Φτιάξαμε ένα δώρο για τον παππού και τη γιαγιά που γιορτάζουν καθώς η 1 Οκτωβρίου έχει οριστεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ηλικιωμένων. Πρόκειται για ένα καδράκι με τα παιδιά ως λουλούδια που ανθίζουν και τους παππούδες ως ποτιστήρια που με τον τρόπο τους φροντίζουν τα παιδιά και τα βοηθούν να μεγαλώσουν και να ανθίσουν!
Γιορτάσαμε τη 12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού μαζί με το Δημοτικό σχολείο Έλους, κάνοντας από κοινού πολλές δραστηριότητες στην αυλή του σχολείου μας, τονίζοντας πως σημασία έχει η προσπάθεια και όχι το να βγούμε πρώτοι. Γνωρίσαμε αθλητές, μιλήσαμε για τα αθλήματα που είναι με μπάλα, αθλήματα στο νερό και πολλά άλλα αθλήματα μέσα από εικόνες. Επίσης, συνθέσαμε τους κύκλους των ολυμπιακών αγώνων.
Στην αυλή ξεκινήσαμε φτιάχνοντας δυο πανό με το σήμα των ολυμπιακών αγώνων. Ένα έφτιαξαν τα νήπια με τα παιδιά της α’ και β΄ δημοτικού και ένα τα μεγαλύτερα παιδιά.
Στη συνέχεια, όλο το σχολείο Νηπιαγωγείο και Δημοτικό κάναμε παρέλαση με σημαίες και δάδες για την έναρξη των αγώνων μας, όπως γίνεται και στους ολυμπιακούς αγώνες.
Έπειτα ξεκινήσαμε τα αθλήματα με ομάδες που ήταν μεικτές ως προς την ηλικία.
1) Σκυταλοδρομίες
2) Άρση βαρών
3) Ακόντιο
Και τέλος, έγινε η απονομή των μεταλλίων που είχαμε φτιάξει τις προηγούμενες ημέρες.
Φτιάξαμε μετάλλια από πηλό και χρυσή τέμπερα.
Παιχνίδια προσανατολισμού στην τάξη χρησιμοποιώντας αντικείμενα, αλλά και στην αυλή χρησιμοποιώντας το σώμα μας!
Διαβάσαμε ένα πολύ γλυκό βιβλίο που βοηθάει τα παιδιά να αισθανθούν πιο όμορφα τις πρώτες μέρες στο σχολείο. Το βιβλίο λέγεται “Το φιλάκι στο χέρι”. Με αφορμή την ιστορία αυτή φτιάξαμε και την πρώτη μας κατασκευή με το αποτύπωμα της παλάμης των παιδιών και μια καρδούλα ως δωράκι στους γονείς τους για τις ώρες που είναι μακρυά τους!
Την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε ο καθιερωμένος Αγιασμός σε Νηπιαγωγείο και Δημοτικό σχολείο για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς 2025-2026 με παρόντες μαθητές, γονείς κι εκπαιδευτικούς. Τον Αγιασμό τέλεσε ο εφημέριος της ενορίας Έλους π. Τσιρμιράκης Σπύρος, συνοδευόμενος από τον π. Βαιδομαρκάκη Κωνσταντίνο.
Μετά τον Αγιασμό ακολούθησε μία σύντομη ενημέρωση στους γονείς και δόθηκε ένα δωράκι καλωσορίσματος στους μικρούς μας μαθητές.
Έχουμε μπει στην τελική ευθεία για το Πάσχα!
Συζητήσαμε τι γιορτάζουμε, γνωρίσαμε τους λόγους που δίδασκε ο Ιησούς Χριστός και παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο που μας βοήθησαν να προσεγγίσουμε την Ανάσταση και τα γεγονότα που συνέβησαν την εποχή του Χριστού. Μιλήσαμε για τα ήθη και έθιμα που συναντούμε αυτή την περίοδο ενώ η τάξη μας γέμισε με λαγούς,
κοτοπουλάκια (κάρτες),
σταυρούς από πηλό
και πολλά αυγά που βάψαμε κόκκινα για να μπουν στα καλαθάκια μας.
Για το βάψιμο των αυγών πρέπει να αναφέρουμε ότι προσκαλέσαμε την κυρία Στέλλα Αναγνωστάκη να μας βοηθήσει και με μεγάλη χαρά ανέλαβε όλη τη διαδικασία μαζί με τα παιδιά. Την ευχαριστούμε πολύ και για το χρόνο της αλλά και για την καλή της διάθεση.
Όλα όσα φτιάξαμε βέβαια έπρεπε να μπουν σε μια όμορφη σακούλα που στολίσαμε με παπαρούνες.
Όλο αυτό το διάστημα παίξαμε πολλά παιχνίδια εκπαιδευτικού χαρακτήρα
αλλά και πολλά αστεία για τα οποία χρειάζεται καλή ισορροπία και καλός συντονισμός ματιών και στόματος, όπως οι αυγοδρομίες.
Καλό Πάσχα και καλή Ανάσταση!
Με αφορμή μια πασχαλίτσα που βρήκαν τα παιδιά στην αυλή μας, γνωρίσαμε καλύτερα αυτό το έντομο. Τη βάλαμε σε ένα διάφανο ποτήρι και με ένα μεγεθυντικό φακό την παρατηρήσαμε όλοι με τη σειρά.
Μάθαμε πολλά γι’ αυτήν, τον κύκλο της ζωής της αλλά και ότι έχει
2 ζευγάρια φτερά, 7 βούλες και 6 πόδια.
Επίσης, παίξαμε αρκετά παιχνίδια αντιστοίχησης.
Έχοντας μπει για τα καλά στην Άνοιξη φτιάξαμε μια μεγάλη ομαδική εργασία σε χαρτί του μέτρου με όλα όσα συναντούμε γύρω μας, όπως λουλούδια, μέλισσες, πασχαλίτσες, χελιδόνια, καλαθάκια με κόκκινα αυγά, λαμπάδα, ελληνική σημαία από την επέτειο του ’21 που γιορτάζουμε μέσα στην Άνοιξη, κ.α. Έτσι στολίστηκε ένας μεγάλος τοίχος της τάξης μας,
ενώ κάτω από αυτή την ομαδική εργασία δημιουργήθηκε ένα διασκεδαστικό παιχνίδι που συνδυάζει μαθηματικά και λεπτή κινητικότητα. Τα παιδιά πρέπει να βρουν τόσα ανοιξιάτικα αντικείμενα όσα δείχνει η καρτέλα (κόκκινα αυγά, πεταλούδες, λουλούδια, καρότα, πασχαλίτσες) και αφού τα πιάσουν με την ειδική λαβή να τα τοποθετήσουν μέσα σε ένα ποτηράκι.
Κατ’ αυτόν τον τρόπο δημιουργήθηκε μια ανοιξιάτικη γωνιά για τους μικρούς μας μαθητές.
Ήρθε η ώρα να μιλήσουμε και για το “Κ,κ”, καθώς καθημερινά το συναντούμε πολύ. Κάθε μέρα ο κροκόδειλος μας μετράει, ενώ το συναντούμε και σε πολλά ζωάκια που αρέσει πολύ στα παιδιά να παίζουν όπως κατσίκα, καμηλοπάρδαλη, κόκορας, κότα, καμήλα, κροκόδειλος, καγκουρό. Το γνωρίσαμε μέσα από εικόνες, γλωσσοδέτες, πολλά αντικείμενα και χρώματα.
Από την αρχή του 2025 ξεκινήσαμε να γνωρίζουμε πιο συστηματικά τους αριθμούς. Έως τώρα έχουμε φτάσει τον αριθμό 5. Παρακάτω παρουσιάζονται κάποιες από τις δραστηριότητες που κάναμε όλο αυτό το διάστημα.
Ο αριθμός 1
Ο αριθμός 2
Ο αριθμός 3
Ο αριθμός 4
Ο αριθμός 5
