Η μάθηση δεν σταματά! Επιμορφώσεις Εκπαιδευτικών

Ενδοσχολική επιμορφωτική δράση του σχολείου:

  • Eπιμόρφωση με θέμα «Εντάσσοντας δημιουργικά τις ΤΠΕ στην εκπαιδευτική δράση του Νηπιαγωγείου» με εισηγήτρια την Εκπαιδευτικό του 2ου Νηπιαγωγείου Α.Τ.Π.Σ.Υ.Τ.Ε. Γεωργία Βασιλική Σερίφη.   Με  μεταπτυχιακές σπουδές στο ΜΠΣ «Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση» ΕΚΠΑ ΤΕΑΠΗ.

    IMG 5503

    Επιμορφώσεις που αξιοποιούν τις δεξιότητες των εκπαιδευτικών του σχολείου μας  και οργανώνονται  απο τις προϊσταμένες.

  • Επιμορφωτικό σεμινάριο με ανοιχτή πρόσκληση στα σχολεία της περιοχής, με θέμα «Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για την Αειφορία στο Νηπιαγωγείο: από τη θεωρία στην εκπαιδευτική πρακτική» με εισηγήτρια την κ. Έλλη Ναούμ καθηγήτρια ΤΕΑΠΗ και Σ.Ε. Νηπιαγωγών 1ης θέσης ΔΙ.Π.Ε. Γ΄ Αθήνας.

    IMG 5504

    Όταν η ομαδοσυνεργατική προσέγγιση συναντά την εκπαιδευτική πράξη: σχέδιο εργασίας για την αειφορία, από κοινού με νηπιαγωγούς της περιοχής.

 

  • Κύκλος Σεμιναρίων eTwinning με επιμορφώτριες Eθελοντικό σώμα εκπαιδευτικών του twinning Α’ και Β’ Αθήνας.IMG 5505

 

  • Συνεργασία με εκπαιδευτικό του 1ου Πειραματικού Δημοτικού σχολείου για τον από κοινού σχεδιασμό και υλοποίηση επιμορφωτικού προγράμματος για γονείς, καθώς και τη δημιουργία έντυπου και ψηφιακού υλικού σε σχέση με τη μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό.
IMG 5591

Ομιλία για γονείς: “Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό: Ο ρόλος του γονέα”

 

Οι εκπαιδευτικοί του 1ου & 2ου Νηπιαγωγείου Α.Τ.Π.Σ.Υ.Τ.Ε.

Κατηγορίες: 7ος Άξονας. Σχολείο & κοινότητα (Σχ. έτος 2024-2025), 8ος Άξονας. Συμμετοχή των εκπ/κών σε επιμορφωτικές δράσεις (Σχ. έτος 2024-2025), Ενδοσχολικές Επιμορφώσεις 2024-2025 | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η μάθηση δεν σταματά! Επιμορφώσεις Εκπαιδευτικών

«Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο»: Ένα εργαστήριο δεξιοτήτων για τη διαμόρφωση του «Συμβουλίου της τάξης»

Στα πλαίσια του τρίτου εργαστηρίου δεξιοτήτων «Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο» της Θεματικής Ενότητας «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ: Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη», τα παιδιά κλήθηκαν να συνεργαστούν σε δραστηριότητες ανά ζεύγη, μικρές ή μεγαλύτερες ομάδες προκειμένου να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας. Με σκοπό την προώθηση του αλληλοσεβασμού, της συνεργασίας και της εύρυθμης λειτουργίας της ομάδας, τα παιδιά συζήτησαν για τα διάφορα προβλήματα που προκύπτουν στην καθημερινότητα της τάξης και αποφάσισαν να δημιουργηθεί το «Συμβούλιο της τάξης».  Πρόκειται για το κουτί των προβλημάτων, όπου τα παιδιά μπορούν να τοποθετούν τα θέματα που τα προβληματίζουν, αφού πρώτα τα αποτυπώσουν στο χαρτί. Κάθε Παρασκευή το κουτί αυτό ανοίγει και τα παιδιά συζητούν για τα τυχόν προβλήματα που έχουν προκύψει, ανταλλάσσουν απόψεις και αποφασίζουν για τις λύσεις των προβλημάτων αυτών, με σκοπό την αντιμετώπιση ανεπιθύμητων συμπεριφορών, τον αλληλοσεβασμό και την μελλοντική αποφυγή αντίστοιχων προβλημάτων.

IMG 7696

Κατασκευή του κουτιου του Συμβουλίου του 3ου τμήματος

IMG 7697

Το “Συμβούλιο της Τάξης” στο 1ο τμήμα

 

Οι εκπαιδευτικοί του 2ου Νηπιαγωγείου Α.Τ.Π.Σ.Υ.Τ.Ε.

Κατηγορίες: 1ος Άξονας. Διδασκαλία, μάθηση, αξιολόγηση (Σχ. έτος 2024-2025), 3ος Άξονας. Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών (Σχ. έτος 2024-2025), 4ος Άξονας. Σχέσεις μεταξύ μαθητών – εκπ/κών (Σχ. έτος 2024-2025), Εκπαιδευτικές δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο»: Ένα εργαστήριο δεξιοτήτων για τη διαμόρφωση του «Συμβουλίου της τάξης»

Οι μαθητές μας αυτοαξιολογούνται και αξιολογούνται…

Στο νηπιαγωγείο μας κάθε μαθητής διατηρεί ατομικό φάκελο (portfolio) για την αυτοαξιολόγηση του,  αναπτύσσοντας  έτσι την κριτική του σκέψη  και καλλιεργώντας  τις  μεταγνωστικές  του  δεξιότητες. Ο εν λόγω φάκελος  λειτουργεί  και  ως αποδεικτικό  μέσο  τεκμηρίωσης της προόδου  του.


