- Μαθαίνουμε τα χρώματα παίζοντας, ζωγραφίζοντας, κάνοντας πειράματα, ερχόμενοι σε επαφή με γνωστούς ζωγράφους και πίνακες.
- Ταιριάζουμε την εικόνα με το χρώμα
- Βρίσκουμε αντικείμενα μέσα στην τάξη που έχουν το χρώμα που ζητάμε
- Κάνουμε μίξεις χρωμάτων
- Περιγράφουμε κάποιον φίλο μας με τα χρώματα που φοράει
- Περιγράφουμε τα χρώματα που βλέπουμε πάνω στις μπουρμπουλήθρες
- Βρίσκουμε παρομοιώσεις…πχ. πράσινο σαν το γρασίδι
- Παίζουμε με τα στεφάνια και τα χρώματα
- Μιλάμε για το αγαπημένο μας χρώμα
- Διαβάζουμε το βιβλίο του Έρικ Καρλ “Πες μου Αρκούδα τι βλέπεις” και κάνουμε μετά διάφορες δραστηριότητες όπως βρες το άλλο μισό, ταύτιση ηρώων του παραμυθιού και χρωμάτων, σειραθετήσεις, αριθμητικά παζλ και φτιάχνουμε την πρώτη μας θεματική γωνιά με τα χρώματα
- Παίζουμε μπίνγκο με τα χρώματα (παιχνίδι αναγνώρισης χρωμάτων)
- Παίζουμε διάφορα παιχνίδια ταύτισης και ταξινόμησης.
- Κάνουμε πειράματα αισθητηριακά με τα χρώματα και τα χέρια μας.
- Με το Bee Bot και το φιλαράκι μας συνεργαζόμαστε για να φτάσουμε στο χρώμα που θέλουμε
Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ | , στις 04-10-2025
Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ, ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ | , στις 29-09-2025
Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία E-TWINNING Δραστηριότητες | , στις 27-09-2025
Με χαρά σας ανακοινώνουμε πως το σχολείο μας βραβεύτηκε ως σχολείο e- twinning για το σχολικό έτος 2025-2026.
Μετά από τρεις συνεχόμενες χρονιές που συμμετείχαμε σε προγράμματα, μας δίνεται αυτή η τιμή αλλά και ταυτόχρονα η ευθύνη να προωθήσουμε τις αξίες του e- twinning και να λειτουργήσουμε ως παράδειγμα και ως υποστηρικτές νέων προγραμμάτων και νέων σχολείων.
Με την απονομή αυτής της ετικέτας, αναγνωρίζεται η προσπάθεια όλων των εκπαιδευτικών του σχολείου μας:
- Να συνεργάζονται και να καινοτομούν.
- Να προάγουν τη συμμετοχική ηγεσία, την επαγγελματική ανάπτυξη και τη δημιουργικότητα
- Να καλλιεργούν μαθητές-φορείς αλλαγής, καλύτερους ανθρώπους και ενεργούς πολίτες.
Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ | , στις 27-09-2025
Καινούρια σχολική χρονιά, καινούριο σχολείο, καινούριες κυρίες, καινούριοι φίλοι. Τι μένει ίδιο; Η χαρά του παιχνιδιού, η γλύκα της φιλίας και του μοιράσματος, η αγάπη στις αγκαλιές των κυριών, η ομαδικότητα και η συνεργασία, η υπέροχη ζωή στο νηπιαγωγείο!
Πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο Χώρας, πρώτα γέλια, λίγα δάκρυα στην είσοδο στις αρχές αλλά πολλές παιγνιώδεις δραστηριότητες, χαρές, γέλια, παιχνίδια. Να μερικές από τις δραστηριότητες από όλα τα τμήματα του νηπιαγωγείου μας:
- Αναμνηστικές φωτογραφίες πρώτης ημέρας
- Φτιάχνουμε το στέμμα και τη ζωγραφιά της πρώτης ημέρας
- Διαβάζουμε παραμύθια προσαρμογής στο νηπιαγωγείο όπως “Το χέρι που φιλά”, “Ο Πιπ πάει σχολείο”, “Ο Λύκος Ζαχαρίας θέλει να είναι πάντα πρώτος” κ.ά.
- Φτιάχνουμε διάφορες παλάμες με αφορμή το χέρι που φιλά, π.χ. τις ζωγραφίζουμε και φτιάχνουμε το δέντρο της αγάπης, κάνουμε αποτύπωμα σε καρδιά και το δίνουμε στους γονείς μας
- Συζητάμε γιατί χρειάζεται να είμαστε ευγενικοί στο σχολείο, σε τι μας βοηθούν οι κανόνες ευγένειας, τι μπορούμε να κάνουμε στο σχολείο και τι καλό θα ήταν να αποφεύγουμε
- Η μασκότ της τάξης μας βοηθά να μάθουμε το τραγούδι των κανόνων, της καλημέρας και της γνωριμίας αλλά και μας γνωρίζει τα διάφορα εκπαιδευτικά κέντρα ενδιαφέροντος και πως μπορούμε να συμμετέχουμε σε αυτά
- Πολλά παιχνίδια γνωριμίας ατομικά, σε ζευγαράκια, σε μικρές ομαδούλες (π.χ. παρουσιάζουμε τον εαυτό μας με αστείο τρόπο, κλείνουμε τα μάτια και ψάχνουμε να βρούμε ποιος φίλος μας είναι απέναντί μας, παίζουμε την “καυτή πατάτα” με την μπάλα, βρίσκουμε το άλλο μισό της κάρτας που κρατάμε στο χέρι και γινόμαστε ζευγαράκι με το παιδάκι. Μαζί φτιάχνουμε ένα έργο που να απεικονίζει το καλοκαίρι μας
- Ασχολούμαστε με το ονοματάκι μας: το βρίσκουμε ανάμεσα σε πολλά, μαθαίνουμε τον αρχικό μας γράμμα, το βρίσκουμε ανάμεσα σε ξύλινα και χτυπάμε το καμπανάκι της χαράς, διακοσμούμε το αρχικό μας γράμμα, ζωγραφίζουμε το όνομά μας, φτιάχνουμε το κάστρο του ονόματός μας, προσπαθούμε να το γράψουμε με προγραφή/με βοήθεια/ μόνοι μας με διάφορους τρόπους όπως γραφική ύλη, πλαστελίνη, καπάκια κ.ά. Παίζουμε και διακοσμούμε το αίνιγμα του ονόματός μας. Χτυπάμε τις συλλαβές του ονόματός μας, τα αταξινομούμε, φτιάχνουμε το αρχικό μας γράμμα με τουβλάκια, φτιάχνουμε το παζλ του ονόματός μας κ.ά.
- Για να γνωριστούμε καλύτερα παρουσιάζουμε τον εαυτό μας: σε ένα κουτί φέρνουμε το αγαπημένο μας παιχνίδι, το αγαπημένο μας βιβλίο κι ένα αντικείμενο που αγαπάμε πολύ. Πόσα κοινά ενδιαφέροντα έχουμε με τους φίλους μας και δεν τον ξέραμε! Παίξαμε διάφορα παιχνίδια με τα κουτιά μας.
- Δοκιμάζουμε να χαιρετίσουμε με διαφορετικούς τρόπους τους καινούριους φίλους μας!
- Φτιάξαμε το παζλ της τάξης μας. Όλοι διαφορετικοί όμως όλοι σημαντικοί για να φτιαχτεί αυτή η όμορφη εικόνα.
- Κάνουμε καινούριους φίλους! Μαζί παράγουμε δημιουργικά και ευφάνταστα έργα. Μας κάνει παρέα και ο Ασημάκης το πολύχρωμο ψαράκι, στον οποίο βάλαμε χρωματιστά λέπια με τους φίλους μας επάνω!
- Φτιάξαμε αναμνηστικό δωράκι με την παλάμη μας για τους γονείς μας.
Σημείωση: Ανεβάζουμε ενδεικτικά κάποιες φωτογραφίες. Το σύνολό τους θα το λάβετε ακέραιο στο τέλος της σχολικής χρονιάς.




































































































































