Μια ξεχωριστή κουκλοθεατρική εμπειρία στο Νηπιαγωγείο μας!

Η κουκλοθεατρική  ομάδα «Τα Πάντα Φι», επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο μας και  παρουσίασε στους μαθητές μας την υπέροχη κουκλοθεατρική παράσταση «Τα πολύτιμα σκουπίδια του κου Νο». 

Πρόκειται για μια πρωτότυπη διασκευή του βραβευμένου με Κρατικό Βραβείο Παιδικής Λογοτεχνίας, βιβλίου του Χρήστου Μπουλώτη. Η παράσταση ξεχώρισε για τον χειροποίητο  χαρακτήρα του σκηνικού της, για τη δημιουργία του οποίου χρησιμοποιήθηκαν με εικαστικό τρόπο πραγματικά σκουπίδια (άδειες συσκευασίες τροφίμων, καπάκια, σπασμένα παιχνίδια, καλώδια, κομμάτια ηλεκτρικών συσκευών σωρηδόν και ότι άλλο μπορεί να φανταστεί κανείς) που  κάλυψαν την σκηνή του κουκλοθέατρου.Το τοπίο μεταμορφώθηκε επί σκηνής, για να αναθρέψει οτι πιστεύαμε για τα (όντως πολύτιμα) σκουπίδια μας! 

Μέσα από το παιχνίδι, το γέλιο και τη φαντασία, οι μικροί μας μαθητές πήραν πολύτιμα μαθήματα ζωής, περιβαλλοντικής συνειδητότητας και ανακύκλωσης.

«Πιάσε τη Μουντζούρα!» …Η συμετοχή μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού.

Με αφορμή το  εικονογραφημένο βιβλίο της Φωτεινής Τίκκου «Η Μικρή Μουντζούρα» (Εκδόσεις Ίκαρος), τα παιδιά του Νηπιαγωγείου Φιλοθέης συμμετείχαν ενεργά στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (Code Week) με τη δράση «Πιάσε τη Μουντζούρα!», συνδέοντας την υπολογιστική σκέψη με τη συναισθηματική αγωγή, και εστιάζοντας στις διαχρονικές αξίες της αποδοχής, της ενσυναίσθησης και του σεβασμού στη διαφορετικότητα.

1.Παραμύθι και αναγνώριση συναισθημάτων.

Η δράση μας ξεκίνησε στην παρεούλα με την ανάγνωση της ιστορίας και την αναγνώριση των συναισθημάτων της μικρής μουτζούρας.       

2.Παιχνίδι χωρίς οθόνες (Unplugged Coding)

Πριν αγγίξουμε την τεχνολογία, περάσαμε στο βιωματικό παιχνίδι!

Σχηματίσαμε ένα μεγάλο επιδαπέδιο πλέγμα με χαρτοταινία. Τα παιδιά μεταμορφώθηκαν σε «ρομποτάκια» και «προγραμματιστές» και χρησιμοποιήσαν κάρτες με βέλη κατεύθυνσης (μπροστά, πίσω, δεξιά, αριστερά) για να φτάσουν στον στόχο τους.

 3.Απτός προγραμματισμός με το Εκπαιδευτικό Ρομπότ

Στη συνέχεια, η δράση πέρασε στη χρήση του εκπαιδευτικού μας ρομπότ! Το ποντίκι ρομπότ τοποθετήθηκε πάνω στην πίστα και οι μαθητές 

σχεδίασαν τον αλγόριθμο στις καρτέλες, εισήγαγαν τις εντολές στα πλήκτρα του ρομπότ και εφάρμοσαν τη διαδικασία της αποσφαλμάτωσης (debugging) όποτε το ρομπότ ξεφεύγε από την πορεία του.

 4.Δημιουργική εισαγωγή στο Pixel Art

Η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε  με εργασία pixel art.  Οι μικροί προγραμματιστές  ακολουθώντας προφορικές οδηγίες-συντεταγμένες έβαψαν συγκεκριμένα τετράγωνα σε ένα έντυπο πλέγμα (grid) και αποκάλυψαν έτσι τη δική τους «προγραμματισμένη» Μουντζούρα, κατανοώντας βιωματικά πώς δομούνται οι ψηφιακές εικόνες.

1 3

 

Ταξίδι στον μαγικό κόσμο της Yayoi Kusama…

Η σχολική μας χρονιά άνοιξε τις πόρτες της με το αγαπημένο μας ταξίδι στον μαγικό κόσμο της τελείας!

Με οδηγό το πολιτιστικό πρόγραμμά «Οι μικροί δημιουργοί γνωρίζουν τους μεγάλους καλλιτέχνες», οι μαθητές μας  ταξίδεψαν στον φαντασμαγορικό κόσμο της σπουδαίας Yayoi Kusama!

Οι μικροί μας καλλιτέχνες ενθουσιάστηκαν, έπιασαν μαρκαδόρους, λαδοπαστέλ και πλαστελίνες για να δώσουν μορφή στις δικές τους μοναδικές κολοκύθες! Γέμισαν τον χώρο μας με τα ξεχωριστά πουα λουλούδια της Kusama, ενώ ακόμα και το σπιτάκι της τάξης μας μεταμορφώθηκε σε έναν πολύχρωμο παράδεισο γεμάτο βούλες!

 

 

 

Πιάσε τη μουτζούρα!

Γιορτάστε μαζί μας την Ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα με την εκπαιδευτική πρόταση “Πιάσε τη μουτζούρα” και κωδικό cw26-N2BLM .

Στον κωδικό της συμμετοχής μας θα βρείτε απλές δραστηριότητες κώδικα που ενθουσίασαν τους μαθητές μας!

Καλή διασκέδαση!

Piase th moytzoyra

Αγιασμός

Aγαπητοί γονείς,
Σας καλωσορίζουμε στο νηπιαγωγείο μας και σας ευχόμαστε Καλή Σχολική Χρονιά!

Σας ενημερώνουμε ότι ο αγιασμός του σχολείου μας θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου 2026 στις 9.30 π.μ. 

Χτίζουμε γέφυρες επικοινωνίας…

Με μια ξεχωριστή καλοκαιρινή γιορτή γεμάτη μηνύματα, οι μαθητές/τριες και οι εκπαιδευτικοί του τμήματος Ν3 αποχαιρέτησαν τη σχολική τους χρονιά. Η γιορτή ήταν αφιερωμένη στη διαφορετικότητα και στις γέφυρες επικοινωνίας που ενώνουν τους ανθρώπους, βοηθώντας τους να θεμελιώσουν μαζί την πόλη των ονείρων τους.

Πανηγύρι στο σχολείο…

Με ένα αυθεντικό καλοκαιρινό πανηγύρι γεμάτο μουσικές και παραδοσιακούς χορούς της πατρίδας μας, αποχαιρέτησαν τη σχολική χρονιά οι μαθητές/τριες και οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων Ν1 και Ν2. Η σχολική αυλή πλημμύρισε με χαμόγελα, κέφι και ζωντάνια, προσφέροντας σε όλους ένα αξέχαστο μουσικοχορευτι κό ταξίδι στην παράδοση.

Στο σχολείο μας τα συναισθήματα αποκτούν φωνή!

