Οι μέρες περνούν κι ο Οκτώβρης μπήκε για τα καλά…κι εμείς συνεχίζουμε με τα…μικρόβια!
τη Δευτέρα γυρίζοντας στο σχολείο πρώτη έγνοια είναι να δούμε τι συνέβη με το πείραμα μας με τις φέτες ψωμιού…
την Παρασκευή τα αφήσαμε έτσι..
τη Δευτέρα τα βρήκαμε έτσι..
την Παρασκευή είχαμε πάρει 3 φέτες ψωμιού που τις ακουμπήσαμε με 3 διαφορετικούς τρόπους:
- με γάντια
- με καθαρά χερια
- με βρώμικα χερια
κατόπιν τις βάλαμε σε σακουλάκια, τις σφραγίσαμε και γράψαμε από έξω με ποιο τρόπο τις χειριστήκαμε (για να το θυμόμαστε). τις αφήσαμε κρεμασμένες στον πίνακα και περιμέναμε να δούμε τα αποτελέσματα του πειράματος μετά από το Σαββατοκύριακο!
τη Δευτέρα τις κατεβάσαμε από τον πίνακα και παρατηρήσαμε, ότι η πιο χαλασμένη ήταν αυτή, που πειράξαμε με τα γάντια…
Η κ. Μαρία μας εξήγησε ότι το πιο μουχλιασμένο ψωμί, ήταν αυτό που είχαμε πειράξει με τα γάντια…γιατί τα γάντια μας δεν ήταν καθαρά! Η φέτα που ήταν λιγότερο μουχλιασμένη, ήταν αυτή που πειράξαμε με καθαρά χέρια!!!
Συμπέρασμα: τα καθαρά χέρια είναι καλύτερα ακόμη κι από τα γάντια στην αντιμετώπιση των μικροβίων!!!!
Είχαμε αφήσει όμως κι άλλη εκκρεμότητα από την προηγούμενη βδομάδα…να κάνουμε το βιβλίο του “Χ”
ψάχνουμε τις εικόνες των λέξεων που αρχίζουν από τη φωνούλα του Χ
με την κ. Κωνσταντίνα παίζουμε κι ένα παιχνίδι γνωριμίας…γιατί μερικοί ακόμη δεν ξέρουν τα ονόματα των συμμαθητών τους…
η κ. Κωνσταντίνα μας μοιράζει από μισή χρωματιστή καρδιά
Όταν αρχίζει η μουσική χορεύουμε και προσπαθούμε να μην ακουμπάμε ο ένας τον άλλον…μόλις η μουσική σταματήσει, η κυρία φωνάζει ένα χρώμα κι όποιοι το έχουν, φτιάχνουν το ζευγάρι τους κι ενώνουν τις καρδιές τους!!
Στο ζευγάρι πρέπει ο καθένας να πει το όνομα του άλλου!!!
χορός με τη μουσική του “εγω κι εσυ μαζί”
μωβ καρδιά!
μπλε καρδια!
λαχανί καρδια!
τραγουδάμε κι ένα τραγουδάκι για τα καθαρά χέρια με το…μικρόφωνο!
μη νομίζετε όμως ότι είμαστε μόνο για …χαρές και τραγούδια! Μπορεί να είμαστε μικροί, αλλά ξέρουμε να προετοιμαζόμαστε για τα χειρότερα.. αφού έχουμε μάθει τόσα πράγματα για την προστασία μας από τον κορωνοϊο, αποφασίζουμε να αγοράσουμε για το σχολείο μας κι ένα θερμόμετρο από αυτό που μετράει τον πυρετό στο μέτωπο!!
παίρνουμε τηλέφωνο στην άλλη κ. Μαρία του Φαρμακείου, για να μάθουμε πόσο στοιχίζει..και..
φέρνουμε από 2 ευρώ!
γράφουμε στον κατάλογο το όνομα μας
μετράμε τα χρήματα μας!
τα βάζουμε σε σακουλάκι, γιατί είναι γεμάτα μικρόβια!
σημειώνουμε τι θα χρειαστούμε και τους κανόνες της επίσκεψης!
Επιτέλους την Τετάρτη, έρχεται η μέρα της πρώτης βόλτας μας έξω από την αυλή του σχολείου!
ζευγαράκια! ένα νήπιο με ένα προνήπιο!
και θερμόμετρο και κέρασμα γλειφιτζούρι!!
γυρίζοντας στο σχολείο έρχεται η ώρα να δοκιμάσουμε την αγορά μας!!!
το δοκιμάζουμε …
ο καθένας στον διπλανό του!
το ολοήμερο φτιάχνει με την κ. Μαρία τις δικές του υφασμάτινες μάσκες με την προσωπική πινελιά του καθενός…
με ανεξίτηλα χρώματα!
με γούστο!
και φαντασία!!!
κάνουμε κι ένα τελευταίο πείραμα που μας πρότειναν 2 συμμαθήτριές μας:
- σε ένα μπολ με νερό
- βάζουμε μαύρο πιπέρι (που υποκαθιστά τα μικρόβια)
- και παρατηρούμε τι γίνεται, όταν βάλουμε το δάχτυλο μας μέσα στο μπολ: τη μια φορά σκέτο και την επόμενη βουτηγμένο σε υγρό σαπούνι
νερό και μικρόβια!!!
σαπούνι στο δαχτυλο!
τα μικρόβια φεύγουν μακριά!
την Παρασκευή, τελειώνοντας άλλη μια παραγωγική εβδομάδα, η κ. Μαρία μας βοηθά να κάνουμε προσωπίδες, γιατί ζηλεύουμε αυτή που φορούν οι κυρίες, όταν μας διαβάζουν τα παραμύθια…
προσωπίδες με προσωπική πινελιά!!!
και μερικά παραλειπόμενα της εβδομάδας…
ατομικό παρουσιολόγιο!
διατροφή με φαντασία…συνέχεια την άλλη εβδομάδα!
