Στο νηπιαγωγείο μας κάθε μαθητής διατηρεί ατομικό φάκελο (portfolio) για την αυτοαξιολόγηση του, αναπτύσσοντας έτσι την κριτική του σκέψη και καλλιεργώντας τις μεταγνωστικές του δεξιότητες. Ο εν λόγω φάκελος λειτουργεί και ως αποδεικτικό μέσο τεκμηρίωσης της προόδου του.
Αντίστοιχα, οι εκπαιδευτικοί διατηρούν στο αρχείο του σχολείου ατομικούς φακέλους προόδου περιγραφικής αξιολόγησης όλων των μαθητών/τριών.
Οι εκπαιδευτικοί του 1ου & 2ου Νηπιαγωγείου ΑΤΠΣΥΤΕ
Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας με αφορμή το Εργαστήριο Δεξιοτήτων αξιοποιώντας τεχνολογικές εφαρμογές (πχ audacity και i movie ) για ηχογράφηση, επεξεργασία και επιγλώτιση φωνής δημιούργησαν τις πρώτες τους παιδικές ραδιοφωνικές εκπομπές.
Απολαύστε τις.
Με εκτίμηση,
Οι νηπιαγωγοί και οι μαθητές του 1ου & 2ου Νηπιαγωγείου ΑΤΠΣΥΤΕ
Ο 12ος Διεθνής Παιδικός Διαγωνισμός Ζωγραφικής του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης, τη φετινή χρονιά, μας κάλεσε να αναλάβουμε δράση και να γίνουμε οι προστάτες του περιβάλλοντος. Με θέμα «Προστάτες των Κυκλάδων», στόχος του διαγωνισμού είναι να εμπνεύσει και να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά για την προστασία της φυσικής και πολιτιστικής μας κληρονομιάς. Οι μικροί μας καλλιτέχνες εξέφρασαν τις ιδέες και τις προτάσεις τους για την προστασία του φυσικού περιβάλλοντος των νησιών μας, υπενθυμίζοντάς μας ότι το μέλλον του πλανήτη μας βρίσκεται στα χέρια μας!
Στο διαγωνισμό συμμετείχαν τα νήπια του 2ου Νηπιαγωγείου Α.Τ.Π.Σ.Υ.Τ.Ε. Τα προνήπια βοήθησαν τους φίλους τους, παρουσιάζοντας τις δικές τους ιδέες και λειτουργώντας συμπληρωματικά στο έργο των νηπίων. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε δυάδες (νήπιο- προνήπιο), αλληλεπίδρασαν μεταξύ τους, αντάλλαξαν απόψεις, φαντάστηκαν και τελικά αποτύπωσαν δημιουργικά στο χαρτί τα μοναδικά χαρακτηριστικά και τις ικανότητες του κάθε προστάτη.
Οι “Προστάτες” του 1ου τμήματος
Συνεργασία και Δημιουργία
Τα έργα του 2ου τμήματος
Τα νήπια του 3ου τμήματος δημιούργησαν τους προστάτες τους μέσω digital art, χρησιμοποιώντας την εφαρμογή “Procreate” στο iPad, ενισχύοντας την επαφή και την εξοικείωσή τους με τις νέες τεχνολογίες.
Τα νήπια του 3ου τμήματος δημιουργούν!
Έργα του 3ου τμήματος
Οι εκπαιδευτικοί του 2ου Νηπιαγωγείου Α.Τ.Π.Σ.Υ.Τ.Ε.
Την τρέχουσα σχολική χρονιά, στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, οργανώθηκαν τα εξής σεμινάρια:
Με συνδιοργάνωση του 1ου και 2ου Νηπιαγωγείου Α.Τ.Π.Σ.Υ.Τ.Ε. :
Με συμμετοχή σε διαδικτυακές επιμορφωτικές συναντήσεις που οργάνωσε το Νηπιαγωγείο Ριζαρίου:
|
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2024-2025 |
||
| ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ | ΘΕΜΑ | ΦΟΡΕΑΣ |
|
05/11/24 |
«Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για την Αειφορία στο Νηπιαγωγείο: από τη θεωρία στην εκπαιδευτική πρακτική» Εισηγήτρια η Σ.Ε. Νηπιαγωγών 1ης θέσης ΔΙ.Π.Ε. Γ΄ Αθήνας |
1ο και 2ο Νηπιαγωγείο Α.Τ.Π.Σ.Υ.Τ.Ε.
|
|
18/02/25 |
«Εντάσσοντας δημιουργικά τις ΤΠΕ στην εκπαιδευτική δράση του Νηπιαγωγείου» | 1ο και 2ο Νηπιαγωγείο Α.Τ.Π.Σ.Υ.Τ.Ε.
|
|
04/10/24 |
«Code week 2024: Δραστηριότητες Προγραμματισμού με και χωρίς τη χρήση διαδικτύου» |
Νηπιαγωγείο Ριζαρίου Τρικάλων |
|
15/10/24 |
«Code Week 2024 : O προγραμματισμός στην πράξη» |
Νηπιαγωγείο Ριζαρίου Τρικάλων |
|
17/10/24 |
«Ευρωπαϊκό πρόγραμμα ERASMUS : Προοπτικές και δυνατότητες » |
Νηπιαγωγείο Ριζαρίου Τρικάλων |
|
24/10/24 |
«Πρακτικές γραμματισμού στο σύγχρονο σχολείο σε ένα πλαίσιο ομαλών μεταβάσεων. Πρακτικές συνεργασίας οικογένειας και σχολείου. Βιωματικές δράσεις.» |
Νηπιαγωγείο Ριζαρίου Τρικάλων |
|
31/10/24 |
«Καλλιεργώντας την υπολογιστική σκέψη με το Scratch Junior» |
Νηπιαγωγείο Ριζαρίου Τρικάλων |
|
05/11/24 |
«SΤΕΜ, Outdoor education, Nature Based Solutions and eco teams » |
Νηπιαγωγείο Ριζαρίου Τρικάλων |
|
09/10/24 |
«Το Αειφόρο σχολείο: έννοια, περιεχόμενο και πρακτική» |
Aeiforum |
|
09/01/25 |
Δράσεις Ενεργού Πολίτη και Αειφόρο Σχολείο |
Aeiforum |
|
09/09/24 |
«Υποστήριξη των επαγγελματικών κοινοτήτων μάθησης στην εκπαίδευση». Erasmus+ LeaFaP (Leading and Facilitating Professional Learning Communities in schools – towards an Inquiry – based and Reflective Practice) |
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης |
|
09/10/24 |
Διεθνές ερευνητικό πρόγραμμα «Leading and Facilitating Professional Learning Communities» organized within the framework of the Erasmus+ LeaFaP (Leading and Facilitating Professional Learning Communities in schools – towards an Inquiry – based and Reflective Practice)
|
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης |
|
22/01/25 |
Επιμορφωτική Ημερίδα – Πολλαπλασιαστική Δράση Διάχυσης των αποτελεσμάτων του έργου: “Autism Inclusion in Distance Learning – Autism incluDI” |
Πανεπιστήμιο Μακεδονίας |
|
03/02/25 |
«eTwinning Αρχάριοι – Η Κοινότητα των Σχολείων της Ευρώπης» | Eθελοντικό σώμα ελλήνων και ελληνίδων εκπαιδευτικών του twinning.
|
| 13/02/25 | «Δικτύωση, Εύρεση Συνεργατών – Εγγραφή έργου στην πλατφόρμα ESEP | Πρεσβευτές eTwinning Α’ και Β’ Αθήνας |
|
20/02/25 |
«Σχεδιασμός ενός Ποιοτικού, Συνεργατικού e Twinning έργου» | Πρεσβευτές eTwinning Α’ και Β’ Αθήνας |
|
27/02/25 |
«Ψηφιακά εργαλεία και eTwinning» | Πρεσβευτές eTwinning Α’ και Β’ Αθήνας |
|
09/09/24 |
Επιμορφωτική Ημερίδα «Θέματα λειτουργίας και οργάνωσης Νηπιαγωγείου: Στρατηγικές Διαχείρησης και Βέλτιστες Πρακτικές» |
Δ.Π.Ε. Β ́ΑΘΗΝΑΣ |
|
20/03/25 |
«Παιδαγωγικές και διδακτικές προσεγγίσεις στο Νέο Πρόγραμμα Σπουδών του Νηπιαγωγείου» |
Δ.Π.Ε. Β ́ ΑΘΗΝΑΣ |
|
10/02/25 |
Επιμόρφωση για την αξιοποίηση της ειδικής ψηφιακής πλατφόρμας εκ μέρους των μελών ομάδων δράσης, στελεχών εκπαίδευσης και αποδεκτών αναφορών για περιστατικά εκφοβισμού και ενδοσχολικής βίας σε επίπεδο σχολικής μονάδας και Δ/νσης Εκπ/σης. |
Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας/Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης & Ειδικής Αγωγής Β’Αθήνας |
|
14/03/25 Έως 10/05/25 |
«Πρόληψη και Αντιμετώπιση Περιστατικών Ενδοσχολικής Βίας και Εκφοβισμού» Συνολική διάρκεια 14 ωρών (7 ώρες σύγχρονη και 7 ώρες ασύγχρονη) |
ΙΕΠ/ΕΚΠΑ Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. |
|
06/09/24 |
ΗΜΕΡΙΔΑ: «Οργάνωση και προγραμματισμός του εκπαιδευτικού έργου: Καλές πρακτικές» |
2o ΠΕ.Κ.Ε.Σ. ΑΤΤΙΚΗΣ |
|
25/09/24 |
«Συντάσσοντας την Έκθεση εσωτερικής αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας» |
2o ΠΕ.Κ.Ε.Σ. ΑΤΤΙΚΗΣ Δ.Π.Ε. Β ́ ΑΘΗΝΑΣ |
|
21/10/24 |
«Ζητήματα διαχείρισης σχολικού εκφοβισμού» |
2o ΠΕ.Κ.Ε.Σ. ΑΤΤΙΚΗΣ Δ.Π.Ε. Β ́ΑΘΗΝΑΣ |
Έπαινος για το δημιουργικό διαγωνισμό "Αστέρι της Ευχής" 2023 -2024
ΕΠΙΣΗΜΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ 23η Camera Zizanio 2023
«Βραβείο Συμμετοχής στη Δημιουργία μιας Φανταστικής Πόλης» #WROHellas
«Βραβείο Χρωματιστής Έξυπνης Πόλης»