ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: “ΣΕΙΣΜΟΣ, ΟΤΑΝ Η ΓΗ ΚΟΥΝΙΕΤΑΙ”

Στο πλαίσιο του δεύτερου εργαστηρίου μιλήσαμε για το φυσικό φαινόμενο του σεισμού και το σωστό τρόπο αντίδρασής μας κατά τη διάρκειά του αλλά και μετά, ώστε να είμαστε σε θέση να προστατευτούμε όσο το δυνατό.

Αφού μάθαμε τον κανόνα “Σκύψε, κάλυψε, κράτησε”, πραγματοποιήσαμε ασκήσεις ετοιμότητας με τα νήπια και είδαμε βιντεάκια με τους τρόπους προστασίας.

Οργανώσαμε σχέδιο δράσης σε περίπτωση σεισμού, μιλήσαμε για τα σημεία που πρέπει να αποφύγουμε, τις ασφαλείς ζώνες και το σημείο συνάντησης.

20260120 114337120260120 114413120260120 114454120260123 093901120260123 093846120260123 093832120260123 0937321

Ταυτόχρονα, οργανώσαμε το βαλιτσάκι Πρώτων Βοηθειών, μάθαμε τους αριθμούς έκτακτης ανάγκης και αποφασίσαμε ομαδικά τις σωστές και λάθος συμπεριφορές.

.20260120 120333120260120 120243120260120 120110120260122 110456120260122 110635120260122 111451120260122 112431120260122 120111120260123 102924120260123 102916120260122 123510

Παίξαμε παιχνίδια στον υπολογιστή και κάναμε τεστ για να αντιμετωπίσουμε το σεισμό, ενώ στο τέλος όλοι μας πήραμε Βραβείο Συμμετοχής στην Αντισεισμική Άσκηση !

20260123 120259120260123 120237120260123 111222120260123 1112371

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΜΥΡΙΖΕΙ !

Καθώς οι γιορτές των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς πλησιάζουν, το κλίμα γίνεται όλο και πιο ζεστό. Αφού μιλήσαμε για τα Χριστούγεννα και τί γιορτάζουμε, είδαμε τα έθιμα της γιορτής και πώς διαφοροποιούνται από χώρα σε χώρα.
Τραγουδήσαμε τα κάλαντα, το έλατο και το Ρούντολφ και μπήκαμε στο κλίμα για τα καλά.
Σχεδιάσαμε και κόψαμε χριστουγεννιάτικα δέντρα, καρδούλες και ρόδια και φτιάξαμε στεφάνια, χριστουγεννιάτικες κάρτες, ημερολόγια και στολίδια για το δέντρο μας.
Ταυτόχρονα ετοιμάσαμε τη χριστουγεννιάτικη γιορτή μας και σχεδιάσαμε τις στολές μας, ώστε να γιορτάσουμε όλοι μαζί, ενώ δεν παραλείψαμε να γράψουμε και γράμμα στον Άι Βασίλη και να στολίσουμε την τάξη μας με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.
Και λίγα μαθηματικά στο τέλος…

20251215 16045620251215 16035620251215 16004620251215 16015820251215 16025120251216 08073620251211 12170020251216 08284920251217 08355520251218 11155620251218 11154620251218 11153020251216 093809

Καλοκαίρι μου μυρίζει!

ΤΜΗΜΑ 2

Το καλοκαίρι έφτασε και το υποδεχτήκαμε με χρώματα, δημιουργίες και ατελείωτη παιδική χαρά!

Μιλήσαμε για τους τρεις καλοκαιρινούς μήνες, τον Ιούνιο, τον Ιούλιο και τον Αύγουστο, και τους χρωματίσαμε σε ένα πολύχρωμο φύλλο εργασίας. Συζητήσαμε για τον καιρό του καλοκαιριού, τη ζέστη, τον ήλιο, τις βουτιές στη θάλασσα, αλλά και για το τι φοράμε αυτή την εποχή: καπέλα, γυαλιά, μαγιό και… αντηλιακό φυσικά! Γνωρίσαμε τα φρούτα και τα λαχανικά του καλοκαιριού, όπως το καρπούζι, το πεπόνι, τα ροδάκινα, τις ντομάτες και τα κολοκυθάκια. Μάθαμε τι κάνουν τα παιδιά το καλοκαίρι: παίζουν στην παραλία, κάνουν παγωτά, τρώνε φρούτα και απολαμβάνουν τις διακοπές με την οικογένεια.

Με τις παλάμες μας βαμμένες μπλε και κόκκινο, τις αποτυπώσαμε στο χαρτί, τους βάλαμε ματάκια και τα κάναμε χαρούμενα ψαράκια! Κολλήσαμε άμμο, φτιάξαμε με πινέλο πράσινα φύκια, με μπατονέτες φυσσαλίδες και γράψαμε με όμορφα γράμματα: “Καλό Καλοκαίρι!”

Δημιουργήσαμε κάρτες σε σχήμα παγωτού, τις βάψαμε με διάφορες τεχνικές, γράψαμε καλοκαιρινές ευχές και τις κολλήσαμε σε ξυλάκι, σαν αληθινά παγωτά!

Στη συνέχεια, κόψαμε χωνάκια, και πάνω τους βάλαμε χρωματιστές “γεύσεις” παγωτού, φτιαγμένες από αφρό ξυρίσματος και τέμπερες. Το αποτέλεσμα ήταν… λαχταριστό!

Βάψαμε το σκηνικό της καλοκαιρινής μας γιορτής με γαλάζιο και μπλε, για να μοιάζει με ουρανό και θάλασσα. Κολλήσαμε τα ψαράκια μας, φτιάξαμε σημαιάκια με τις παλάμες μας και τις διακοσμήσαμε με τα ονόματά μας. Η αυλή μας γέμισε χαρά και καλοκαιρινό αέρα!

Ζωγραφίσαμε και τις πανινές τσαντούλες, στις οποίες τοποθετήσαμε τους φακέλους μας με τις εργασίες της χρονιάς.

Τέλος, μάθαμε τα ποιήματά μας και με μεγάλη χαρά και περηφάνια τα παρουσιάσαμε στην καλοκαιρινή μας γιορτή. Ήμασταν όλοι υπέροχοι και αξίζουμε ένα μεγάλο ΜΠΡΑΒΟ!

Το καλοκαίρι μας ξεκίνησε με τις πιο όμορφες στιγμές!
Σας ευχόμαστε Καλό Καλοκαίρι με αγάπη, ξεκούραση και πολλά χαμόγελα!

0 1 16 2 17 3 18 4 16 5 17 6 17 7 17 8 17 9 16 10 16 11 14 12 16 13 17 14 17 15 18 20 14 21 14 22 12 23 10 24 8 25 9 26 6 27 5 28 5 29 2 30 2 31 2 32 2 33 2 34 1

Μικροί αστροναύτες: εξερευνώντας το διάστημα !

ΤΜΗΜΑ 2

4ο Εργαστήριο: Δημιουργώ και Καινοτομώ: STEM- Εκπαιδευτική Ρομποτική: Το διάστημα.

Αυτόν τον μήνα, στην τάξη μας ξεκινήσαμε ένα συναρπαστικό ταξίδι… όχι με λεωφορείο ή τρένο, αλλά με τη φαντασία μας – κατευθείαν στο διάστημα!

Η περιπέτειά μας ξεκίνησε με μια υδρόγειο σφαίρα. Τα παιδιά αναζήτησαν το χωριό μας, προσπαθώντας να βρουν σε ποια χώρα, σε ποια ήπειρο και – γιατί όχι; – σε ποιον πλανήτη ανήκουμε! Με ενθουσιασμό ανακαλύψαμε πως ζούμε στον πλανήτη Γη, έναν από τους 8 πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος. Μιλήσαμε για τον Ήλιο, το λαμπερό αστέρι στο κέντρο του συστήματός μας, που μας ζεσταίνει και φωτίζει τον κόσμο μας. Γνωρίσαμε τους 8 πλανήτες, μάθαμε ποιοι είναι πιο κοντά στον Ήλιο και ποιοι πιο μακριά, και ανακαλύψαμε μερικά από τα χαρακτηριστικά τους μέσα από εικόνες, βίντεο και συζητήσεις.Μάθαμε ακόμα περισσότερα για κάθε πλανήτη μέσα από ένα διασκεδαστικό κουκλοθέατρο, όπου ο κάθε πλανήτης μιλούσε για τον εαυτό του!Ανακαλύψαμε πως οι πλανήτες δεν είναι πάντα μόνοι τους… Μιλήσαμε για τους δορυφόρους και δώσαμε ιδιαίτερη έμφαση στη Σελήνη, τον πιστό σύντροφο της Γης. Παρατηρήσαμε τις φάσεις της Σελήνης και προσπαθήσαμε να καταλάβουμε γιατί αλλάζει σχήμα στον ουρανό. Διαβάσαμε όμορφα βιβλία, παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο, και μάθαμε ακόμη για κομήτες και αστεροειδείς, που ταξιδεύουν στο σύμπαν με απίστευτες ταχύτητες!

