μπήκε και ο Κουτσο-Φλέβαρος!!!

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΑΣΟΧΩΡΙΟΥ ΣΕΡΡΩΝ | Κατηγορία θεματικα | , στις 08-02-2025

τελειώνοντας ο Γενάρης και μπαίνοντας ο Φλεβάρης μας βρίσκει και πάλι να ασχολούμαστε με πολλά…

κλείνουμε σιγά σιγά το εργαστήριο της αποδοχής και ταυτόχρονα δε ξεχνάμε τα εποχιακά (3 Ιεραρχες) και τα έκτακτα (βλ.σεισμός).

στον απόηχο της Κυριακάτικης εκδρομής μας στο πάρκο δεινοσαύρων στo χώρο της  HELEXPO, προσπαθούμε να σταματήσουμε να μιλάμε πια για τους δεινόσαυρους και να συγκεντρωθούμε σε πιο..σοβαρά θέματα!

παίζουμε το τροχό των δεινοσαύρων…με μιμήσεις!

 

δειν1

πως βρυχάται ο δεινόσαυρος?

δειν2

πως πεταει?

 

 

 

 

 

 

 

 

μπορείτε να παίξετε και στο σπίτι με όλη την οικογένεια…

δειν3

σουλουπώνουμε λίγο…τον τίτλο που μας έδωσαν στο πάρκο!!!

δειν4

φτιάχνουμε ομαδικό κολάζ για την είσοδο!!!

δε ξεχνάμε τους 3 Ιεράρχες κι αφού ο καιρός το επιτρέπει κάνουμε και την 1η μας έξοδο για το 2025!

3ιεραρ4

τα πιο ήσυχα παιδιά…

3ιεραρ.3JPG

στην εκκλησία!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3ιεραρ.2JPG

κάρτα εκκλησάκι…

3ιεραρ

με τους Αγίους Προστάτες των μαθητών!

 

 

 

 

 

 

 

 

επιστρέφουμε στο εργαστήριο της αποδοχής και της ισοτιμίας με τα αγαπημένα μας παραμύθια!

διαβάζουμε σε ηλεκτρονική μορφή το παλιό και κλασικό παραμύθι για τη διαφορετικότητα”Ο μαύρος κότσυφας και ο άσπρος γλάρος” (μπορείτε να το διαβάσετε πατώντας πάνω στον τίτλο)

ο-μαύρος-κότσυφας

κοτσυφας

και παίζουμε παιχνίδια δεσίματος της ομάδας, που μας βοηθούν να αισθανθούμε τον διπλανό μας!!!

βραχακι2

παιχνίδι απο βραχακι σε…

βραχακι1

βραχάκι!!!

 

 

 

 

 

 

 

ομαδα1

όταν παίζει η μουσική…χορεύουμε!!

 

όταν η μουσική σταματά..κάνουμε ζευγαράκια και χαιρετιόμαστε με τον τρόπο που μας λέει η κυρία…

ομαδα3

πλατη-πλατη

ομαδα2

αγκώνα-αγκώνα…

 

 

 

 

 

 

 

 

συζητάμε όταν διαπιστώνουμε ότι είναι πολύ άσχημο να μην έχουμε ζευγαράκι!! τι μπορούμε να κάνουμε???

Να μην αφήσουμε ποτέ κανέναν ΜΟΝΟ!!! (κάνουμε μια τριάδα…)

στα πλαίσια του εργαστηρίου συζητάμε και για την έννοια των δικαιωμάτων και τι σημαίνει η λέξη, αλλά  και ποια θεωρούμε εμείς τα πιο σημαντικά για τα παιδιά όλου του κόσμου!!! θυμόμαστε όλα όσα έχουμε διαβάσει, βλέπουμε οπτικοποιημενα τα δικαιώματα του παιδιού

filadio_ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΠΑΙΔΙΟΎ ΓΙΑ ΕΙΡΗΝΗ

ο καθένας επιλέγει το δικαίωμα που θεωρεί πιο σημαντικό και το κάνουμε στεφανάκι στο κεφάλι του…

δικαιωμ1δικαιωμ2

 

 

 

 

 

 

δικαιωμ3

όλα τα στεφανάκια ενωμένα!!!

δραματοποιούμε την ιστορία της Ειρήνης του παιδιού πρόσφυγα αρκετά πιο συνειδητοποιημένοι πια!!!

δραμ1 1

γιαγια-παππούς και αστυνομικός!

δραμ2

μεταξωτές ουρές!

 

 

 

 

 

 

 

δραμ3

μαύρα κοράκια!

δραμ4

αχόρταγοι πλούσιοι

 

 

 

 

 

 

δραμ5

φτωχοί

δραμ6

και ο κύριος καλόκαρδος!!!

 

 

 

 

 

 

 

δραμ7

τέρμα δεξιά και ο φοβερός Πετροφαγος!!!

Κι επειδή είμαστε πάντα μέσα στα…πράγματα! συζητώντας την επικαιρότητα…λέμε τι έχουμε ακούσει για τους σεισμούς στη Σαντορίνη!!! και ξαναθυμόμαστε την άσκηση του σεισμού…για καλό και για κακό!!!

σεισμός

φυσικά δε ξεχνάμε τα περιβαλλοντικά μας καθήκοντα!!! ο παλιός μας κάδος ΑΦΗΣ έσπασε και μας έφεραν καινούργιο…θυμηθείτε τις παλιές σας μπαταρίες ποτέ μην τις πετάτε στα σκουπίδια!

φέρτε τις στο Νηπιαγωγείο μας!

μπαταρ1

ο Κωνσταντίνος το θυμήθηκε!!!

τέλος δε ξεχνάμε το όνομα μας και πόσο σημαντικό είναι για την ταυτότητα του καθενός!

χιονανθρωπος

και ένα χιονανθρωπάκι με το ονομα μας!

 

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση