Την Κυριακή 15 Δεκεμβρίου 2024, συμμετείχαμε στη χριστουγεννιάτικη παράσταση του Νηπιαγωγείου Α.Τ.Π.Σ.Υ.Τ.Ε. (Μονάδες 4 και 5), με τίτλο: « Οι πιο γλυκές ευχές του κόσμου για τα Χριστούγεννα», σε σενάριο και σκηνοθεσία της δασκάλας χορού και θεατρικού παιχνιδιού κ. Φραγκιαδάκη, συντελεστές τις Υπεύθυνες του Νηπιαγωγείου, τις εκπαιδευτικούς, τις δασκάλες των Αγγλικών και μεγάλους πρωταγωνιστές τις μαθήτριες και τους μαθητές μας.

‘Όταν τα φώτα της σκηνής άναψαν, διακρίναμε τα χαρούμενα πρόσωπα των παιδιών, το κέφι, την έμπνευση αλλά και το άρτιο αποτέλεσμα όσων συνετέλεσαν στην παράσταση. Βιώσαμε χαρά και συγκίνηση, χειροκροτήσαμε, τραγουδήσαμε μαζί με τα παιδιά και γίναμε κοινωνοί μιας όμορφης χριστουγεννιάτικης ατμόσφαιρας.

Κλείνοντας, θα ήθελα αντί για ευχές, να δανειστώ τα λόγια των παιδιών στην παράσταση:

«Θέλω την αγάπη την τρανή ,να βασιλέψει σε ολόκληρη τη γη»

«Θέλω να σταματήσουν οι πόλεμοι και οι συμφορές και όλου του κόσμου τα παιδιά, να ζούμε ήσυχα και ειρηνικά μες στις χαρές»

«Θέλω τη χαρά να πλημμυρίσει τις καρδιές. Στη δύσκολη τούτη εποχή, η απουσία της είναι φανερή»

«Θέλω ο σπόρος της καλοσύνης να φυτρώσει σε κάθε ψυχή»

Καλή Χρονιά σε όλους!

 

Ιωάννα Τενεκίδου

Υπεύθυνη Νηπιαγωγείου Α.Τ.Π.Σ.Υ.Τ.Ε

Αναμφίβολα, τα Χριστούγεννα είναι η αγαπημένη γιορτή των παιδιών. Οι σχολικές μονάδες γεμίζουν χριστουγεννιάτικες ζωγραφιές, τραγούδια, χρυσόσκονη, μουσική! Τη φετινή χρονιά, λοιπόν, στο χώρο του Προσχολικού Κέντρου Αθηνών έλαβε χώρα χριστουγεννιάτικο bazaar με κατασκευές που έφτιαξαν τα παιδιά από όλες τις μονάδες. Για πρώτη φορά μαζί με το bazaar πραγματοποιήθηκε η φωταγώγηση του χριστουγεννιάτικου δέντρου στον αίθριο χώρο του σχολείου μας.

Μόλις ανακοινώσαμε στα παιδιά το γεγονός που θα συνέβαινε στις 29 Νοεμβρίου 2024,  όλα έλαμψαν από την χαρά τους. Χρειάστηκε να συζητήσουμε τι είναι το bazaar  και για ποιο λόγο μπορεί να συμβεί. Μιλήσαμε, επίσης, για την σημασία της προσφοράς και της αγάπης προς τους συνανθρώπους μας, αξίες ιδιαίτερα συνδεδεμένες με την περίοδο των εορτών, καθώς και για την αξία του χειροποίητου. Συμφωνήσαμε παρέα για το τι θα μπορούσαμε να δημιουργήσουμε, με σκοπό τα αντικείμενα που θα προσφερθούν να αποτυπώνουν την προσωπικότητα και το ταλέντο του κάθε παιδιού.

Είναι σημαντικό να σημειωθεί πως τα χρήματα που θα συλλέγονταν, προσφέρθηκαν στο «Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού» (Δίκτυο), ένα μη κερδοσκοπικό σωματείο που ιδρύθηκε το 2004 με βασικό στόχο την προάσπιση των δικαιωμάτων του παιδιού. Έτσι λοιπόν, όλα τα παιδιά έβαλαν την φαντασία τους και δημιούργησαν με τη δική τους τέχνη κατασκευές αξιοζήλευτες και άκρως χριστουγεννιάτικες, όπως γούρια, κηροπήγια, ημερολόγια, χριστουγεννιάτικες κάρτες, στολίδια και πίνακες ζωγραφικής.

Την ημέρα του bazaar, το σχολείο ντύθηκε γιορτινά και μουσική ξεκίνησε να ακούγεται παντού. Οι πάγκοι διακοσμήθηκαν με τις κατασκευές των παιδιών στην αίθουσα εκδηλώσεων και όλα ήταν έτοιμα για μια μαγική βραδιά! Το ενδιαφέρον και η προσέλευση του κόσμου ήταν μεγάλη. Ο χώρος γέμισε με χαρούμενα παιδιά και οικογένειες που ήρθαν να ζήσουν την γιορτινή ατμόσφαιρα και να ενισχύσουν το σπουδαίο έργο που πραγματοποίησε φέτος το σχολείο μας. Μια από τις σημαντικότερες στιγμές της βραδιάς ήταν φυσικά η φωταγώγηση του δέντρου. Μικροί και μεγάλοι μαζεύτηκαν γύρω του και ο πρόεδρος του Α.Τ.Π.Σ.Υ.Τ.Ε. Γεώργιος Καρασούλας έδωσε το σύνθημα για την αντίστροφη μέτρηση. Όλοι μαζί τραγουδήσαμε χριστουγεννιάτικα τραγούδια, μια στιγμή γεμάτη συγκίνηση και αγάπη.

Ήταν τιμή μας που την φετινή χρονιά μας δόθηκε η ευκαιρία να συμμετάσχουμε σε αυτήν την εκδήλωση που είχε κύριο χαρακτήρα την φιλανθρωπία, την αγάπη, την προσφορά και την ενσυναίσθηση, αρετές που σαν παιδαγωγοί προσπαθούμε καθημερινά να μεταδώσουμε στα παιδιά, καθώς και να μοιραστούμε παρέα με αυτά όμορφες και ατμοσφαιρικές στιγμές. Καλές γιορτές σε όλους!

Μηλιάκου Ελένη, Νηπιαγωγός 2ου Νηπιαγωγείου ΑΤΠΣΥΤΕ

Ξύδη Ιωάννα, Βρεφονηπιοκόμος ΠΚΑ ΑΤΠΣΥΤΕ

Το θέμα μας ξεκίνησε με το να δημιουργήσουμε ένα διάγραμμα με τις προυπάρχουσες  γνώσεις  για το τι είναι υγιεινή διατροφή. Στη συνέχεια καταγράψαμε το αγαπημένο μας φαγητό και συζητήσαμε στην ομάδα αν είναι υγιεινό ή όχι. 

 

 

 

 

 

 

Στο δεύτερο εργαστήριο μας, βρήκαμε εικόνες από διάφορα είδη τροφών, δημιουργήσαμε τρείς κατηγορίες (κύκλοι) όπου βάλαμε στον πράσινο όσες θεωρούμε υγιεινές τροφές, στον πορτοκαλί τις μέτριες τροφές, και στον κόκκινο τις ανθυγιεινές τροφές. Έτσι δουλέψαμε τον γνωστικό τομέα των Μαθηματικών την ταξινόμηση.

 

 

 

 

 

 

Λίγες μέρες αργότερα ο Ρούλης ο Τροφούλης έφερε στο δωμάτιό μας τα καπέλα τροφίμων. Έτσι παίξαμε με τα παιδιά ψυχοκινητικό παιχνίδι στην αυλή, που στόχο είχε τα παιδιά να κατηγοριοποιήσουν τις τροφές σε υγιεινές και μη και να μπουν στο σωστό στεφάνι. Στη συνέχεια κάθε παιδί διάλεξε έναν άλλο συμμαθητή με σκοπό να δημιουργήσουν έναν σωστό διατροφικό δεσμό. Στη συνέχεια  στο monitor παίξαμε γλωσσικά παιχνίδια αντιστοίχισης.

 

 

Στο επόμενο εργαστήριό μας δημιουργήσαμε την πυραμίδα της μεσογειακής διατροφής και μάθαμε σε ποιες κατηγορίες τροφίμων χωρίζεται.

 

 

 

 

 

 

 

Επιπλέον, σαν προέκταση του εργαστηρίου μας, συνεργαστήκαμε με τις οικογένειες των παιδιών. Τα παιδιά δημιούργησαν ένα υγιεινό σνακ με την οικογένειά τους και αφού το παρουσίασαν στην ομάδα, το απόλαυσαν στο διασκεδαστικό πικ-νικ που κάναμε στη φύση !!

 

 

 

 

 

 

 

Η ομάδα μας επίσης αποφάσισε, μετά από ψηφοφορία, να εκτελέσουμε μια υγιεινή συνταγή στο σχολείο και έτσι φτιάξαμε μήλο -κέικ.

 

 

 

 

 

 

 

Τέλος ολοκληρώσαμε το εργαστήριο με μια κατασκευή. Τα παιδιά διακόσμησαν το σουπλά τους φτιάχνοντας ένα υγιεινό πιάτο με τις γνώσεις που απέκτησαν .

 

 

 

 

 

Στο κλείσιμο του εργαστηρίου οι μαθητές μας έκαναν αξιολόγηση ψηφίζοντας στην ολομέλεια ως αγαπημένη τους δράση το πικ-νικ στη φύση.

 

 

 

 

 

 

 

Οι εκπαιδευτικοί  του 2ου Νηπιαγωγείου Α.Τ.Π.Σ.Υ.Τ.Ε

Κάτια Στάθη & Ζωή Χάρου