Ήρθε η ώρα της δημιουργίας! Πήραμε χάρτινα πιάτα, τα βάψαμε μαύρα και τα πιτσιλίσαμε με άσπρη μπογιά, φτιάχνοντας το δικό μας μικρό σύμπαν γεμάτο αστέρια. Κόψαμε και χρωματίσαμε τους πλανήτες, τους τοποθετήσαμε με τη σωστή σειρά γύρω από τον Ήλιο και φτιάξαμε το ηλιακό μας σύστημα!

Με ένα σφουγγάρι βουτηγμένο σε κόκκινο, πορτοκαλί και κίτρινο, αποτυπώσαμε τον Ήλιο μας πάνω σε μαύρο χαρτί, ενώ με άλλο σε γαλάζιο και πράσινο δημιουργήσαμε τη Γη. Οι μικροί μας καλλιτέχνες χρωμάτισαν αστροναύτες, τους έκοψαν και τους κόλλησαν πάνω από τη Γη, σαν να αιωρούνται στο διάστημα!

Η εμπειρία μας με το διάστημα ήταν γεμάτη θαυμασμό, ανακαλύψεις και δημιουργικότητα. Μέσα από το παιχνίδι, τη συζήτηση, την τέχνη και τη βιωματική μάθηση, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με έννοιες επιστημονικές, αλλά και ονειρικές. Γιατί, τελικά, το σύμπαν δεν είναι μόνο επιστήμη… είναι και φαντασία! Μέχρι το επόμενο ταξίδι… εις το διάστημα και ακόμα παραπέρα!

1 13 2 14 3 15 4 13 5 14 6 14 7 14 8 14 9 14 9 15 10 13 11 11 12 13 13 14 14 14

Μαμά είσαι….

ΤΜΗΜΑ 2

Η Γιορτή της Μητέρας είναι μία από τις πιο ζεστές και συγκινητικές στιγμές της χρονιάς. Είναι η ευκαιρία μας να εκφράσουμε την αγάπη, την ευγνωμοσύνη και τον θαυμασμό μας για τη μητέρα — τον άνθρωπο που είναι πάντα δίπλα μας με στοργή, υπομονή και φροντίδα.

Η μαμά είναι εκείνη που μας κρατάει το χέρι όταν κάνουμε τα πρώτα μας βήματα, που μας ενθαρρύνει, μας στηρίζει και μας αγκαλιάζει σε κάθε δυσκολία. Είναι πολύτιμη όχι μόνο για όσα κάνει καθημερινά, αλλά κυρίως για την απεριόριστη αγάπη που μας προσφέρει.

Για να τιμήσουμε λοιπόν τις αγαπημένες μας μανούλες, ετοιμάσαμε με πολύ μεράκι και αγάπη μικρές, ξεχωριστές δημιουργίες:

Φτιάξαμε καρδούλες από πηλό, τις βάψαμε με έντονα και χαρούμενα χρώματα και τις μετατρέψαμε σε μπρελόκ ή κολιέ – ανάλογα με το τι πιστεύαμε ότι θα άρεσε περισσότερο στη μαμά μας. Ένα μικρό, αλλά συμβολικό δωράκι από τα χεράκια μας!

Ζωγραφίσαμε και κόψαμε δύο κύκλους: στον πρώτο έγραφε “Μαμά, είσαι…” και στον δεύτερο χαρακτήριζει τι είναι για  η μαμά – π.χ. “γερή σαν δέντρο, γλυκιά σαν σοκολάτα κτλ”. Τους ενώσαμε με διπλόκαρφο για να γυρίζουν, σαν μικρό παιχνίδι-καρτούλα γεμάτο συναισθήματα.

