Το σώμα μου- Αισθήσεις

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ | , στις 20-02-2013

Παίζουμε με τον αριθμοπίνακα και βρίσκουμε τους αριθμούς...έχω 2 αυτιά, 1 μύτη, 5 δάχτυλα....μα 5+5 μου κάνουν 10 δάχτυλα και στα δυο χέρια και....10+10 μας κάνουν 20 δάχτυλα(στα πόδια και χέρια μαζί)

Φ.ε "Κόβω και κολλάω τις εικόνες με τη σειρά που πρέπει"

στάδια ανάπτυξης του ανθρώπου

Σχεδιάζουμε σε χαρτί του μέτρου το "σώμα" μας

μιλάμε για τα μέρη του σώματος μας, μαθαίνουμε καινούριες λέξεις, τις γράφουμε και τις αντιστοιχίζουμε με το σωστό σημείο του σώματος

ομαδική εργασία "Το σώμα μας"

παρατητούμε εικόνες απο το βιβλίο "Εικόνες απο το ανθρώπινο σώμα" και συζητάμε μαθαίνοντας για το σώμα μας

Ατομική εργασία: "Ζωγραφίζω το σώμα μου και γράφω όποια μέρη του σώματος μου θέλω

αινίγματα για τα μέρη του σώματος (βρίσκω την απάντηση, τη ζωγραφίζω και γράφω τη λεξούλα όπως μπορώ)

κάνουμε ασκήσεις γυμναστικής, γυμνάζοντας διάφορα μέρη του σώματος μας

Μιλάμε για τις 5 αισθήσεις, βρίσκουμε εικόνες και τις τοποθετούμε κάτω απο την αίσθηση στην οποία ταιριάζουν...

Η ομαδική εργασία μας για τις 5 αισθήσεις

Συζητάμε για ανθρώπους που δυστυχώς δεν μπορούν να χρησιμοποιήσουν και τις 5 αισθήσεις τους και παίζουμε παιχνίδια για να δούμε πόσο δύσκολο είναι γι ' αυτούς και τους τρόπους με τους οποίους εξυπηρετούνται στην καθημερινή τους ζωή...

Κλέινουμε τα μάτια και μόνο με την αίσθηση της "Αφής" προσπαθούμε αγγίζοντας το συμμαθητή μας να καταλάβουμε ποιός/ά είναι...

Παιχνίδι- πίνακας αναφοράς με λέξεις και εικόνες

Θα τ’ αφήσουμε να χαθούν;

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | , στις 11-02-2013

Τοι νηπιαγωγείο μας συμμετείχε σε Πρόγραμμα Πριβαλλοντικής Εκπαίδευσης με θέμα ” ΘΑ Τ’ ΑΦΗΣΟΥΜΕ ΝΑ ΧΑΘΟΥΝ;”- Ζώα σε κίνδυνο

Αφόρμηση για το συγκεκριμένο πρόγραμμα στάθηκε ο ερχομός ενός αδέσποτου κουταβιού στην βεράντα του νηπιαγωγείου μια μέρα του Οκτώβρη.

Θέσαμε στα παιδιά τον προβληματισμό «Τι θα κάνουμε τώρα μ’ αυτό το ζωάκι;». Τα παιδιά πρότειναν διάφορες λύσεις χωρίς κανένα όμως να προτείνει το «animalcare», την φιλοζωική οργάνωση της Σάμου.

Όταν δείξαμε φωτογραφίες και από άλλες οργανώσεις (WWF, mom…κ.α), παρατηρήσαμε ότι δεν γνώριζαν τίποτα σχετικό.

Κρίναμε έτσι ότι ήταν επιτακτική ανάγκη τα παιδιά να μάθουν κάποια πράγματα για τα ζώα που κινδυνεύουν με εξαφάνιση καθώς και τις οργανώσεις που τα προστατεύουν.

Περισσότερα σχετικά με τους στόχους, τις δραστηριότητες και την αξιολογηση του Προγράμματος μπορείτε να δείτε στην κατηγορία Σχέδια Εργασίας-Project

Πατώντας πάνω στην κάθε εικόνα μπορείτε να μεταφερθείτε στην αντίστοιχη σελίδα

Ο ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ ΠΗΓΗ ΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ | , στις 11-02-2013

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε σε Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με θέμα “Ο Ηλεκτρονικός Υπολογιστής Πηγή Γνώσης και Δημιουργίας- Ασφαλής χρήση του Διαδικτύου”, στα πλαίσια Προγραμμάτων Δραστηριοτήτων Αγωγής Υγείας

Αφορμή για το σχέδιο εργασίας με θέμα: «Ο Η/Υ , πηγή γνώσης και δημιουργίας», ήταν η συζήτηση με το μικρό Γιωργάκη και η παρότρυνση του να γίνουμε «φίλοι» στο διαδικτυακό τόπο του «facebook».

Η συζήτηση μαζί του και στη συνέχεια με όλα τα νήπια του τμήματος μας έκανε να προβληματιστούμε για την έκταση που έχει πάρει η χρήση του Διαδικτύου και στις μικρότερες ηλικίες και το κατά πόσο αυτό γίνεται με ασφάλεια.

Η συζήτηση με τα νήπια, οι γνώσεις τους και οι απορίες τους σε συνδυασμό με τη μεγάλη άγνοια τους στους κινδύνους κατά τη χρήση του Διαδικτύου, μας προβλημάτισαν ιδιαίτερα και η θέληση και το μεγάλο ενδιαφέρον που έδειξαν τα νήπια για να ασχοληθούμε με το συγκεκριμένο θέμα μας οδήγησαν στην περαιτέρω διερεύνηση του και στην ανάπτυξη σχετικών δραστηριοτήτων.

Ως αποτέλεσμα του Προγράμματος ήταν η δημιουργία του Ιστολογίου του Νηπιαγωγείου μας στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο.

Περισσότερο σχετικά με τους στόχους, τις δραστηριότητες και την αξιολόγηση του προγράμματος μπορείτε να δείτε στην κατηγορία Σχέδια Εργασίας- Project

ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ

1

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ | , στις 11-02-2013

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε σε πρόγραμμα  σχεδιασμού και ανάπτυξης δραστηριοτήτων Πολιτιστικών θεμάτων με θέμα “ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ” και στην υλοποίηση του εμπλέκονται όλοι οι τομείς του Αναλυτικού Προγράμματος.

Ως αφόρμηση δόθηκε η περίοδος των Χριστουγέννων, η οποία  είναι γεμάτη μουσικές. Τι είναι όμως η μουσική; Ποιοι τη δημιουργούν; Τι είναι και ποια είναι  τα μουσικά όργανα, πώς τα ονομάζουμε και πώς τα χρησιμοποιούμε;  Που μαθαίνει κανείς μουσική; Πόσο διαφορετική μπορεί να είναι η μουσική;

Περισσότερα σχετικά με τους στόχους και τις δραστηριότητες του συγκεκριμένου προγράμματος μπορείτε να διαβάσετε  στην κατηγορία  Σχέδια εργασίας- Project

Ηλεκτρονική Βιβλιοθήκη

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΗλΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ | , στις 11-02-2013

Υπάρχει πλέον η δυνατότητα οι γονείς και τα παιδιά να χρησιμοποιήσουν με ακόμα έναν τρόπο δημιουργικά το Διαδίκτυο, διαβάζοντας Παραμύθια, βιβλία και Πληροφορίες στις όλο και αυξανόμενες Ηλεκτρονικές Βιβλιοθήκες.

Εδώ παραθέτουμε μερικά βιβλία σε μορφή PDF που μπορείτε να διαβάσετε με τα παιδιά σας! Πατώντας πάνω στον τίτλο μπορείτε να διαβάσετε το βιβλίο που σας αρέσει, ενώ πατώντας πάνω στην Εικόνα του μπορείτε να μεταφερθείτε στην αντίστοιχη Ιστοσελίδα και να επιλέξετε εσείς ότι άλλο επιθυμείτε!

Το Αεράκι και η Καμινάδα

Το χωριό του Όλοι μαζί

Ο Σκαντζόχοιρος που ήθελε να τον χαϊδέψουν

Ένα ψάρι που δεν ήξερε…να κολυμπάει

Φίλοι; Φως φανάρι…

Ηλεκτρονικός Υπολογιστής

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ | , στις 10-02-2013

mousepad

Ποίηση- Ποιητές

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ | , στις 10-02-2013

πίνακες αναφοράς με καταλήξεις (με τη βοήθεια τους θα φτιάξουμε ποιήματα)

Το δέντρο των Ποιητών

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς