Συζητήσαμε με τα παιδιά για το τι τους έρχεται στο μυαλό ακούγοντας τη λέξη ” συναισθήματα” και καταλήξαμε ότι είναι κάτι που αισθανόμαστε και το βλέπει κάποιος στο πρόσωπό μας. Κάποια συναισθήματα που γνώριζαν ήδη τα παιδιά είναι η χαρά, η λύπη, ο θυμός και ο φόβος. Στη συνέχεια, επιχειρήσαμε να αναγνωρίσουμε τα συναισθήματα σε διάφορες εικόνες. Διαβάσαμε το παραμύθι “το τερατάκι των χρωμάτων” και κατηγοριοποιήσαμε τις εικόνες με βάση το συναίσθημα.

Στη συνέχεια, συζητήσαμε για το πώς μπορούμε να εκφράσουμε με το σώμα και το πρόσωπό μας το κάθε συναίσθημα και παίξαμε κινητικά παιχνίδια δραματοποίησης.

Φτιάξαμε τα βάζα των συναισθημάτων όπου κάθε μέρα βάζουμε το συναίσθημα που αισθανόμαστε πιο πολύ.

Προγραμματίσαμε το ρομποτάκι Beebot και το οδηγήσαμε στο συναίσθημα που επιθυμούσαμε

Με αφορμή την επέτειο του Πολυτεχνείου, διαβάσαμε το παραμύθι “Ντενεκεδούπολη” της Ευγενίας Φακίνου. Στη συνέχεια, κατασκευάσαμε την αγαπημένη μας φιγούρα από το παραμύθι και παίξαμε κουκλοθέατρο.

Συζητήσαμε για τα γεγονότα του Πολυτεχνείου μέσα από εικόνες και βίντεο και στη συνέχεια φτιάξαμε μια κατασκευή, γράφοντας το σύνθημα “Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία”.