Το σχολείο μας στηρίζει το έργο του οργανισμού Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή) Ελλάδος, συμβάλλοντας στην εκπλήρωση ευχών παιδιών με σοβαρές ασθένειες. Μέσα από την υιοθεσία μιας ευχής, εκφράζουμε έμπρακτα την αλληλεγγύη και την κοινωνική μας ευαισθησία.
Το Πιστοποιητικό Υιοθεσίας αποτελεί αναγνώριση της συμμετοχής μας σε μια δράση αγάπης και προσφοράς, που μεταφέρει ελπίδα, δύναμη και χαμόγελα σε παιδιά και τις οικογένειές τους.
Γιατί κάθε ευχή έχει τη δύναμη να αλλάζει ζωές.
🤗 Παγκόσμια Ημέρα Αγκαλιάς
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αγκαλιάς, διαβάσαμε στην τάξη μας με τα παιδιά το βιβλίο «Να σε κάνω μια αγκαλιά;», ένα τρυφερό παραμύθι που μιλά για τη φιλία, την αποδοχή και τη σημασία της αγκαλιάς στη ζωή μας.
Μέσα από την ανάγνωση και τη συζήτηση που ακολούθησε, τα παιδιά μοιράστηκαν σκέψεις και συναισθήματα για το πότε και πώς δίνουμε μια αγκαλιά και πώς αυτή μας κάνει να νιώθουμε όμορφα και ασφαλείς.
Στη συνέχεια, πραγματοποιήσαμε ένα παιχνίδι με μουσική. Τα παιδιά χόρευαν ελεύθερα στον χώρο και, όταν η μουσική σταματούσε, έβρισκαν ένα φίλο ή μια φίλη για να αγκαλιαστούν, εκφράζοντας με αυτόν τον τρόπο τη χαρά, τη φιλία και την αγάπη τους.
Η δράση βοήθησε τα παιδιά να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση, τη συνεργασία και τη θετική αλληλεπίδραση, μέσα σε ένα κλίμα χαράς, ασφάλειας και σεβασμού.
Ολοκληρώνοντας τη δράση, τα παιδιά ζωγράφισαν την αγκαλιά που τα κάνει χαρούμενα, αποτυπώνοντας με χρώματα και σχέδια τα συναισθήματά τους.
Τα «Βιβλία σε ρόδες» ήρθαν και πάλι στο σχολείο μας και αυτή την φορά μας ταξιδεύουν στον κόσμο των συναισθημάτων! Για τον μήνα Φεβρουάριο, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν, να αναγνωρίσουν και να εκφράσουν τα συναισθήματά τους μέσα από επιλεγμένα παιδικά βιβλία.
Μέσα από την ανάγνωση των βιβλίων, τη συζήτηση και τις βιωματικές δραστηριότητες που θα ακολουθήσουν, τα παιδιά θα μιλήσουν για τη χαρά, τη λύπη, τον θυμό, τον φόβο, την αγάπη και τη φιλία, μαθαίνοντας να κατανοούν τόσο τα δικά τους συναισθήματα όσο και των άλλων.
Η δράση αυτή ενισχύει τη συναισθηματική νοημοσύνη, την ενσυναίσθηση και τη συνεργασία, ενώ παράλληλα καλλιεργεί την αγάπη για το βιβλίο και την απόλαυση της ανάγνωσης από μικρή ηλικία.
Τα «Βιβλία σε ρόδες» θα αποτελέσουν αφορμή για δημιουργικές δραστηριότητες, παιχνίδια ρόλων, εικαστικές δημιουργίες και ομαδικές συζητήσεις, μετατρέποντας την τάξη μας σε έναν χώρο όπου τα συναισθήματα έχουν θέση, φωνή και χρώμα.
Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε με χαρά και ενθουσιασμό στον διαγωνισμό της Παιδικής HELMEPA με τίτλο «Αν ήμουν ο Ποσειδώνας για μία μέρα…», μια δράση που στόχο έχει την ευαισθητοποίηση των παιδιών γύρω από την προστασία της θάλασσας και του θαλάσσιου περιβάλλοντος.
Αρχικά, τα παιδιά ενημερώθηκαν για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι θάλασσες και οι θαλάσσιοι οργανισμοί εξαιτίας της ρύπανσης και κυρίως των πλαστικών απορριμμάτων. Η ενημέρωση πραγματοποιήθηκε μέσα από εκπαιδευτικό υλικό της ιστοσελίδας της HELMEPA, βίντεο και την Παιδική Εφημερίδα, προσαρμοσμένα στην ηλικία των παιδιών.
Στη συνέχεια, μέσα από συζήτηση, παιχνίδια, δημιουργικές δραστηριότητες και εικαστικές κατασκευές, τα παιδιά κλήθηκαν να φανταστούν τον εαυτό τους στη θέση του Ποσειδώνα. Τι θα έβλεπαν στη θάλασσα; Πώς θα ένιωθαν; Και κυρίως, τι θα άλλαζαν για να προστατεύσουν το θαλάσσιο περιβάλλον;
Οι ιδέες και τα συναισθήματα των παιδιών αποτυπώθηκαν με ζωγραφιές και κατασκευές, στέλνοντας το δικό τους μήνυμα για μια καθαρή θάλασσα, χωρίς σκουπίδια, γεμάτη ζωή και χρώματα.
Η συμμετοχή μας στον διαγωνισμό αποτέλεσε μια πολύτιμη εκπαιδευτική εμπειρία, καθώς ενίσχυσε την περιβαλλοντική συνείδηση των παιδιών, καλλιέργησε την ενσυναίσθηση και ανέδειξε τη σημασία της ατομικής και συλλογικής ευθύνης για την προστασία του πλανήτη μας.
Μέσα από τέτοιες δράσεις, τα παιδιά μαθαίνουν ότι ακόμα και οι μικρές πράξεις μπορούν να κάνουν μεγάλη διαφορά για το μέλλον των θαλασσών μας.
Με ιδιαίτερη χαρά το σχολείο μας ανταποκρίθηκε στην ευγενική πρόσκληση του Δημοτικού Σχολείου και είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε μια ξεχωριστή παράσταση θεάτρου σκιών. Οι μικροί μας μαθητές γνώρισαν από κοντά την τέχνη του Καραγκιόζη, γέλασαν, συμμετείχαν και ταξίδεψαν στον κόσμο της παράδοσης μέσα από μια βιωματική εμπειρία γεμάτη εικόνες, μουσική και δημιουργικότητα.
Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη ευκαιρία συνεργασίας μεταξύ των σχολικών κοινοτήτων, ενισχύοντας τη χαρά της μάθησης και καλλιεργώντας την αγάπη των παιδιών για τον πολιτισμό και τις ελληνικές παραδόσεις.
Σε ένα κλίμα χαράς και γιορτής πραγματοποιήθηκε σήμερα στο Νηπιαγωγείο μας η καθιερωμένη κοπή της βασιλόπιτας. Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, αντάλλαξαν ευχές για τη νέα χρονιά και απόλαυσαν τη γλυκιά αυτή στιγμή όλοι μαζί.
Τη βασιλόπιτα, καθώς και τα όμορφα δωράκια που συνόδευσαν το φλουρί, προσέφερε με μεγάλη χαρά ο Σύλλογος Γονέων, τον οποίο ευχαριστούμε θερμά για τη συνεχή στήριξη και τη συμβολή του στις δράσεις του σχολείου μας.
Τυχεροί της ημέρας ήταν ο Θοδωρής και ο Γιαννάκης, οι οποίοι βρήκαν το φλουρί και παρέλαβαν τα δωράκια τους μέσα σε χειροκροτήματα και χαμόγελα.
Ευχόμαστε σε όλα τα παιδιά και τις οικογένειές τους μια δημιουργική, χαρούμενη και γεμάτη υγεία χρονιά!
Το σχολείο μας συμετείχε σε ένα βιωματικό και παιγνιώδες εργαστήριο διατροφικής αγωγής με τίτλο «Αστεράτο Τάπερ!», αφιερωμένο στην ποιότητα της καθημερινής τροφής των παιδιών.
Μέσα από μια ευχάριστη αποστολή, οι μικροί μας μαθητές μεταμορφώνονται σε «Ταπερίστες» και μαθαίνουν να παρατηρούν, να αξιολογούν και να συζητούν το δεκατιανό ή το σνακ που έφεραν από το σπίτι. Πόσο ισορροπημένο είναι; Πόσο θρεπτικό; Και τελικά… πόσο λαμπερό είναι το τάπερ τους;
Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Ταπερίστας», στο οποίο συμμετέχει το σχολείο μας, και εντάσσεται στις εκπαιδευτικές παρεμβάσεις του Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία Αρναίας.
Ο Ρούλης ο Τροφούλης μάς προσκαλεί σε ένα όμορφο και γεμάτο νόημα ταξίδι στον κόσμο της υγιεινής διατροφής, μέσα από το Εργαστήριο Δεξιοτήτων της Θεματικής Ενότητας «Ζω Καλύτερα – Ευ Ζην». Στο πλαίσιο της υποενότητας Υγεία, τα παιδιά του νηπιαγωγείου γνωρίζουν, με παιγνιώδη και βιωματικό τρόπο, βασικές αρχές σωστής διατροφής και υγιεινών συνηθειών που συμβάλλουν στη σωματική και ψυχική ευεξία.
Μέσα από την ιστορία, τις δραστηριότητες και τις περιπέτειες του Ρούλη, τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν τις υγιεινές τροφές, να κατανοούν τη σημασία της ισορροπημένης διατροφής και να καλλιεργούν θετική στάση απέναντι στην αυτοφροντίδα. Το πρόγραμμα στοχεύει όχι μόνο στη γνώση, αλλά και στην ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής, ενισχύοντας την υπευθυνότητα, τη συνεργασία και τη λήψη σωστών επιλογών από μικρή ηλικία.
Η δράση αυτή αποτελεί ένα ακόμη βήμα για να βοηθήσουμε τα παιδιά να «ζουν καλύτερα», θέτοντας γερά θεμέλια για έναν υγιή τρόπο ζωής, σήμερα και στο μέλλον.
Μαθαίνουμε μέσα από το pixel art και τυπώματα!!!
Στην τάξη μας υλοποιήσαμε μια διαθεματική δραστηριότητα με αφορμή τον ερχομό του νέου έτους 2026. Οι μαθητές/τριες κατασκεύασαν τον αριθμό 2026 χρησιμοποιώντας καπάκια από πλαστικά μπουκάλια, ακολουθώντας σχέδιο pixel art.
Κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας τα παιδιά παρατήρησαν το σχέδιο, μέτρησαν τα καπάκια και συνεργάστηκαν για την ολοκλήρωσή του. Μέσα από τη βιωματική αυτή διαδικασία ενισχύθηκαν βασικές μαθηματικές δεξιότητες, η δημιουργική έκφραση, η λεπτή κινητικότητα και η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση μέσω της επαναχρησιμοποίησης υλικών (ΠΡΑΣΙΝΗ ΤΑΞΗ).
Στη συνέχεια, διακόσμησαν το 2026 και με τυπώματα χρησιμοποιώντας καλαμάκια, πειραματιζόμενα με χρώματα, σχήματα και επαναλαμβανόμενα μοτίβα.
Η δράση ολοκληρώθηκε με ενθουσιασμό και αποτέλεσε μια ευχάριστη εμπειρία μάθησης και δημιουργίας για όλους.
