Το σχολείο μας πήρε μέρος και έλαβε πιστοποίηση για τη συμμετοχή μας στην εβδομάδα κώδικα! Η εβδομάδα κώδικα είναι μια ευρωπαϊκή πρωτοβουλία που ενθαρρύνει τα παιδιά να μάθουν βασικές ψηφιακές δεξιότητες και υπολογιστική σκέψη. Τα νηπιαγωγεία και οι εκπαιδευτικοί διοργανώνουν δραστηριότητες για να προωθήσουν τον ψηφιακό γραμματισμό, τη δημιουργικότητα και την επίλυση προβλημάτων μέσω του προγραμματισμού και της κωδικοποίησης.

Μιας και αυτή την εβδομάδα στο σχολείο μας ασχοληθήκαμε με τα χρώματα, η δραστηριότητά μας ξεκίνησε με το ουράνιο τόξο που έχασε τα χρώματά του. Η φίλη μας η BEE-BOT η  μελισσούλα αποφάσισε να το βοηθήσει να το ξαναβρεί. Αρχικά επεξεργαστήκαμε τη διαδρομή που θα έκανε η BEE-BOT για να μαζέψει όλα τα χρώματα του ουράνιου τόξου με τη σειρά και στη συνέχεια τα παιδιά την προγραμμάτισαν έτσι ώστε να κάνει τα σωστά βήματα. Κάθε ένα χρώμα που μάζευε, το ζωγράφιζε το κάθε παιδί πάνω στο ασπρόμαυρο ουράνιο τόξο, ενώ παράλληλα διάλεγαν και ένα αντικείμενο που σχετιζόταν με το φθινόπωρο στο ίδιο χρώμα και έφτιαχναν σταδιακά ένα φθινοπωρινό τοπίο. Τελειώνοντας θαυμάσαμε ολοκληρωμένο το ουράνιο τόξο μας αλλά και το τοπίο μας!

Η παγκόσμια ημέρα διατροφής γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 16 Οκτωβρίου και είναι μια εξαιρετική ευκαιρία για δραστηριότητες στο νηπιαγωγείο, οι οποίες θα βοηθήσουν τα παιδιά να μάθουν για τα οφέλη της σωστής διατροφής μέσα από το παιχνίδι.

Έτσι και εμείς παίρνοντας αφόρμηση από τη σημερινή μέρα, ξεκινήσαμε και τα εργαστήρια δεξιοτήτων μας “Ζω καλύτερα – Ευ ζην, Υγεία: Διατροφή – Αυτομέριμνα και ασφάλεια”. Αρχικά συζητήσαμε για τη διατροφή μας, τι μας αρέσει να τρώμε, τι πρέπει να τρώμε και τι όχι, που βοηθάει η κάθε τροφή τον οργανισμό μας και τι κινδύνους μπορεί να συναντήσουμε αν δεν τρεφόμαστε σωστά. Γνωρίσαμε τη διατροφική πυραμίδα, είδαμε επιγραμματικά τις ομάδες τροφών και τις ταξινομήσαμε και μεις ανάλογα. Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε βίντεο για τη σωστή διατροφή και χωρίσαμε διάφορα τρόφιμα σε υγιεινά και ανθυγιεινά.  Ζωγραφίσαμε κάποια από τα αγαπημένα μας φαγητά και στο τέλος φτιάξαμε ένα σουπλά με το ιδανικό πιάτο που περιέχει από όλες τις ομάδες τροφίμων. Το εργαστήριό μας συνεχίζεται…