Παίξαμε μπουγέλο, φάγαμε σουβλάκια, παγωτά και δώσαμε ραντεβού τον Σεπτέμβριο!! Καλές βουτιές παιδιά! Ευχόμαστε ένα χαρούμενο και ξεκούραστο καλοκαιράκι σε όλους!

Στην αυλή  τα παιδιά παίξανε ομαδικά και ατομικά κινητικά παιχνίδια.

Φτιάξαμε μόνοι μας τα σκηνικά και τις στολές της γιορτής με πολλή φαντασία!

“Μια φορά κι ένα… μπουκάλι! ”

“To ακρωνύμιο STEΑM (Science, Technology, Engineering, Arts,  Mathematic – Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνη, Μαθηματικά) χρησιμοποιείται για να προσδιορίσει την έννοια της ολιστικής προσέγγισης της μάθησης μέσα από πέντε γνωστικά αντικείμενα, της Επιστήμης, της Τεχνολογίας, της Μηχανικής, της Τέχνης και των Μαθηματικών.  

Η Τέχνη στις διάφορες μορφές της γίνεται ένα σημαντικό μέρος της εκπαίδευσης STEΑM, καθώς η φαντασία και η δημιουργία αποτελεί τη βάση για την ύπαρξη της καινοτομίας, ενώ ταυτόχρονα συμβάλλει στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης μέσω των εφαρμοσμένων τεχνών σε πραγματικές καταστάσεις ή γεγονότα. 

Το STEΑM πλαισιώνει τον τρόπο με τον οποίο το μυαλό ενός παιδιού μαθαίνει καθώς εξερευνά τον κόσμο συμβάλλοντας ταυτόχρονα στην ανάπτυξη της Υπολογιστικής Σκέψης! “

Οι μικροί μας μαθητές έγιναν αρχαιολόγοι και ανακάλυψαν ένα σπασμένο κομμάτι από αρχαίο αμφορέα στην αυλή του σχολείου τους. Έπειτα, δημιούργησαν το δικό τους μουσείο στην τάξη τους με αρχαιολογικά ευρήματα και άλλα αντικείμενα που χρησιμοποιούσαν οι αρχαίοι. Έγραψαν και ζωγράφισαν τους κανόνες του μουσείου. Τέλος, επισκέφθηκαν το αρχαιολογικό μουσείο των Δελφών, εκεί γνώρισαν τους δύο Κούρους  -Κλεόβις και Βίτων- και συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα.