Είναι πολύ σημαντικό να ενθαρρύνονται τα παιδιά να δημιουργούν με τη φαντασία τους χωρίς να κατευθύνονται. Να μπορούν να χρησιμοποιούν ‘άχρηστα΄ υλικά όπως ρολά, κουτιά, χαρτόνια. Έτσι, κάποια παιδιά κατασκεύασαν κάστρα, κάποιες αφηρημένες χειροτεχνίες και ένα στέμμα. Εκτός του ότι τα διασκεδάζει, χαίρονται με τα δημιουργήματά τους, επικοινωνούν, αλληλεπιδρούν, συνεργάζονται αυθόρμητα, μετρούν, σκέφτονται κριτικά, αναζητούν […]

  Ξεκινώντας την εξερεύνηση του θέματός μας, δημιουργήσαμε αρχικά έναν πίνακα αναφοράς για τη μορφολογία των εντόμων.    Τα παιδιά κατανόησαν τη μορφολογία των εντόμων γεγονός που αποτυπώθηκε στις εργασίες τους που ήταν ανοικτά φύλλα εργασίας.     και κάποια έντομα της φαντασίας με ονόματα που σκέφτηκαν τα παιδιά!!! Ζητήθηκε από τους γονείς να εμπλακούν […]

Η κάρτα που έφτιαξαν τα παιδιά για τις μανούλες τους ήταν ένα σχέδιο που επέλεξαν τα ίδια καθώς και το χρώμα της κάρτας. Τα παιδιά έφτιαξαν μπρελόκ με χάντρες και κορδέλες που διάλεξαν τα ίδια και πέρασαν σε σχοινί.

Αρχικά, προσεγγίσαμε το θέμα με έναν καταιγισμό ιδεών. Τα παιδιά ανέφεραν ό,τι γνώριζαν σχετικά με τα επαγγέλματα και τα καταγράψαμε, όπως φαίνεται στην εικόνα. Στη συνέχεια γνωρίσαμε περισσότερα επαγγέλματα και τα παιδιά ζωγράφισαν ό,τι τους έκανε εντύπωση. Μία δραστηριότητα που διασκέδασε τα παιδιά ήταν η κατασκευή κολάζ που έκαναν με εικόνες που βρήκαν από περιοδικά […]