Στο νηπιαγωγείο μας την τρέχουσα σχολική χρονιά υλοποιήθηκε το σχέδιο δράσης “Στο σχολείο μας τα συναισθήματα αποκτούν φωνή”.
Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης οι μαθητές/τριες του νηπιαγωγείου έμαθαν να αναγνωρίζουν και να διαχειρίζονται τα συναισθήματα τους και τα συναισθήματα των άλλων, με στόχο τη βελτίωση των διαπροσωπικών σχέσεων με τους συμμαθητές τους. Στη διάρκεια υλοποίησης του σχεδίου δράσης, αξιοποιήθηκαν πολλά και διαφορετικά εκπαιδευτικά εργαλεία όπως βιβλία, κάρτες, κατασκευές, αυτοσχέδιες καλτσόκουκλες, ομαδικές εργασίες, εικαστικές εργασίες, ψυχοκινητικά παιχνίδια, μουσική, εκπαιδευτική επίσκεψη, ακόμη και η λεμονιά της αυλής μας. Στο τέλος της σχολικής χρονιάς η ομάδα δημιούργησε δεσμούς και οι μαθητές/τριες με περισσότερη ψυχραιμία θα μπορούν να διαχειριστούν περίπλοκες συναισθηματικές καταστάσεις.

Βιβλιοθήκη σε τάξη-Εκπαιδευτικοί σε δράση…

Τα τελευταία χρόνια, το Νηπιαγωγείο Φιλοθέης είχε τη χαρά να δεχτεί πολλές και πολύτιμες δωρεές βιβλίων. Καθώς όμως ο όγκος των βιβλίων μεγάλωνε, διαπιστώσαμε ότι η βιβλιοθήκη μας χρειαζόταν μια πιο σύγχρονη οργάνωση. Η έλλειψη ενός ενιαίου συστήματος ταξινόμησης δυσκόλευε τους εκπαιδευτικούς στην καθημερινή διαχείριση, καταγραφή και αξιοποίηση αυτού του θησαυρού.

Η λύση δόθηκε φέτος! Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους, βάλαμε μπροστά το σχέδιο δράσης «Βιβλιοθήκη σε τάξη – Εκπαιδευτικοί σε δράση». Με οργάνωση και ομαδική δουλειά, η βιβλιοθήκη του σχολείου μας μεταμορφώθηκε: τα βιβλία ταξινομήθηκαν σε ξεκάθαρες κατηγορίες και πλέον έχει ολοκληρωθεί η ψηφιακή τους καταγραφή.

Με αυτό το νέο ψηφιακό εργαλείο, η αναζήτηση και η επιλογή τίτλων γίνεται παιχνιδάκι, επιτρέποντάς μας να φέρουμε τα παιδιά ακόμα πιο κοντά στον μαγικό κόσμο του βιβλίου!

 

Μπαίνοντας για λίγο στα «παπούτσια» του άλλου: Μια ξεχωριστή μέρα στο Νηπιαγωγείο μας!

Μια πολύ ιδιαίτερη βιωματική δράση πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 14/05 στην αυλή του νηπιαγωγείου μας, με θέμα την «Ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τα άτομα με αναπηρίες».

Υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας την κ. Αφροδίτη Μανωλάκη, η οποία μας μίλησε για τις καθημερινές προκλήσεις που αντιμετωπίζει λόγω της αναπηρίας της στην όραση και την ακοή.

Για να κατανοήσουν οι μαθητές μας καλύτερα την εμπειρία αυτή, συμμετείχαν σε βιωματικά παιχνίδια:

  1. Δοκίμασαν να δουν τον χώρο αποκλειστικά με την κεντρική τους όραση (χρησιμοποιώντας αντίστροφα κιάλια).

  2. Χρησιμοποίησαν το ειδικό μπαστούνι, αναλαμβάνοντας εναλλάξ τον ρόλο του ατόμου με αναπηρία όρασης και του οδηγού/βοηθού.

Η δράση ολοκληρώθηκε με μια πολύ ζωντανή συζήτηση. Τα παιδιά μοιράστηκαν τα συναισθήματά τους, ρώτησαν την κ. Αφροδίτη για τις δυσκολίες μετακίνησης στη γειτονιά μας και προβληματίστηκαν για το πώς μπορούμε –σήμερα ως παιδιά και αύριο ως ενήλικες– να διευκολύνουμε την καθημερινότητα των ατόμων με αναπηρία.

Ήταν ένα πολύτιμο μάθημα ενεργού πολίτη που θα μας μείνει αξέχαστο!