικογένειές τους Καλά Χριστούγεννα, με υγεία, αγάπη, χαμόγελα και πολλές ζεστές οικογενειακές στιγμές.
Είθε το φως των Χριστουγέννων να γεμίζει τις καρδιές όλων με ελπίδα και καλοσύνη.

Οι Χριστουγεννιάτικες κατασκευές μας:

Στολίδια από πηλό για το δέντρο μας.

IMG 20251205 092732IMG 20251205 092742Το γράμμα στον Άγιο Βασίλη

IMG 20251212 105819Οι μπότες στολισμένεςIMG 20251210 112752Μικροί Αη ΒασίληδεςIMG 20251215 122743

Οι προσκλήσεις για τη γιορτή

IMG 20251212 103739IMG 20251212 103734

Οι κάρτες με τις ευχές μας

IMG 20251219 100331

Τα ημερολόγια

IMG 20251222 102912IMG 20251222 102922