«Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2020-2021»

Πάω-νηπιαγωγείο

Με βάση την υπ αριθμόν Φ.6/55114/Δ/13-05-2020  εγκύκλιο του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων με θέμα:

«Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2020-2021»,

https://blogs.sch.gr/nipdiav/files/2020/05/EGGRAFES_signed.pdf

οι εγγραφές στο νηπιαγωγείο μας για το νέο σχολικό έτος 2020-2021

θα γίνονται μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής με Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής,

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει,
βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου,
μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική
διεύθυνση:

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Για το σχολικό έτος 2020-2021 οι ηλεκτρονικές εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν

από 15 έως 30 Μαΐου 2020.

Εγγραφές μετά την 30η Μαΐου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την
έγκριση του Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. 

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2020-2021, θα φοιτήσουν μαθητές που έχουν συμπληρώσει τη
νόμιμη ηλικία εγγραφής και εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η
Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών.

Συγκεκριμένα,
εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2020-21,

μαθητές/μαθήτριες γεννημένοι/ες το 2015 και το 2016

και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις νηπίων και προνηπίων

που έχουν γεννηθεί αυτά τα έτη.

Η φοίτηση των νηπίων που συμπληρώνουν ηλικία τεσσάρων (4) ετών

γίνεται υποχρεωτική σε όλους τους Δήμους της χώρας.

Πριν προβείτε σε οποιαδήποτε ενέργεια και για δική σας διευκόλυνση, παρακαλούμε επικοινωνήστε με την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου,
κα Βανικιώτη Φωτεινή στα τηλέφωνα 
Τηλ. Νηπιαγωγείου: 2724031894
Ώρες επικοινωνίας: 9.30-11.30 p.m
Τα απαραίτητα δικαιολογητικά θα προσκομίζονται ύστερα απο συνεννόηση με την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου( τις ώρες επικοινωνίας) ,για να οριστεί
η ώρα και η μέρα κατάθεσής τους.
Κατά την επίσκεψή σας στο νηπιαγωγείο συνίσταται η χρήση μάσκας προστασίας, στο πλαίσιο της μέριμνας για την τήρηση των απαιτούμενων μέτρων αποφυγής διασποράς του κορονοιού, σύμφωνα με τον ΕΟΔΥ
Για την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής του νηπίου/προνηπίου
ο γονέας/κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:
1) Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ και επιλογή του Νηπιαγωγείου, στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του και με βάση τα οριζόμενα για τις σχολικές περιφέρειες των Νηπιαγωγείων της περιοχής.
2) Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
3) Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου, μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
4) Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου, για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων, που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή.
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.
γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής.
ε) τα στοιχεία των συνοδών κατά την προσέλευση και αποχώρηση από τη σχολική μονάδα.
στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
5) Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά, που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος, που ορίζει ο Προϊστάμενος/νη-Διευθυντής/ντρια του Νηπιαγωγείου.
Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ)και (δ)εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:
·           Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ.Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.) adym_ (1)
·           Βιβλιάριο Εμβολίων του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια (παρ. 4, του άρ. 6 του Π.Δ 79/2017(ΦΕΚΑ’ 109),όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 23 του ν. 4559/2018 (ΦΕΚΑ’142)και από το άρθρο 74 του ν. 4589/2019 (ΦΕΚΑ’13)).
·           Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο χρήστης δηλώνει υπεύθυνα ότι ασκεί τη γονική επιμέλεια του τέκνου που αιτείται εγγραφή, σύμφωνα με τις διατάξεις του Αστικού Κώδικα.
6) Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ53128/Δ1/2020 (Β ́ 1767) ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο, που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».
Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο. Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως: πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης, με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα.
Τη Δευτέρα 15 Ιουνίου 2020 η Διεύθυνση του νηπιαγωγείου ενημερώνει τους γονείς/κηδεμόνες, που είχαν υποβάλει αίτηση εγγραφής του νηπίου τους σχετικά με το σχολείο φοίτησης του τέκνου τους.
Παράλληλα, αναρτά στην είσοδο του σχολείου, σε εμφανές σημείο, ονομαστικό πίνακα των μαθητών:
α) που εγγράφονται και θα φοιτήσουν στο σχολείο
β) που θα παρακολουθήσουν το ολοήμερο πρόγραμμα
γ) που αποχωρούν, καθώς και των σχολείων εγγραφής τους.

Στον παρακάτω οδηγό μπορείτε να δείτε αναλυτικές οδηγίες για την εγγραφή του παιδιού σας στο Νηπιαγωγείο

Εγγραφή στο Νηπιαγωγείο

ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ

proti-eggrafi-odigies-kidemones-13-05-2020

Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα,

σύμφωνα με τηνπαρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ79/2017 (ΦΕΚ Α’ 109).

Σας περιμένουμε με ανυπομονησία.

Η προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου

Βανικιώτη Φωτεινή

 

Πρώτες Μέρες του Μαγιού

Καλή σας ημέρα αγαπημένα μας παιδάκια.

Καιρό έχετε να έχετε νέα μας. Δυστυχώς το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο ,που τόσο μας έχει βοηθήσει όλο αυτόν το διάστημα που είμαστε μακριά, αρρώστησε λίγο και φώναξαν το γιατρό να το γιάνει.

Όχιιι δεν αρρώστησε από τον ΙΟ ΤΗς ΚΟΡΩΝΑΣ.

Απλά έπαθε υπερκόπωση και θέλει κάποιες ώρες το πρωί να ξεκουραστεί.ΠΕΡΑΣΤΙΚΑ ΣΟΥ.Αν λοιπόν δε λαβαίνετε νέα μας σύντομα είναι γιατί το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο ξεκουράζεται!!!!

Αρχικά Χρόνια Πολλά σε όλες τις μανούλες του σχολείου μας μα και σε όλες τις μανούλες του κόσμου.

Σίγουρα όλες σας πήρατε πολλά δώρα φτιαγμένα από τα παιδάκια σας

μα πάνω από όλα πηρατε το πιο όμορφο δώρο:

ΤΗΝ ΑΝΙΔΙΟΤΕΛΗ ΑΓΑΠΗ ΤΟΥΣ.

Στη σύγχρονη εξ αποστάσεως που δειλά δειλά έχουμε ξεκινήσει ,κάναμε κι εμείς μία απλή καρτούλα για τη μαμά με μόνα υλικά χαρτιά, μολύβια ,χρώματα ,κορδελες ,μα και πολλή αγάπη και φαντασία.

Μια καρτούλα που μοιάζει με πίνακα του ζωγράφου CANDINSKY!!!!!!!!1

ΝΑΙ ΝΑΙ αυτόν το ζωγράφο που το δέντρο του με τους πολύχρωμους κύκλους κάναμε με την κ.Σοφία.

Εμείς τον κύκλο τον κάναμε λουλούδι , ένα λουλούδι για τη μαμά!!!!!!!!!!!!!!

Ιδού το αποτέλεσμα. Θα σας δείξουμε τις καρτούλες των φίλων μας Γ.Κ και Λ.

Περιμένουμε και τις προσπάθειες και των άλλων φίλων μας !!!!!!!!!!

Είδατε ότι ο Μάης ήρθε γεμάτος με όλα του τα λουλούδια, τα έντομα,τα πουλια

και σε κάθε γωνιά των χωριών μας ακούγονται γλυκά τιτιβίσματα.

Θέλετε να ξαναθυμηθείτε πως μεγαλώνει ένα φυτό και τι χρειάζεται;

Ιδού μία όμορφη παρουσίαση.

Xωρίς ΝΕΡΌ, ΧΏΜΑ ,ΆΕΡΑ και ΗΛΙΟ τα φυτά μας ΔΕ ΜΕΓΑΛΏΝΟΥΝ, ε;;;;

https://prezi.com/p/_hrhlxtkppl1/presentation/?fbclid=IwAR2uSH3x5gY5dvUmfTPqeELeNCMow9EraGNsVX4hs5oHXLlT31tuoxJjq78

Αυτό έκανε και ο φίλος μας Γ.Μ για ναδει πως μεγαλώνει ένα φυτό όταν ξεκινά από μικρό σποράκι.

Πήρε κεσεδάκια από γιαούρτι και με τη φοβερή του ομάδα τα στόλισε με την τεχνική ντεκουπάζ,

Θυμάστε αυτή την τεχνική με την χαρτοπέτσετα και την κόλλα.

Μετά αντί για χώμα ,έβαλε μαλακό βαμβάκι,

“φύτεψ娔 σποράκια φακής και ιδού το θαυμαστό αποτέλεσμα

Και ,επειδή του άρεσε η ιδέα έφτιαξε και ένα γυάλινο βαζάκι γλάστρα με τη ίδια τεχνική ,

ετοίμασε κι ένα δωράκι για τη μαμά του

Σίγουρα η μαμά χάρηκε τόσο πολύ με το πανέμορφο δώρο σου.Υπέροχη η προσπάθειά σου!!!!!!!!Μπράβο σου!!!!

Για δείτε και σε αυτό το βίντεο πως μεγαλώνει ένα φασολάκι…Δεν είναι υπέροχο το μεγαλείο της φύσης!!!!

Στον παρακάτω σύνδεσμο το παρακολουθε’ιτε στο safeyou tube χωρίς διαφημίσεις

https://safeYouTube.net/w/mJaE

Το βρήκαμε εδώ

Αφού παρακολουθήσετε τα δύο βίντεο ,

1.ζωγραφίστε μας τι σας άρεσε

2.Χωρίστε το χαρτί σε 4 μέρη και σε κάθε κουτάκι γράφοντας από πάνω τον αριθμό,

ζωγραφίστε μας τι χρειάζεται ένα σποράκι για να μεγαλώσει.

Μετά πάρτε και σπόρους από φασόλια, βάλτε τη μαμά ή τον μπαμπά να σας γράψει αριθμούς και κάθε φορά που σας δείχνει έναν αριθμό να της/του δίνετε τόσα όσα λέει ο αριθμός.

Και αν θέλει η μαμά ή ο μπαμπάς να το δυσκολέψει ας κάνετε και μερικές προσθέσεις και αφαιρέσεις.

