Νηπιαγωγείο Αρφαρών

Ο Ιανουάριος ξεκίνησε στο νηπιαγωγείο μας με δράσεις σχετικές με τον χειμώνα. Αρχικά, μιλήσαμε για τις εποχές και επικεντρωθήκαμε στην εποχή που διανύουμε και στα χαρακτηριστικά της. Είδαμε πως είναι το χιόνι, κάναμε αγώνες σκι, φτιάξαμε χιονάνθρωπους από σόδα και άλλες κατασκευές και παίξαμε χιονοπόλεμο μέσα στη τάξη. Φυσικά, μιλήσαμε για τα ρούχα της εποχής και απλώσαμε τη δική μας χειμερινή μπουγάδα. Ήρθαμε σε επαφή με πίνακες που απεικονίζουν χειμερινά τοπία και εμπνευστήκαμε από ζωγράφους με αναπηρία ζωγραφίζοντας με το στόμα. Φτιάξαμε ιγκλού και είδαμε πως ζουν οι άνθρωποι στο βόρειο πόλο, μάθαμε τα ζώα των πόλων και κάναμε κατασκευές. Μάθαμε τραγούδια και φτιάξαμε το πιάνο του χειμώνα. Τέλος, κρεμάσαμε στα δέντρα του προαυλίου μας αυτοσχέδιες ταΐστρες και ταΐσαμε τα πουλάκια.

Ευχαριστούμε θερμά τις εκδόσεις Κλειδάριθμος για την ευγενική τους δωρεά και για τον εμπλουτισμό της σχολικής μας βιβλιοθήκης!

Σιγά σιγά η βιβλιοθήκη μας ετοιμάζεται για να λειτουργήσει ως δανειστική…!

Οι πρώτες ημέρες μιας νέας χρονιάς κύλησαν στο νηπιαγωγείο μας με όρεξη και δημιουργία. Κάναμε πολλές ευχές για το νέο έτος, δημιουργήσαμε πολύχρωμα πυροτεχνήματα, φτιάξαμε καπέλα και γυαλιά για το νέο έτος. Φυσικά, δεν θα μπορούσαμε να μην φτιάξουμε τη δική μας βασιλόπιτα, που έκρυβε μια έκπληξη για τον τυχερό.

Καλή χρονιά!

Η πιο όμορφη περίοδος του χρόνου έφτασε! Μικροί και μεγάλοι βιώσαμε τη μαγεία της εποχής μέσα από πολλά παιχνίδια και δράσεις που υλοποιήσαμε παρέα με τους γονείς.
Ένα πρωί στην είσοδο του σχολείου, μας περίμενε ο Ρούντολφ με το ημερολόγιό του, που για κάθε ημέρα μας είχε ετοιμάσει και μία νέα αποστολή. Πρώτη μας αποστολή ήταν ο στολισμός του χριστουγεννιάτικου δέντρου, αλλά και η κατασκευή ενός ημερολόγιου αντίστροφης μέτρησης. Φυσικά, έπρεπε να στολίσουμε τα παράθυρα και τους τοίχους, ώστε το σχολείο μας από άκρη σε άκρη να έχει λίγο από τη χρυσόσκονη των Χριστουγέννων.
Μία ακόμα αποστολή μας ήταν να γράψουμε γράμμα για τον Άγιο Βασίλη. Το κάθε παιδί έγραψε το δικό του γράμμα, το έβαλε στον φάκελο του, το σφράγισε και το έστειλε.
Τα τραγούδια, τα παιχνίδια και οι κατασκευές δεν έλειπαν από το σχολείο μας. Εδώ, έλαβαν δράση και οι γονείς. Οι πόρτες του σχολείου μας άνοιξαν και οι γονείς μαζί με τα παιδιά έφτιαξαν όμορφα στολίδια, τραγούδησαν, χόρεψαν και έπαιξαν πολλά διασκεδαστικά παιχνίδια.
Κατασκευάσαμε ημερολόγια για τη νέα χρονιά, φωτογραφηθήκαμε και το κάθε παιδί έφτιαξε τη δική του χιονόμπαλα με τη φωτογραφία του. Δεν ξεχάσαμε βέβαια να κάνουμε πολλές ζωγραφιές και κάρτες με ευχές για τα Χριστούγεννα.
Έφτασε η ώρα να μοσχομυρίσει το σχολείο μας Χριστούγεννα. Μέσα στις αποστολές μας ήταν να φτιάξουμε κουραμπιέδες και μπισκότα. Γράψαμε τη συνταγή και το κάθε παιδί ανέλαβε να φέρει από ένα υλικό. Έτσι ζητήσαμε πάλι τη βοήθεια των γονιών. Γονείς και παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και ανέλαβαν τις παρασκευές.
Μάθαμε ποιήματα, τραγούδια και χορούς και καλέσαμε τους γονείς στη γιορτή που με χαρά ετοιμάσαμε.
Τελευταία ημέρα πριν τις διακοπές και ο Ρούντολφ μας είχε ετοιμάσει μία νέα αποστολή. Τα παιδιά πήραν τα τρίγωνά τους και βγήκαν να πουν τα κάλαντα των Χριστουγέννων. Μόλις επιστρέψαμε στο σχολείο, μία νέα έκπληξη μας περίμενε. Ένα γνώριμο κουδουνάκι ακούστηκε στην είσοδο του σχολείου και ο Άγιος Βασίλης ήρθε να μας δώσει τα δώρα του, ώστε να κλείσει όμορφα η τελευταία ημέρα του χρόνου στο σχολείο μας.
Χρόνια πολλά και καλή χρονιά!

