αφού τελειώσαμε με τις γιορτές και τις παρελάσεις…ξεκινάμε με κάτι πιο νηπια…γωγικό! Με ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ.
η κυρία επέλεξε να μας διαβάσει παραμύθι από τη σειρά του Τριγωνοψαρούλη, το τραγούδι του για τα γενέθλια, το ακούμε κάθε φορά που κάποιος συμμαθητής μας γιορτάζει τα γενέθλια του στο σχολείο. Μπορείτε να το ακούσετε κι εσείς αν πατήσετε πάνω στην εικόνα.
διαβάζουμε λοιπόν το πρώτο βιβλίο για το διαφορετικό αυτό ψαράκι και συζητάμε για τα συναισθήματα που νιώθει το ίδιο, αλλά και οι συμμαθητές και η δασκάλα του η κυρία-Σουπιά.
τί σχήμα έχει ο τριγωνοψαρούλης? το σχεδιάζουμε με τα τουβλάκια μας!
ακούμε και το τραγούδι που λέει το ψαράκι μας, όταν μένει μόνο του στο διάλειμμα γιατί τα άλλα ψαράκια δεν το παίζουν..
(πατήστε στην εικόνα για να το ακούσετε κι εσείς)
ο τριγωνοψαρούλης γίνεται αφορμή για να μιλήσουμε και να καταλάβουμε τι είναι τελικά αυτά τα “συναισθήματα”? μπορούμε να τα πιάσουμε? πως καταλαβαίνουμε τι νιώθει κάποιος άλλος? Μόνοι μας καταλαβαίνουμε ότι πολλές φορές (ή και σχεδόν πάντα) το πρόσωπό μας είναι ο καθρέφτης των συναισθημάτων μας. Θυμόμαστε και τις φατσούλες που στέλνει η μαμά με το κινητό ή το τάμπλετ…και φτιάχνουμε τις δικές μας.
πρώτη φορά με πινέλο χωρίς να λερωθούμε…
και μετά παίζουμε με αυτές αλλάζοντας τα συναισθήματά της φατσας!!
λυπημένοι…
και λίγο θυμωμένοι…
η συνέχεια την ερχόμενη εβδομάδα με τον …ΦΟΒΟ!!!
και λίγος ακόμη Τριγωνοψαρούλης
(πατήστε στην εικόνα κι ακούστε)
