Στις 17 Νοεμβρίου, όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος τιμήσαμε τους ήρωες και μάθαμε τι συνέβη στο Πολυτεχνείο το 1973 μέσα από ατομικές και ομαδικές κατασκευές και κατάθεση γαρύφαλλων στο Μνημείο του Πολυτεχνείου. Επίσης διαβάσαμε το βιβλίο ” Η Ντενεκεδούπολη” της Ευγενίας Φακίνου, δημιουργήσαμε τους ήρωες του βιβλίου και παίξαμε κουκλοθέατρο.
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2025 – Color Monster Mix Up!
Κωδικός δράσης: cw25-IfpKd
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, συνεχίσαμε τη γνωριμία μας με το αγαπημένο Τερατάκι των Χρωμάτων μέσα από δραστηριότητες προγραμματισμού!
Με τη BeeBot προγραμματίσαμε διαδρομές, αποκωδικοποιήσαμε pixel art και δημιουργήσαμε το δικό μας Τερατάκι της Ηρεμίας!
Στο τέλος, φτιάξαμε πολύχρωμα καπέλα εμπνευσμένα από τα τερατάκια των συναισθημάτων μας!
Μέσα από το παιχνίδι και τη δημιουργία, μάθαμε για τον προγραμματισμό, τη συνεργασία και τη δύναμη των συναισθημάτων!
Την 31η Οκτωβρίου γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης. Έτσι βρήκαμε την ευκαιρία να διαβάσουμε τα βιβλία “Τα χρήματα δεν είναι να τα σπαταλάμε” και ”Ο Ηλίας στο χωριό του μπαρμπα-Ευρούλη” και να μιλήσουμε για τα χρήματα και για τη χρησιμότητα και την αναγκαιότητα στη ζωή μας. Ωστόσο, αναφέραμε ότι τα αποκτούμε με πολύ κόπο και κούραση. Για αυτό και δεν πρέπει να τα σπαταλάμε άσκοπα χωρίς ουσιαστικό λόγο. Έτσι καταλήξαμε να μιλάμε για τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να τα αποταμιεύουμε- να τα φυλάζουμε για να τα ξοδεύουμε όταν θα θέλουμε κάτι πραγματικά πολύ και φτιάξαμε τους δικούς μας κουμπαράδες τους οποίους τα παιδιά πήραν στο σπίτι τους.
Κάναμε όμως και αποκωδικοποίηση συμβόλων και αναγνώριση αριθμών και αντιστοίχιση με την ανάλογη ποσότητα φασολιών και είπαμε ότι είναι πολύ σημαντική η αποταμίευση γιατί εάν αποταμιεύουμε κάθε μέρα 1 κέρμα σιγά-σιγά θα έχουμε στον κουμπαρά μας ένα μεγάλο ποσό να αγοράσουμε κάτι που θέλουμε, γιατί όπως λέει και η παροιμία “Φασούλι το φασούλι γεμίζει το σακούλι”.
Μάθαμε όμως κιόλας πως αποταμίευση μπορούμε να κάνουμε και στην αγάπη, τη φιλία και τα όνειρά μας και φτιάξαμε και τον “Κουμπαρά των Ευχών” σε ομαδική κατασκευή όπου φυλάξαμε ό,τι έχουμε πιο ακριβό: τα χαμόγελά μας, τις ελπίδες μας και τις πιο όμορφες παιδικές ευχές.
Με αφορμή τον εορτασμό της Εθνικής μας Επετείου προσεγγίσαμε στο νηπιαγωγείο μας τα ιστορικά γεγονότα μέσα από εποπτικό υλικό και αντικείμενα, την ιστορία “Ο γίγαντας και ο νάνος” και το βιβλίο ¨Το έπος του ΄40″ του Φίλιππου Μανδηλαρά.
Σχηματίσαμε το “ΟΧΙ” και το “ΑΕΡΑ” που φώναζαν οι στρατιώτες στα χιονισμένα βουνά και παίξαμε και παιχνίδια στον υπολογιστή
Κάναμε ατομικές και ομαδικές κατασκευές
Μιλήσαμε για τον πόλεμο και την ειρήνη και κάναμε ατομικές και ομαδικές κατασκευές.
Και την παραμονή της 28ης Οκτωβρίου κάναμε τη γιορτούλα μας στο σχολείο και είπαμε ποιήματα, τραγούδια για την ημέρα, καθώς και τον Εθνικό μας Ύμνο για να τιμήσουμε τους ήρωες του 1940 που πολέμησαν για την Ελευθερία μας. Οι εορταστικές εκδηλώσεις ολοκληρώθηκαν στο τέλος με την παρέλαση που έκαναν οι μαθητές μας στην αυλή του σχολείου μας και μας έκαναν όλους πολύ περήφανους. Μπράβο σε όλα τα παιδιά!! Και του χρόνου!!
Στις 10 Οκτωβρίου γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, μια ημέρα αφιερωμένη στην ευημερία του νου και της καρδιάς μας.
Η ψυχική υγεία αφορά το πώς σκεφτόμαστε, νιώθουμε και συμπεριφερόμαστε, και επηρεάζει τον τρόπο που αντιμετωπίζουμε τις δυσκολίες, συνδεόμαστε με τους άλλους και παίρνουμε αποφάσεις.
Είναι σημαντικό να μιλάμε για την ψυχική υγεία στα σχολεία, γιατί εκεί μπαίνουν τα θεμέλια της ενσυναίσθησης, της αυτογνωσίας και της αποδοχής του εαυτού και των άλλων.
Με αφορμή αυτήν την ημέρα, στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήσαμε όμορφες δράσεις που μας βοήθησαν να γνωρίσουμε καλύτερα τα συναισθήματά μας:
📖 Αρχικά, διαβάσαμε το υπέροχο βιβλίο «Το τερατάκι των χρωμάτων», της Άννας Λιενα ,μέσα από το οποίο γνωρίσαμε τα διαφορετικά συναισθήματα και τα χρώματα που τα αντιπροσωπεύουν.
💬 Έπειτα, συζητήσαμε για το πώς νιώθουμε σε διάφορες καταστάσεις — όταν είμαστε χαρούμενοι, λυπημένοι, θυμωμένοι ή φοβισμένοι — και πώς μπορούμε να αναγνωρίζουμε και να εκφράζουμε αυτά τα συναισθήματα.
🎵 Στη συνέχεια, μέσα από τη μουσική και την κίνηση, αποδώσαμε τα συναισθήματά μας με το σώμα και το πρόσωπό μας. Χορέψαμε, γελάσαμε, εκφραστήκαμε ελεύθερα με τραγούδια που “μιλούσαν” για χαρά, λύπη, φόβο , θυμό και ΑΓΑΠΗ
🎨 Τέλος, δημιουργήσαμε όλοι μαζί μια όμορφη αφίσα με τίτλο «Το δέντρο που νιώθει».
Πάνω στα “κλαδιά” του δέντρου αποτυπώσαμε όλα τα συναισθήματα με χρώματα, λέξεις και ζωγραφιές.
Η αφίσα μας τοποθετήθηκε έξω από την τάξη, ώστε να τη βλέπουν οι γονείς και τα παιδιά του Δημοτικού Σχολείου Καπαριανών, να εμπνέονται και να θυμούνται πως κάθε συναίσθημα είναι πολύτιμο!
