Στο σχολείο μας τα συναισθήματα αποκτούν φωνή!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στο νηπιαγωγείο μας την τρέχουσα σχολική χρονιά υλοποιήθηκε το σχέδιο δράσης “Στο σχολείο μας τα συναισθήματα αποκτούν φωνή”.
Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης οι μαθητές/τριες του νηπιαγωγείου έμαθαν να αναγνωρίζουν και να διαχειρίζονται τα συναισθήματα τους και τα συναισθήματα των άλλων, με στόχο τη βελτίωση των διαπροσωπικών σχέσεων με τους συμμαθητές τους. Στη διάρκεια υλοποίησης του σχεδίου δράσης, αξιοποιήθηκαν πολλά και διαφορετικά εκπαιδευτικά εργαλεία όπως βιβλία, κάρτες, κατασκευές, αυτοσχέδιες καλτσόκουκλες, ομαδικές εργασίες, εικαστικές εργασίες, ψυχοκινητικά παιχνίδια, μουσική, εκπαιδευτική επίσκεψη, ακόμη και η λεμονιά της αυλής μας. Στο τέλος της σχολικής χρονιάς η ομάδα δημιούργησε δεσμούς και οι μαθητές/τριες με περισσότερη ψυχραιμία θα μπορούν να διαχειριστούν περίπλοκες συναισθηματικές καταστάσεις.

Βιβλιοθήκη σε τάξη-Εκπαιδευτικοί σε δράση…

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Τα τελευταία χρόνια, το Νηπιαγωγείο Φιλοθέης είχε τη χαρά να δεχτεί πολλές και πολύτιμες δωρεές βιβλίων. Καθώς όμως ο όγκος των βιβλίων μεγάλωνε, διαπιστώσαμε ότι η βιβλιοθήκη μας χρειαζόταν μια πιο σύγχρονη οργάνωση. Η έλλειψη ενός ενιαίου συστήματος ταξινόμησης δυσκόλευε τους εκπαιδευτικούς στην καθημερινή διαχείριση, καταγραφή και αξιοποίηση αυτού του θησαυρού.

Η λύση δόθηκε φέτος! Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους, βάλαμε μπροστά το σχέδιο δράσης «Βιβλιοθήκη σε τάξη – Εκπαιδευτικοί σε δράση». Με οργάνωση και ομαδική δουλειά, η βιβλιοθήκη του σχολείου μας μεταμορφώθηκε: τα βιβλία ταξινομήθηκαν σε ξεκάθαρες κατηγορίες και πλέον έχει ολοκληρωθεί η ψηφιακή τους καταγραφή.

Με αυτό το νέο ψηφιακό εργαλείο, η αναζήτηση και η επιλογή τίτλων γίνεται παιχνιδάκι, επιτρέποντάς μας να φέρουμε τα παιδιά ακόμα πιο κοντά στον μαγικό κόσμο του βιβλίου!

 

Μπαίνοντας για λίγο στα «παπούτσια» του άλλου: Μια ξεχωριστή μέρα στο Νηπιαγωγείο μας!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Μια πολύ ιδιαίτερη βιωματική δράση πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 14/05 στην αυλή του νηπιαγωγείου μας, με θέμα την «Ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τα άτομα με αναπηρίες».

Υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας την κ. Αφροδίτη Μανωλάκη, η οποία μας μίλησε για τις καθημερινές προκλήσεις που αντιμετωπίζει λόγω της αναπηρίας της στην όραση και την ακοή.

Για να κατανοήσουν οι μαθητές μας καλύτερα την εμπειρία αυτή, συμμετείχαν σε βιωματικά παιχνίδια:

  1. Δοκίμασαν να δουν τον χώρο αποκλειστικά με την κεντρική τους όραση (χρησιμοποιώντας αντίστροφα κιάλια).

  2. Χρησιμοποίησαν το ειδικό μπαστούνι, αναλαμβάνοντας εναλλάξ τον ρόλο του ατόμου με αναπηρία όρασης και του οδηγού/βοηθού.

Η δράση ολοκληρώθηκε με μια πολύ ζωντανή συζήτηση. Τα παιδιά μοιράστηκαν τα συναισθήματά τους, ρώτησαν την κ. Αφροδίτη για τις δυσκολίες μετακίνησης στη γειτονιά μας και προβληματίστηκαν για το πώς μπορούμε –σήμερα ως παιδιά και αύριο ως ενήλικες– να διευκολύνουμε την καθημερινότητα των ατόμων με αναπηρία.

Ήταν ένα πολύτιμο μάθημα ενεργού πολίτη που θα μας μείνει αξέχαστο!

Η επίκεψη της «Ρούμπυ», ενός σκύλου οδηγού στο σχολείο μας …

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Την Παρασκευή 8 Μαίου 2026, στο πλαίσιο των δράσεων Ενίσχυσης Ενεργού Πολιτειότητας που αφορά στην «Ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τα άτομα με αναπηρίες» μας επισκέφθηκε η «Ρούμπυ», ένας σκύλος οδηγός, ο οποίος βρίσκεται στο τελικό στάδιο της εκπαίδευσής του. Η «Ρούμπυ» βρίσκεται σε διαδικασία εκπαίδευσης και ταυτόχρονα συμμετέχει στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «IRMA G.D. –ΑΓΑΠΑΜΕ ΣΚΥΛΟΥΣ ΟΔΗΓΟΥΣ» με στόχο την ευαισθητοποίηση και την ενημέρωση των μαθητών για τους σκύλους οδηγούς, καθώς και για τα Άτομα με αναπηρία Όρασης και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν.

Η συγκεκριμένη δράση πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το Ελληνικό Κέντρο Εκπαίδευσης και Ανάπτυξης Σκύλων Οδηγών και Κινητικότητας τυφλών και σκύλων βοηθών Α.Μ.Ε.Α. (ατόμων με αναπηρίες) και μας έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσουμε τον σκοπό και την λειτουργία του Κέντρου. Μάθαμε για τα προγράμματα Αναδοχής Κουταβιών από Εθελοντές, για τις ράτσες σκύλων που εκπαιδεύονται στην Ελλάδα, για την διαδικασία της εκπαίδευσής τους και για τον τρόπο διάθεσής τους σε άτομα με οπτική αναπηρία.

Δόντια γερά..Χαμόγελα λαμπερά

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στο νηπιαγωγείο Φιλοθέης είχαμε σήμερα μια πολύ ξεχωριστή και ωφέλιμη επίσκεψη!

Το σχολείο μας επισκέφθηκαν οι  οδοντίατροι της  Διεύθυνσης  Δημόσιας Υγείας & Κοινωνικής Μέριμνας της Περιφερειακής Ενότητας Βορείου Τομέα.

Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο υλοποίησης εγκεκριμένου οδοντιατρικού προγράμματος πρόληψης. Οι οδοντίατροι με πολύ γλυκό και προσιτό τρόπο, ενημέρωσαν τους μικρούς μας μαθητές για τη μεγάλη σημασία της στοματικής υγιεινής. Μέσα από μια όμορφη συζήτηση, τα παιδιά έμαθαν πώς να βουρτσίζουν σωστά τα δοντάκια τους και ποιες τροφές τα βοηθούν να παραμένουν δυνατά σαν κάστρα!

Στη συνέχεια, οι οδοντίατροι διενήργησαν προληπτικό οδοντιατρικό έλεγχο σε όλα τα παιδιά και μας χάρισαν μικρά μυστικά για το σπίτι. 

Ευχαριστούμε θερμά την Περιφερειακή Ενότητα Βορείου Τομέα για την πρωτοβουλία και την υποστήριξη της δράσης.

Επίσκεψη στο ίδρυμα Β &Μ Θεοχαράκη

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στο πλαίσιο της υλοποίησης του σχεδίου δράσης “στο σχολείο μας τα συναισθήματα αποκτούν φωνή”, οι μαθητές του Νηπιαγωγείου Φιλοθέης επισκέφθηκαν το ίδρυμα Β & Μ Θεοχαράκη και συμμετείχαν στο βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Νιώθω”.  Το πρόγραμμα  είναι βασισμένο στην έκθεση του Ιδρύματος Β & Μ Θεοχαράκη «Παράλληλη Θέαση | Συλλογή της Τράπεζας της Ελλάδος» και κάθε έργο ανοίγει την πόρτα σε ένα διαφορετικό συναίσθημα. Τα παιδιά παρατήρησαν, βίωσαν και στη συνέχεια μπήκαν στη θέση του δημιουργού και εκφράστηκαν στο δικό τους έργο τέχνης.