Λήψη αρχείου

Ο Νοέμβριος είναι ο μήνας που ξεκινά η συγκομιδή της ελιάς.
Έτσι λοιπόν, ξεκινήσαμε τις δράσεις μας πραγματοποιώντας μια εκδρομή στο ελαιοτριβείο που βρίσκεται στο διπλανό χωριό. Εκεί, μάθαμε για τη διαδικασία, περιηγηθήκαμε στον χώρο και είδαμε τα μηχανήματα.
Φυσικά κι εμείς μεταμορφωθήκαμε σε μικρούς παραγωγούς, αφού μαζέψαμε τις δικές μας ελιές, τις πήγαμε στο ελαιοτριβείο και είδαμε όλη τη διαδικασία που ακολουθείται για να πάρουμε το λάδι. Δοκιμάσαμε φρέσκο λάδι επάνω σε ψωμί, συζητήσαμε για τη γεύση του και παίξαμε τα παιχνίδια που είχαν ετοιμάσει για εμάς οι υπεύθυνοι του Κέντρου Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία Καλαμάτας (ΚΕΠΕΑ) .
Παίξαμε παιχνίδια αρίθμησης και καταμέτρησης με θέμα την ελιά, υλοποιήσαμε πειράματα με λάδι και νερό, κάναμε κατασκευές ομαδικές και ατομικές δημιουργώντας τα δικά μας ψηφιδωτά. Επιπλέον, μιλήσαμε για τον μύθο της Αθηνάς και του Ποσειδώνα, παίξαμε θεατρικό και κατανοήσαμε την αξία που έχει για τους αθλητές να στεφανώνονται με κλαδί ελιάς κατά τον τερματισμό τους.
Οι δράσεις μας συνεχίστηκαν με τη σπορά. Διαβάσαμε το παραμύθι “Το σποράκι ταξιδεύει” του Έρικ Κάρλε και το σχολιάσαμε, είδαμε τα μέρη από τα οποία αποτελείται το φυτό και φτιάξαμε μια μεγάλη εργασία όλοι μαζί. Είδαμε πως αναπτύσσεται ένας σπόρος και τι έχει ανάγκη για να μεγαλώσει και φτιάξαμε κατασκευές με σπόρους.
Φυσικά, δεν παραλείψαμε να φυτέψουμε τους δικούς μας σπόρους τους οποίους τους φροντίζουμε καθημερινά για την ανάπτυξή τους.

Η εβδομάδα εορτασμού της επετείου του Πολυτεχνείου, κύλησε με δράσεις που έφεραν σε επαφή τα παιδιά με τα ιστορικά γεγονότα της 17 Νοεμβρίου.
Γνωρίσαμε τον  αγώνα των φοιτητών, μιλήσαμε για τα συνθήματά τους και όσα διεκδικούσαν, κατασκευάσαμε τις πύλες του Πολυτεχνείου με τη μέθοδο της χαρακτικής, κάναμε κολάζ, ακούσαμε και εμπνευστήκαμε από τα τραγούδια που γράφτηκαν και τραγουδήσαμε όλοι μαζί δυνατά, όπως οι φοιτητές μέσα από τα τείχη.
Τέλος, κάναμε εκλογές και το κάθε παιδί τοποθέτησε τη δική του ψήφο μέσα σε μια κάλπη.

Τις τελευταίες ημέρες στο νηπιαγωγείο μας ασχοληθήκαμε με την κυκλοφοριακή αγωγή. Οι δράσεις ξεκίνησαν με μια απολαυστική εκδρομή στο πάρκο οδικής κυκλοφορίας, όπου μια υπεύθυνη δημοτική αστυνομικός μίλησε στα παιδιά για τους κανόνες σωστής οδικής ασφάλειας.
Στη συνέχεια, γνωρίσαμε, ταξινομήσαμε και κατασκευάσαμε μέσα μεταφοράς, παίξαμε παιχνίδια περιγραφής, αλλά και ένα διασκεδαστικό τανγκραμ με τουβλάκια που υπάρχουν στο χώρο της τάξης.
Επιπλέον, μέσα από τη δραματοποίηση μάθαμε για τα ταξίδια του Οδυσσέα με το καράβι του, γίναμε λωτοφάγοι και τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τη μυθολογία.
Μέσω της μεθόδου STEM κατανοήσαμε τον τρόπο που μπορούμε να διασχίσουμε ένα ποτάμι, κατασκευάσαμε σχηματοδρόμους, παίξαμε παιχνίδια μαθηματικών με τις θέσεις μέσα στο τρένο και γίναμε επιβάτες.
Εξοικειωθήκαμε με τα σήματα και τον ρόλο τους, οδηγήσαμε τα δικά μας οχήματα στην τάξη, παίξαμε παιχνίδια εμπιστοσύνης και κατανοήσαμε πόσο σημαντικό είναι να είμαστε προσεκτικοί τόσο ως πεζοί, όσο και ως επιβάτες.
Παράλληλα, ήρθαμε σε μία πρώτη επαφή με τη ρομποτική και το bee-bot και πειραματιστήκαμε με τον τρόπο που κινείται.
Από τις δράσεις μας δεν έλειπαν τα πειράματα. Με τη χρήση μαγνήτη μπορέσαμε και μετακινήσαμε τα αυτοκινητάκια μας, κατασκευάσαμε βαρκούλες που επέπλεαν στο νερό και προσαρμόσαμε μπαλόνια επάνω σε αυτοσχέδια αμαξάκια τα οποία μετακινήθηκαν με τη δύναμη της πίεσης του αέρα.

Ευχαριστούμε θερμά τις εκδόσεις Ψυχογιός για την άμεση ανταπόκρισή τους στο αίτημά μας για δωρεά βιβλίων! Τα βιβλία εμπλούτισαν την βιβλιοθήκη μας και οι μικροί μας μαθητές το χάρηκαν πολύ! Σας ευχαριστούμε για την στήριξή σας!!!

Στα πλαίσια των δράσεων για την 28η Οκτωβρίου, μιλήσαμε για τα γεγονότα του 1940, μέσα από το θεατρικό παιχνίδι κατανοήσαμε τον ρόλο των ηρώων, κατασκευάσαμε ελληνικές σημαίες και παρελάσαμε. Επιπλέον, παίξαμε διάφορα παιχνίδια και μάθαμε τις σημαίες και τις χώρες του κόσμου, ενώ παράλληλα συζητήσαμε για την σημασία της ειρήνης μεταξύ των λαών.