E twinning έργο: Code Name:Child’s Intelligence Part 2
Τον Ιανουάριο του 2022, όπως ήδη είχε αναφερθεί σε προηγούμενο άρθρο μας δημιουργήσαμε την αφίσα και το logo μας , όπως και οι άλλοι εταίροι και τέθηκαν σε ψηφοφορία σε μαθητές ,γονείς και στην ευρύτερη τοπική κοινωνία.
Τον ίδιο μήνα έγινε η πρώτη διαδικτυακή συνάντηση όλων των εταίρων-συνεργατών εκπαιδευτικών και ορίστηκαν αρμοδιότητες και ο προγραμματισμός του έργου.
Έγινε η παρουσίαση των μαθητών, των εκπαιδευτικών, του νηπιαγωγείου και του τόπου μας στη σελίδα του έργου στην πλατφόρμα twinspace, ενώ ζητήθηκαν οι γονικές συναινέσεις για συμμετοχή στο πρόγραμμα, καθώς προηγουμένως είχε σχετική ενημέρωση τους τόσο δια ζώσης όσο και με μηνύματα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου.Παράλληλα έγινε αναζήτηση των πρότερων γνώσεων και των προσδοκιών παιδιών, γονέων και εκπαιδευτικών μέσω tests στο google forms
Το Φεβρουάριο ξεκινήσαμε αρχικά με τη συμμετοχή μας στο Eu Code Week και οργανώνοντας δραστηριότητα για την ασφάλεια στο Διαδίκτυο με τίτλο: Sailing in Safe Internet, όπου οι μαθητές ενημερώθηκαν για τους κανόνες δεοντολογίας στο Διαδίκτυο, την ασφαλή και σωστή χρήση του και τους κινδύνους που αυτό κρύβει. Παράλληλα μέσω της δραστηριότητας αυτής μαζί με τους εταίρους μας δημιουργήσαμε οδηγίες ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο
Το ταξίδι μας συνεχίστηκε με κωδικοποίηση αρχικά με τα χρώματα
και ακολούθησαν και οι αριθμοί και τα γράμματα του συνεργατικού project slogan μας
Και εκτός από τα γράμματα O και L που φτιάξαμε με το πρόγραμμα zaplycode στον υπολογιστή μας για το σύνθημα του έργου μας, όπως είχε αποφασιστεί στη συνάντηση των εταίρων , αποφασίσαμε να φτιάξουμε με κώδικα τα δικά μας αρχικά γράμματα
Και ο Αρλεκίνος:μια δραστηριότητα με χρώματα και αριθμούς, με αφορμή το ομώνυμο παραμύθι της Ζωρζ Σαρρή