Κόψαμε λουλούδια και φύλλα, τα κολλήσαμε σε καλαμάκια και προσθέσαμε ένα κουμπί στο κέντρο – έτσι φτιάξαμε άλλο ένα μοναδικό, χειροποίητο λουλούδι για τη μαμά μας. Γιατί κάθε μαμά αξίζει ένα λουλούδι που δεν μαραίνεται ποτέ!

Η μέρα κύλησε γεμάτη γέλια, χρώματα και τρυφερά λόγια για τις μανούλες μας. Ελπίζουμε οι δημιουργίες μας να γέμισαν τις καρδιές τους με χαρά, όπως γεμίζουν οι δικές μας κάθε φορά που τις βλέπουμε.

Χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες του κόσμου! 

1 9 2 9 3 10 4 8 5 9 6 9 7 9 8 9 9 9 10 8 11 8 12 8 13 9 14 9 15 11 16 8 18 8 edf2563e 8ff3 4e36 b89c 176a37c4dd57

Ήρθε το Πάσχα και η Πασχαλιά!

ΤΜΗΜΑ 2

Το Πάσχα είναι ευκαιρία για δημιουργία, αγάπη και μοίρασμα. Μέσα από κάθε δραστηριότητα, τα παιδιά μαθαίνουν να εκτιμούν την παράδοση, ενώ ταυτόχρονα αναπτύσσουν τις δεξιότητές τους με τον πιο όμορφο τρόπο: παίζοντας και δημιουργώντας! Καθ’ όλη τη διάρκεια της Σαρακοστής και ιδιαίτερα τις μέρες πριν από το Πάσχα, η ελληνική παράδοση γεμίζει με όμορφα έθιμα που κρατούν ζωντανή τη μνήμη και τη σημασία της Ανάστασης.

  • Το βάψιμο των κόκκινων αυγών είναι ένα από τα πιο γνωστά έθιμα. Το κόκκινο χρώμα συμβολίζει το αίμα του Χριστού και το τσούγκρισμα τους, τη νίκη της ζωής απέναντι στον θάνατο.
  • Το τσουρέκι, με τη χαρακτηριστική του πλεξούδα, ψήνεται από πολλές οικογένειες και μοσχοβολά το σπίτι.
  • Ο Λαμπριάτης ή πασχαλινός οβελίας είναι το γιορτινό φαγητό της Κυριακής του Πάσχα.
  • Πολλοί φτιάχνουν λαμπάδες με στολίδια, που τα παιδιά κρατούν χαρούμενα το βράδυ της Ανάστασης.

Επίσης, η Μεγάλη Εβδομάδα είναι η πιο κατανυκτική περίοδος του εκκλησιαστικού έτους και κάθε μέρα έχει τον δικό της ιδιαίτερο συμβολισμό. Τα παιδιά έμαθαν με αγάπη και απλότητα τι σημαίνει κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδας. Με μικρές ιστορίες, παραμύθια, τραγούδια και ζωγραφιές, γνώρισαν τη σημασία της Ανάστασης, της συγχώρεσης και της αγάπης.

Ώρα για τις δημιουργίες μας:

  • Ξεκινήσαμε φτιάχνοντας πλεκτά κοτοπουλάκια
    τα οποία έκλεψαν τις εντυπώσεις! Τα παιδιά έβαψαν χαρτόκουτες σε οβάλ σχήμα, γνώρισαν την υφή του νήματος, εξάσκησαν τη λεπτή τους κινητικότητα πλέκοντας και είδαν πώς γεννιέται ένα μικρό πλεκτό θαύμα – ένα κοτοπουλάκι γεμάτο ζεστασιά και χαρά.
  • Κάρτες με Λαγούς: έπειτα, με ψαλίδι και φαντασία, κόψαμε λαγουδάκια από διάφορα πασχαλινά χαρτόνια, τα κολλήσαμε στις κάρτες μας και τις στολίσαμε με πασχαλινά λουλούδια. Κάθε κάρτα ήταν ξεχωριστή – γεμάτη χρώματα, και ευχές για μια «ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ» και ένα «ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ». Τα παιδικά χεράκια έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό!
  • Όμορφα πασχαλινά καλάθια λαγουδάκια. Τα παιδιά τα στόλισαν με τα κομμάτια του λαγού που έκοψαν και κόλλησαν. Έβαλαν χόρτο και διακοσμητικά αυγά και ήταν έτοιμα να φιλοξενήσουν τα αυγά και τις λιχουδιές του Πάσχα!
  • Διακοσμητικά Αυγά με Πηλό: με πηλό και τέμπερες, δημιουργήσαμε πολύχρωμα αυγά που θα μπορούσαν να στολίσουν κάθε σπίτι την περίοδο του Πάσχα! Τα παιδιά έπλασαν, έβαψαν και στόλισαν με πολλή χρυσόσκονη τα αυγά τους δημιουργώντας μικρά έργα τέχνης.

Η πασχαλινή μας εβδομάδα ήταν γεμάτη δημιουργικότητα, παιχνίδι και αγάπη.

 

1 4 2 4 3 4 4 4 5 4 6 4 7 4 8 4 9 4 10 4 11 4 12 4 13 4 14 4 15 4 16 4 17 4 18 4 19 4 20 4 21 4 22 4 23 4 24 4 25 3 26 4 27 4

Το νησί των συναισθημάτων !

ΤΜΗΜΑ 2

 3ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΕΥΖΗΝ: «Τα συναισθήματα>>.

Η μοναδική μου Οικογένεια!

ΤΜΗΜΑ 2

2ο Εργαστήριο: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη – Η οικογένεια. 

Στην τάξη μας αφιερώσαμε τις τελευταίες ημέρες σε ένα υπέροχο ταξίδι γεμάτο συναισθήματα, εικόνες και ιστορίες, με επίκεντρο τον θεσμό της οικογένειας. Ένα θέμα τόσο οικείο αλλά και τόσο πλούσιο σε μορφές, εμπειρίες και αγάπη!

Εξερευνώντας Όλους τους Τύπους Οικογένειας: Ξεκινήσαμε τη γνωριμία μας με την οικογένεια μέσα από συζήτηση. Τα παιδιά μοιράστηκαν εμπειρίες και εικόνες από τις δικές τους οικογένειες. Αναγνωρίσαμε πως δεν υπάρχει μία μόνο μορφή οικογένειας, αλλά πολλές: οικογένειες με δύο γονείς, μονογονεϊκές, οικογένειες με παππούδες και γιαγιάδες, οικογένειες με θετούς γονείς ή με δύο μαμάδες ή δύο μπαμπάδες. Όλες τους μοναδικές και σημαντικές!

Από τα Παλιά μέχρι το Σήμερα: Μέσα από συγκρίσεις με τις οικογένειες του παρελθόντος, παρατηρήσαμε αλλαγές στον ρόλο των μελών, στις δραστηριότητες και στον τρόπο ζωής. Διαβάσαμε παραμύθια και βιβλία που μας βοήθησαν να κατανοήσουμε τι προσφέρει η οικογένεια στο παιδί: αγάπη, ασφάλεια, φροντίδα και υποστήριξη.

Δημιουργώντας την Οικογένειά μας με Χρώματα και Φαντασία. Αξιοποιήσαμε τη φαντασία μας και εκφραστήκαμε καλλιτεχνικά:

  • Βάψαμε πολύχρωμα φόντα με νερομπογιές και πάνω τους κολλήσαμε ζωγραφιές με την οικογένειά μας, γράφοντας με περηφάνια “Η οικογένειά μου”.

  • Κατασκευάσαμε σπιτάκια με σκεπές και μικρά ορθογώνια χαρτόνια. Σε κάθε “παραθυράκι” ζωγραφίσαμε και ένα μέλος της οικογένειάς μας και γράψαμε την ιδιότητά του: μαμά, μπαμπάς, αδερφός…

  • Ενώσαμε τα μέρη με νήμα και δημιουργήσαμε το δικό μας σπιτικό, γεμάτο αγάπη και χρώμα!Παίζοντας με την Οικογένεια

Μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες:

  • Φτιάξαμε την οικογένειά μας με μικρά ανθρωπάκια και τη “στεγάσαμε” στο δικό της σπιτάκι.

  • Ζωγραφίσαμε ξανά την οικογένειά μας και την τοποθετήσαμε στο σωστό “αριθμοσπιτάκι” ανάλογα με τον αριθμό των μελών της. Μάθαμε να παρατηρούμε και να μετράμε, συνδέοντας τα μαθηματικά με τη ζωή μας.

  • Τέλος, Παρακολουθήσαμε το διαδραστικό, ψηφιακό παραμύθι “Η μοναδική μου οικογένεια”. Μέσα από τη ματιά των ζώων και των οικογενειών τους, ανακαλύψαμε πόσο πολύ μας θυμίζουν ανθρώπινες οικογένειες – και πόσο ξεχωριστή είναι κάθε μία.

Μέσα από όλα αυτά τα βήματα, τα παιδιά κατανόησαν βαθύτερα τι σημαίνει οικογένεια: ένας δεσμός που δεν μετριέται με αριθμούς ή “κανόνες”, αλλά με την αγάπη, τη φροντίδα και την αποδοχή. Κάθε παιδί έχει τη δική του μοναδική, υπέροχη οικογένεια — και αυτό γιορτάσαμε με όλες μας τις αισθήσεις!

1 2 1 2 13 3 14 4 12 5 13 6 13 7 13 8 13 9 13 10 11 10 12 12 12 13 12 13 13 14 13 15 15 16 11 17 9 18 12 19 11 20 11 21 11 22 9 23 7 24 5 25 7

Ο Μάρτης στο Νηπιαγωγείο μας: Χελιδονίσματα, Στολισμοί και Άνοιξη!

Αποκριάτικες στιγμές στην τάξη μας!

TMHMA 2

Η περίοδος της Αποκριάς ήρθε και στο νηπιαγωγείο μας τη γιορτάσαμε με χαρά, δημιουργία, μάθηση και… πολύ χρώμα! Τα παιδιά ταξίδεψαν στον κόσμο των εθίμων και των παραδόσεων μέσα από δραστηριότητες που συνδύαζαν τη φαντασία με τη γνώση.

Ξεκινήσαμε με γνωριμία των αποκριάτικων ηθών και εθίμων. Διαβάσαμε τον “Αρλεκίνο”, και εμπνευσμένοι από την πολύχρωμη στολή του, δημιουργήσαμε τις δικές μας κατασκευές. Με τέμπερες βάψαμε τα χαρτιά μας, κόψαμε και κολλήσαμε μαύρες μάσκες, φτιάχνοντας μοναδικές συνθέσεις.
Φτιάξαμε χαρούμενους κλόουν βάφοντας τα μαλλιά τους με τουβλάκια, πομ-πομ για μύτη και παπιγιόν από γκοφρέ χαρτί.
Κόψαμε πολύχρωμα χαρτόνια, τα διακοσμήσαμε με σχέδια από μπατονέτες και δημιουργήσαμε υπέροχες γραβάτες και φιόγκους. Κάθε ένα ήταν μοναδικό και φτιαγμένο με μεράκι!
Βάψαμε χάρτινα πιάτα, κολλήσαμε πάνω τους πούλιες, και άλλα διακοσμητικά, βάλαμε χρυσόσκονη και φτιάξαμε εντυπωσιακές μάσκες. Κόψαμε ρόμβους και μάσκες και στολίσαμε την τάξη μας με αποκριάτικα χρώματα και χαρούμενη διάθεση.

Φυσικά, δεν έλειψαν οι στολές! Ντυθήκαμε μασκαράδες, χορέψαμε στους ρυθμούς του καρναβαλιού και διασκεδάσαμε με το παραδοσιακό γαϊτανάκι, που φέραμε στο σχολείο μας με πολύ κέφι!

Μιλήσαμε για τα έθιμα της Καθαράς Δευτέρας και γνωρίσαμε τη Σαρακοστή. Φτιάξαμε χαρταετούς από χάρτινα πιάτα, τους βάψαμε, κολλήσαμε πολύχρωμους φιόγκους και μάθαμε τι πρέπει να προσέχουμε όταν πετάμε χαρταετό.

Εμπνευσμένοι από τον πίνακα του Σπύρου Βασιλείου «Σαρακοστιανό τραπέζι», δημιουργήσαμε το δικό μας έργο. Κόψαμε, κολλήσαμε σαρακοστιανά φαγητά και τα χρωματίσαμε με τη φαντασία μας, φτιάχνοντας ένα έργο τέχνης γεμάτο παράδοση.

Τέλος, φτιάξαμε την Κυρά Σαρακοστή: βάψαμε ποτήρια, κόψαμε και κολλήσαμε το σώμα της με τα επτά της πόδια – ένα για κάθε εβδομάδα μέχρι το Πάσχα. Μέσα από αυτή την όμορφη κατασκευή μάθαμε να μετράμε τον χρόνο μέχρι τη Λαμπρή!

 

1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46