Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΙΚΙΩΝ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ | Κατηγορία ΑΝΟΙΞΗ | , στις 06-05-2026
Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΙΚΙΩΝ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ | Κατηγορία ΑΝΟΙΞΗ, ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ | , στις 04-05-2026
Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΙΚΙΩΝ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ | Κατηγορία ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ, ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ, ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ | , στις 03-05-2026
Προσφέρω, Συνεργάζομαι, Νοιάζομαι…….
Ο εθελοντισμός αποτέλεσε μια σημαντική θεματική που προσεγγίσαμε μέσα από βιωματικές δραστηριότητες. Αρχικά, παρακολουθήσαμε ένα βίντεο με θέμα «τα χέρια στις τσέπες», το οποίο αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση. Μέσα από τον διάλογο, τα παιδιά εξέφρασαν σκέψεις και ιδέες γύρω από την έννοια του εθελοντισμού, δίνοντας έμφαση στη σημασία της προσφοράς και της βοήθειας προς τους άλλους.
Αναδείξαμε συμβολικά την έννοια των «χεριών βοήθειας», σε αντιδιαστολή με τα «χέρια στις τσέπες». Τα παιδιά δημιούργησαν καρτελάκια με «χέρια βοήθειας» και, φορώντας τα, συμμετείχαν σε δραματοποίηση σκηνών εμπνευσμένων από εθελοντικές δράσεις. Μέσα από το παιχνίδι ρόλων, κατανόησαν βιωματικά τη σημασία της συνεργασίας, της αλληλεγγύης και της ενεργού συμμετοχής.
Παράλληλα, παρατηρήσαμε και σχολιάσαμε φωτογραφίες από πραγματικές εθελοντικές δράσεις ομάδων, ενισχύοντας την κατανόηση των παιδιών για το πώς ο εθελοντισμός εκφράζεται στην καθημερινή ζωή.
Καταγράψαμε τις εθελοντικές δράσεις που υλοποιήσαμε στο σχολείο μας κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Οι περισσότερες από αυτές σχετίζονταν με την προστασία του περιβάλλοντος, χωρίς να περιορίζονται μόνο σε αυτόν τον τομέα. Τα παιδιά θυμήθηκαν, περιέγραψαν και μοιράστηκαν εμπειρίες από τις δράσεις αυτές, αναγνωρίζοντας τη συμβολή τους.
Παρατηρήσαμε φωτογραφικό υλικό από τις δικές μας Εθελοντικές δραστηριότητες, γεγονός που ενίσχυσε τη σύνδεση των παιδιών με τις εμπειρίες τους και ανέδειξε τη σημασία της συμμετοχής και της συνεργασίας σε εθελοντικές πρωτοβουλίες.
Μέσα από δραστηριότητα με τη Bee-Bot, τα παιδιά την καθοδήγησαν να μετακινηθεί σε διαφορετικές εθελοντικές δράσεις, εξασκώντας δεξιότητες προγραμματισμού και συνεργασίας, ενώ παράλληλα εμβάθυναν στην έννοια της προσφοράς.
Κάθε παιδί ζωγράφισε την εθελοντική δράση που θα ήθελε το ίδιο να πραγματοποιήσει, εκφράζοντας με δημιουργικό τρόπο τις προσωπικές του ιδέες και ευαισθησίες γύρω από την προσφορά και τη βοήθεια προς τους άλλους.
Παράλληλα, τα παιδιά συμμετείχαν σε δραματοποίηση του παραμυθιού «Το Δέντρο που Έδινε» του Shel Silverstein. Μέσα από το θεατρικό παιχνίδι, ανέδειξαν την αξία της ανιδιοτελούς προσφοράς, της αγάπης και της φροντίδας προς τους άλλους, συνδέοντας το μήνυμα της ιστορίας με την έννοια του εθελοντισμού.
Τέλος, αποφασίσαμε να υλοποιήσουμε μία ακόμη εθελοντική δράση. Επισκεφθήκαμε το κοντινό πάρκο της γειτονιάς μας, όπου παρατηρήσαμε και καταγράψαμε την κατάσταση στην οποία βρίσκεται, ενώ το φωτογραφίσαμε. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, τα παιδιά εντόπισαν ανάγκες του χώρου και συζήτησαν τρόπους με τους οποίους θα μπορούσαν να συμβάλουν στη βελτίωσή του.
Αφού παρατηρήσαμε το φωτογραφικό υλικό, αποφασίσαμε να επιστρέψουμε στο πάρκο και να προχωρήσουμε σε δενδροφύτευση, φυτεύοντας φυτά και ενισχύοντας το φυσικό περιβάλλον. Η δράση αυτή υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τον Πολιτιστικό Σύλλογο «Ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου», ο οποίος προσέφερε τα φυτά, καθώς και με το Δημοτικό Σχολείο Αθικίων. Με τον τρόπο αυτό, τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά σε μια ουσιαστική πράξη προσφοράς προς την κοινότητα.
Ατομικές εργασίες νηπίων
Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΙΚΙΩΝ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ | Κατηγορία ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΠΡΑΣΙΝΗ ΤΑΞΗ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ | , στις 27-04-2026
Στην αρχή ήταν απλώς μια ιδέα: να φυτέψουμε, να φροντίσουμε, να περιμένουμε. Με ενθουσιασμό και περιέργεια, τα παιδιά ανέλαβαν δράση, και φύτεψαν τα δικά τους μικρά φυτά. Κάθε μέρα τα παρατηρούσαν, τα πότιζαν, τα προστάτευαν και μάθαιναν μαζί τους την αξία της φροντίδας και της υπομονής.
Και το αποτέλεσμα; Τα φυτά μας μεγάλωσαν! Και μαζί τους μεγάλωσε και η χαρά μας. Έτσι, αποφασίσαμε να κάνουμε το επόμενο βήμα: να τα μετατρέψουμε σε έναν μικρό, πολύχρωμο κήπο – τον δικό μας «Κήπο της Πράσινης Τάξης».
Ο κήπος μας είναι ένα ζωντανό εργαστήριο, όπου τα παιδιά μαθαίνουν για τη φύση, τη συνεργασία και την ευθύνη. Είναι το μέρος όπου η μάθηση γίνεται εμπειρία και η φροντίδα μετατρέπεται σε δημιουργία.
Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΙΚΙΩΝ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ | Κατηγορία ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ ΗΜΕΡΕΣ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΠΡΑΣΙΝΗ ΤΑΞΗ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ | , στις 24-04-2026
Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΙΚΙΩΝ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ | Κατηγορία MAKE A WISH, ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ - ΣΥΜΜΕΤΟΧΕΣ | , στις 21-04-2026
Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΙΚΙΩΝ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ | Κατηγορία ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ - ΣΥΜΜΕΤΟΧΕΣ, ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ | , στις 19-04-2026
Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΙΚΙΩΝ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ | Κατηγορία ΕΥΓΕΝΙΚΕΣ ΧΟΡΗΓΙΕΣ | , στις 14-04-2026
Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς την εταιρεία Teleperformance Greece για την ευγενική δωρεά τριών υπολογιστών στο νηπιαγωγείο μας.
Η πολύτιμη αυτή προσφορά συμβάλλει ουσιαστικά στην ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και στη βελτίωση των ψηφιακών υποδομών του σχολείου μας, δίνοντας στα παιδιά περισσότερες ευκαιρίες για δημιουργική μάθηση και εξοικείωση με την τεχνολογία.
Πρωτοβουλίες όπως αυτή αποτελούν παράδειγμα κοινωνικής ευαισθησίας και στήριξης της εκπαιδευτικής κοινότητας.
Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΙΚΙΩΝ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ | Κατηγορία ΔΙΑΤΡΟΦΗ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ | , στις 14-04-2026
Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ταπερίστας» του ΚΠΕ Αρναίας, με στόχο την προώθηση της υγιεινής διατροφής και την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης στους μαθητές μας.
Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν τη σημασία των σωστών διατροφικών επιλογών, την αξία της εποχικότητας των τροφίμων και τη σύνδεση της διατροφής με την προστασία του περιβάλλοντος, υιοθετώντας παράλληλα πρακτικές μείωσης της χρήσης πλαστικού στην καθημερινότητά τους.










