Μπορείτε επίσης να φτιάξετε δύο ομαδούλες με διαφορετικό αριθμό φασολιών, φτιάξτε ένα κροκοδειλάκι όπως κάναμε στο σχολείο και δείτε  ποια φασολάκια θα πάει να φάει{ποια είναι περισσότερα} κάθε φορά ο κροκόδειλος, γιατί ξέρουμε πολύ καλά ότι του αρέσουν τα περισσότερα.

Το θυμηθήκατε;;;;Καλά μαθηματοπαιχνίδια!!!!!!!!!

Πέρασε και σήμερα η ώρα.Μέχρι την επόμενη συνάντησή μας να είστε καλά,να προσέχετε και να μεινετε ΑΣΦΑΛΕΙΣ!!!!

 

Ο ΜΑΙΟΣ μας έφτασε…με βήμα ταχύ!!!!!!

αρχείο λήψης (13)

Καλησπέρα παιδάκια μας και καλό σας μήνα.

Το βρήκατε το Μάη;

Εμείς πάντως κάπου το βρήκαμε. Είχε φορέσει τα πλουμιστά, μοσχομυριστά του λουλούδια και μες περίμενε!!!!!

Στην κ. Σοφία ήρθε ο Μάης πάνω σε ένα χαριτωμένο ποδηλατάκι και την κάλεσε να πάνε μία βόλτα!!!Εκείνη βέβαια όλο χαρά δέχθηκε!!!!!!Πώς μπορούσε άλλωστε να μην ταξιδέψει με αυτό το κουκλίστικο ποδήλατο;;;;

 

Στην κ.Φωτεινή ήρθε μαζί με τις άσπρες, πορτοκαλί και κόκκινες τριανταφυλλιές της αυλής της και της πρότεινε να φτιάξει στεφάνι και για τη γιαγιά και να της το αφήσει στην πόρτα!!!!

Ο φίλος μας Γ.Μ τον έψαξε στη γειτονιά του μαζί με τη επίλεκτη παρέα του

και πραγματικά τον συνάντησε. Για δείτε!!!

Και ιδού το όμορφο αποτέλεσμα.¨Ενα μοναδικό πρωτομαγιάτικο στεφάνι, φτιαγμένο από τα χεράκια του!

Α ξέχασα να σας πω. Το ένα στεφάνι είναι δώρο του φίλου του Γ.Ν.

Και του χρόνου η εύρεση του Μάη να σας βρει γερούς και τόσο δημιουργικούς.

Σειρά  έχει ο φίλος μας Γ.Ν , που εκεί που έψαχνε το Μάη  είχε ευχάριστες συναντήσεις στην εξοχή γύρω από το σπίτι του και όλοι μαζί σαν ΟΜΑΔΑ έφτιαξαν όμορφα πρωτομαγιάτικα στεφάνια. Χάρηκαν τόσο πολύ που αντάμωσαν μετά απο καιρό!!!!

και ιδού το αποτέλεσμα της συνεργασίας μαζί με ένα όμορφο δώρο από το Γ.Ν στο φίλο του Γ.Μ

και του χρόνου να ξαναανταμώσετε και να ψάξετε το Μάη με μία όμορφη εκδρομή!!!!!

Μπράβο Γ.Ν, μπράβο παιδιά!

Επόμενος στην παρέα μας ο φίλος μας ο Λ, που έφτιαξε ένα μοναδικό στεφάνι με πολλή μεθοδικότητα και πανέμορφα χρώματα. Μπράβο σου φίλε μας.και του χρόνου με χαμόγελο και ελπίδα. Είναι πανέμορφο!!!

Η φίλη μας Κ. μας έστειλε το λουλουδένιο δωμάτιό της ,σαν ανθισμένο ροζ τριανταφυλλάκι είναι και με ένα φίλι μας λέει πόσο πολύ μας αγαπά!!!!

και τώρα ώρα για μοναδικές δράσεις!!!!

Ξεκινάμε με ένα πολύ όμορφο παζλ από το jigsawpanet.com. Εκεί μπορείτε να βρείτε πολλά ;έτοιμα on line πάζλς ή να φτιάξετε τα δικά σας αρκεί να κάνετε εγγραφή.Μπορεί ακόμα και μια ζωγραφιά σας να γίνει παζλ.

Εμείς για αρχή σας έχουμε ένα για να παίξετε:!

Ακολουθούν ιδέες για κατακόκκινες παπαρούνες που τις βρήκαμε εδώ!

https://titinasartroom.blogspot.com/2015/03/blog-post_15.html?m=1&fbclid=IwAR3aT8ww-nVDUtMx5I6e7kJDBtfvOHH_plqe8ZT3c2CaFfPXby8b2GDrW6c

Κάθε παπαρούνα μοναδική και με πολύ απλά υλικά. Δοκιμάστε να φτιάξετε κάποια.

Και μερικά ακόμα λουλούδια με απλά υλικά

 

 

Περιμένουμε τις δημιουργίες σας!

Και όπως πάντα σας αποχαιρετούμε με ένα τραγουδάκι!!!!!!Καλό απόγευμα!!!!!!!!