E7A022EC 80A0 4B81 9560 9267B92CF4A0

B9E52959 D00C 496D 8995 E116A7E1CF40

Αντίστοιχα, οι εκπαιδευτικοί  διατηρούν στο αρχείο του σχολείου ατομικούς φακέλους προόδου περιγραφικής αξιολόγησης όλων των μαθητών/τριών.

peri ajio vjkgvgnfj 1vmhmcb

fyllo proodoy

 

Οι εκπαιδευτικοί του 1ου & 2ου Νηπιαγωγείου ΑΤΠΣΥΤΕ

Κατηγορίες: 1ος Άξονας. Διδασκαλία, μάθηση, αξιολόγηση (Σχ. έτος 2024-2025), Εκπαιδευτικές δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι μαθητές μας αυτοαξιολογούνται και αξιολογούνται…

Εργαστήριο Δεξιοτήτων: To Πρώτο Μαθητικό Ραδιόφωνο “European School Radio”

 

Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας με αφορμή το Εργαστήριο Δεξιοτήτων αξιοποιώντας τεχνολογικές εφαρμογές (πχ audacity και i movie ) για ηχογράφηση, επεξεργασία και επιγλώτιση φωνής δημιούργησαν τις πρώτες τους παιδικές ραδιοφωνικές εκπομπές.

IMG 20250324 111409

IMG 20250324 111122

Απολαύστε τις.

 

Με εκτίμηση,

Οι νηπιαγωγοί και οι μαθητές του 1ου & 2ου Νηπιαγωγείου ΑΤΠΣΥΤΕ

Κατηγορίες: 1ος Άξονας. Διδασκαλία, μάθηση, αξιολόγηση (Σχ. έτος 2023-2024), 7ος Άξονας. Σχολείο & κοινότητα (Σχ. έτος 2024-2025), Οπτικοακουστικό υλικό | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εργαστήριο Δεξιοτήτων: To Πρώτο Μαθητικό Ραδιόφωνο “European School Radio”

Διεθνής Παιδικός Διαγωνισμός Ζωγραφικής του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης

IMG 7676 1

Ο 12ος Διεθνής Παιδικός Διαγωνισμός Ζωγραφικής του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης, τη φετινή χρονιά, μας κάλεσε να αναλάβουμε δράση και να γίνουμε οι προστάτες του περιβάλλοντος. Με θέμα «Προστάτες των Κυκλάδων», στόχος του διαγωνισμού είναι να εμπνεύσει και να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά για την προστασία της φυσικής και πολιτιστικής μας κληρονομιάς. Οι μικροί μας καλλιτέχνες εξέφρασαν τις ιδέες και τις προτάσεις τους για την προστασία του φυσικού περιβάλλοντος των νησιών μας, υπενθυμίζοντάς μας ότι το μέλλον του πλανήτη μας βρίσκεται στα χέρια μας!

Στο διαγωνισμό συμμετείχαν τα νήπια του 2ου Νηπιαγωγείου Α.Τ.Π.Σ.Υ.Τ.Ε. Τα προνήπια βοήθησαν τους φίλους τους, παρουσιάζοντας τις δικές τους ιδέες και λειτουργώντας συμπληρωματικά στο έργο των νηπίων. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε δυάδες (νήπιο- προνήπιο), αλληλεπίδρασαν μεταξύ τους, αντάλλαξαν απόψεις, φαντάστηκαν και τελικά αποτύπωσαν δημιουργικά στο χαρτί τα μοναδικά χαρακτηριστικά και τις ικανότητες του κάθε προστάτη.

IMG 7673 1

IMG 7674 1

Οι “Προστάτες” του 1ου τμήματος

 

IMG 7677 3

Συνεργασία και Δημιουργία 

 

IMG 7685

Τα έργα του 2ου τμήματος

 

Τα νήπια του 3ου τμήματος δημιούργησαν τους προστάτες τους μέσω digital art, χρησιμοποιώντας την εφαρμογή “Procreate”  στο iPad, ενισχύοντας την επαφή και την εξοικείωσή τους με τις νέες τεχνολογίες.

IMG 5471 1

Τα νήπια του 3ου τμήματος δημιουργούν!

 

IMG 5473 1

Έργα του 3ου τμήματος

 

Οι εκπαιδευτικοί του 2ου Νηπιαγωγείου Α.Τ.Π.Σ.Υ.Τ.Ε.

Κατηγορίες: 1ος Άξονας. Διδασκαλία, μάθηση, αξιολόγηση (Σχ. έτος 2024-2025), 3ος Άξονας. Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών (Σχ. έτος 2024-2025), 4ος Άξονας. Σχέσεις μεταξύ μαθητών – εκπ/κών (Σχ. έτος 2024-2025), 7ος Άξονας. Σχολείο & κοινότητα (Σχ. έτος 2024-2025), Εκπαιδευτικές δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διεθνής Παιδικός Διαγωνισμός Ζωγραφικής του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης