Προσφέρω, Συνεργάζομαι, Νοιάζομαι…….
Ο εθελοντισμός αποτέλεσε μια σημαντική θεματική που προσεγγίσαμε μέσα από βιωματικές δραστηριότητες. Αρχικά, παρακολουθήσαμε ένα βίντεο με θέμα «τα χέρια στις τσέπες», το οποίο αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση. Μέσα από τον διάλογο, τα παιδιά εξέφρασαν σκέψεις και ιδέες γύρω από την έννοια του εθελοντισμού, δίνοντας έμφαση στη σημασία της προσφοράς και της βοήθειας προς τους άλλους.
Αναδείξαμε συμβολικά την έννοια των «χεριών βοήθειας», σε αντιδιαστολή με τα «χέρια στις τσέπες». Τα παιδιά δημιούργησαν καρτελάκια με «χέρια βοήθειας» και, φορώντας τα, συμμετείχαν σε δραματοποίηση σκηνών εμπνευσμένων από εθελοντικές δράσεις. Μέσα από το παιχνίδι ρόλων, κατανόησαν βιωματικά τη σημασία της συνεργασίας, της αλληλεγγύης και της ενεργού συμμετοχής.
Παράλληλα, παρατηρήσαμε και σχολιάσαμε φωτογραφίες από πραγματικές εθελοντικές δράσεις ομάδων, ενισχύοντας την κατανόηση των παιδιών για το πώς ο εθελοντισμός εκφράζεται στην καθημερινή ζωή.
Καταγράψαμε τις εθελοντικές δράσεις που υλοποιήσαμε στο σχολείο μας κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Οι περισσότερες από αυτές σχετίζονταν με την προστασία του περιβάλλοντος, χωρίς να περιορίζονται μόνο σε αυτόν τον τομέα. Τα παιδιά θυμήθηκαν, περιέγραψαν και μοιράστηκαν εμπειρίες από τις δράσεις αυτές, αναγνωρίζοντας τη συμβολή τους.
Παρατηρήσαμε φωτογραφικό υλικό από τις δικές μας Εθελοντικές δραστηριότητες, γεγονός που ενίσχυσε τη σύνδεση των παιδιών με τις εμπειρίες τους και ανέδειξε τη σημασία της συμμετοχής και της συνεργασίας σε εθελοντικές πρωτοβουλίες.
Μέσα από δραστηριότητα με τη Bee-Bot, τα παιδιά την καθοδήγησαν να μετακινηθεί σε διαφορετικές εθελοντικές δράσεις, εξασκώντας δεξιότητες προγραμματισμού και συνεργασίας, ενώ παράλληλα εμβάθυναν στην έννοια της προσφοράς.
Κάθε παιδί ζωγράφισε την εθελοντική δράση που θα ήθελε το ίδιο να πραγματοποιήσει, εκφράζοντας με δημιουργικό τρόπο τις προσωπικές του ιδέες και ευαισθησίες γύρω από την προσφορά και τη βοήθεια προς τους άλλους.
Παράλληλα, τα παιδιά συμμετείχαν σε δραματοποίηση του παραμυθιού «Το Δέντρο που Έδινε» του Shel Silverstein. Μέσα από το θεατρικό παιχνίδι, ανέδειξαν την αξία της ανιδιοτελούς προσφοράς, της αγάπης και της φροντίδας προς τους άλλους, συνδέοντας το μήνυμα της ιστορίας με την έννοια του εθελοντισμού.
Τέλος, αποφασίσαμε να υλοποιήσουμε μία ακόμη εθελοντική δράση. Επισκεφθήκαμε το κοντινό πάρκο της γειτονιάς μας, όπου παρατηρήσαμε και καταγράψαμε την κατάσταση στην οποία βρίσκεται, ενώ το φωτογραφίσαμε. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, τα παιδιά εντόπισαν ανάγκες του χώρου και συζήτησαν τρόπους με τους οποίους θα μπορούσαν να συμβάλουν στη βελτίωσή του.
Αφού παρατηρήσαμε το φωτογραφικό υλικό, αποφασίσαμε να επιστρέψουμε στο πάρκο και να προχωρήσουμε σε δενδροφύτευση, φυτεύοντας φυτά και ενισχύοντας το φυσικό περιβάλλον. Η δράση αυτή υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τον Πολιτιστικό Σύλλογο «Ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου», ο οποίος προσέφερε τα φυτά, καθώς και με το Δημοτικό Σχολείο Αθικίων. Με τον τρόπο αυτό, τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά σε μια ουσιαστική πράξη προσφοράς προς την κοινότητα.
Ατομικές εργασίες νηπίων
