Διαδικτυακή Ενημερωτική Ομιλία

Με αφορμή την υλοποίηση προγράμματος eTwinning στο νηπιαγωγείο μας, τη φετινή σχολική χρονιά με θέμα: Η διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού “Γλαύκος και Ίρις”, καθώς και τη συνεργασία μας με τη συγγραφέα και φιλόλογο κ. Σοφία Δ. Νινιού, λίγο πριν ολοκληρώσουμε το πρόγραμμά μας, σας προσκαλούμε σε μια διαδικτυακή ενημερωτική συνάντηση-συζήτηση, με θέμα «Η παιδαγωγική αξία του παραμυθιού στην ανάπτυξη και αγωγή του παιδιού» με ομιλήτρια τη συγγραφέα και φιλόλογο κ. Σοφία Δ. Νινιού.
Η διαδικτυακή συνάντηση θα πραγματοποιηθεί μέσω της πλατφόρμας Webex τη Δευτέρα 31 Μαΐου, ώρα 18:00 – 19:30. 
Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, όσοι γονείς επιθυμούν θα έχουν τη δυνατότητα να εκφράσουν τις απορίες και τα ερωτήματά τους στη συγγραφέα, σχετικά με την ανωτέρω θεματολογία.

Ακολουθεί εποπτικό υλικό από τη διαδικτυακή ομιλία

     

    

   

   

  

Τα σκουπίδια δεν πετώ και καινούργια τα κρατώ

Με αφορμή το παραμύθι “Τα όνειρα των σκουπιδιών” αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με την ανακύκλωση και την κομποστοποίηση.

Στο κάτωθι βίντεο μπορείτε να ακούσετε την ιστορία του παραμυθιού.

Στη συνέχεια ασχοληθήκαμε με τον λαβύρινθο των σκουπιδιών που προτείνεται στο τέλος του παραμυθιού και μέσα από το παιχνίδι τέθηκαν ερωτήσεις που βοήθησαν να δημιουργηθεί μια ωραία συζήτηση γύρω από το θέμα της Ανακύκλωσης. Οι προβληματισμοί αρκετοί!

Γνωρίσαμε το σύμβολο της ανακύκλωσης και τα είδη που ανακυκλώνονται.  Ύστερα αποφασίσαμε να ρίξουμε τα χαρτιά και τα χάρτινα κουτιά που δεν χρειαζόμαστε στον μπλε κάδο ανακύκλωσης που υπάρχει στο σχολείο μας.

Ζωγραφίσαμε το ποίημα της ανακύκλωσης και δημιουργήσαμε το σύνθημα:

” Τα σκουπίδια δεν πετώ και καινούργια τα κρατώ”

Παρατηρήσαμε πως ο κομποστοποιητής του σχολείου μας έχει καταστραφεί και χρειάζεται αλλαγή.

Δε χάσαμε ευκαιρία και επικοινωνήσαμε με το δίκτυο συνοικιακής κομποστοποίησης Re:Think – Αγρόκτημα Φοίφα για να έρθουν στο χώρο μας και να μας αντικαταστήσουν τον κομποστοποιητή.

Λίγο πριν τους αποχαιρετήσουμε δραματοποιήσαμε την κομποστοποίηση των τροφίμων.

Παρακολουθήσαμε το κάτωθι εκπαιδευτικό βίντεο και δημιουργήσαμε τη δική μας αφίσα.

Αφίσα

Τι τρόφιμα μπορούμε να κομποστοποιήσουμε;

Φτιάχνουμε το δικό μας οργανικό λίπασμα (κομπόστ).

Βάζουμε μέσα στο μεγάλο κουβά με το χώμα ,φλούδες ,τσόφλια,λαχανικά μπαγιάτικα ,μισοφαγωμένα φρούτα κ.λ.π. Μετά τα ποτίζουμε με λίγο νερό  και στη συνέχεια σκεπάζουμε με χώμα και ξαναποτίζουμε…

Το λίπασμα μας θα είναι έτοιμο σε λίγες μέρες.

Το Νηπιαγωγείο Αρφαρών ειναι απο τα πρώτα σχολεία που συμμετείχαν στο δίκτυο συνοικιακής κομποστοποίησης Re:Think – Αγρόκτημα Φοίφα και συμμετέχει, με την εκπαιδευτικό Κ. Μακρή, στο ντοκιμαντέρ που δημιουργεί το δίκτυο παραχορώντας συνέντευξη.

Ευχαριστούμε θερμά που κάθε φορά ανταποκρίνονται θετικά στο κάλεσμα μας οι υπεύθυνοι του δικτύου συνοικιακής κομποστοποίησης Re:Think – Αγρόκτημα Φοίφα. 

Επιστροφή στα θρανία!

Την Δευτέρα 10 Μαΐου, επαναλειτουργούν  διά ζώσης  τα Νηπιαγωγεία, Δημοτικά σχολεία και Γυμνάσια όλης της χώρας. 

Τα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας, μαθητές, εκπαιδευτικοί, βοηθητικό και λοιπό προσωπικό καλούνται τη Δευτέρα 10 Μαΐου να προσέλθουν στα σχολεία έχοντας μαζί τους βεβαίωση αρνητικού τεστ (self-test).

Η χρήση του self-test δρα συμπληρωματικά στα ήδη ισχύοντα μέτρα, που περιλαμβάνουν υποχρεωτική χρήση μάσκας σε εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους, σταθερές ομάδες μαθητών σε δραστηριότητες,  χρήση αντισηπτικών, σχολαστικούς καθαρισμούς χώρων και τακτικούς αερισμούς χώρων. 

Το αυτοδιαγωνιστικό τεστ κορωνοϊού παρέχεται δωρεάν και διενεργείται πριν την έναρξη των μαθημάτων της Δευτέρας και της Πέμπτης, από μαθητές/τριες εκπαιδευτικούς,  και λοιπό προσωπικό όλων των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας. Ο έλεγχος διενεργείται έως και είκοσι τέσσερις ώρες πριν την προσέλευση στην σχολική μονάδα.

Το self-testing είναι μία διαδικασία εύκολη και απλή, που χρησιμοποιείται και σε άλλες χώρες για τη λειτουργία των σχολείων και ήδη έχει βοηθήσει στον εντοπισμό σημαντικού αριθμού ασυμπτωματικών, ως επί το πλείστον, ασθενών, επομένως και στον περιορισμό της διασποράς του κορωνοϊού στην κοινότητα. 

Τα βήματα είναι τα εξής:

  • Γονείς, κηδεμόνες, μαθητές και προσωπικό των σχολείων  παραλαμβάνουν δωρεάν το self-test, μαζί με ενημερωτικό υλικό από το φαρμακείο, χρησιμοποιώντας τον ΑΜΚΑ, τον προσωρινό ΑΜΚΑ (ΠΑΜΚΑ) ή τον Προσωρινό Αριθμό Ασφάλισης και Υγειονομικής Περίθαλψης Αλλοδαπού (ΠΑΑΥΠΑ). Το πρώτο τεστ μπορούν να το παραλάβουν όλοι από σήμερα, Τετάρτη 5 Μαΐου, σε όλη τη χώρα. Από τη Δευτέρα 10/5 θα μπορούν να παραλάβουν και το 2ο τεστ της ερχόμενης εβδομάδας.
  • Οι μαθητές/τριες και οι εκπαιδευτικοί κάνουν τα self-tests στο σπίτι τους. Στους μαθητές κάτω των 13 ετών το τεστ θα διενεργείται από ενήλικο. Συστήνεται το τεστ να γίνεται το ίδιο πρωί ή το προηγούμενο βράδυ. Άρα το πρώτο τεστ μπορεί να γίνει την Κυριακή το βράδυ ή τη Δευτέρα το πρωί.
  • Γονείς, μαθητές, εκπαιδευτικοί και λοιπό προσωπικό δηλώνουν το αποτέλεσμα του self-test μέσω της πλατφόρμας self-testing.gov.gr, στην οποία θα εισέρχονται με τους κωδικούς taxisnet, καταχωρώντας συγκεκριμένα στοιχεία, όπως πατρώνυμο, μητρώνυμο, ΑΜΚΑ και το αποτέλεσμα του self-test.

Αν το self-test είναι αρνητικό:

  • Για τους μαθητές, εκδίδεται σχολική κάρτα μέσω της πλατφόρμας self-testing.gov.gr. Οι μαθητές θα φέρουν τη σχολική κάρτα μαζί τους κάθε ημέρα και θα την επιδεικνύουν στους εκπαιδευτικούς την πρώτη ώρα της Δευτέρας και της Πέμπτης ή όποτε τους ζητηθεί.
  • Για τους εκπαιδευτικούς και το λοιπό προσωπικό, εκδίδεται η δήλωση αρνητικού αποτελέσματος μέσω της πλατφόρμας self-testing.gov.gr.
  • Σε περίπτωση που δεν υπάρχει πρόσβαση σε εκτυπωτή, μπορεί να συμπληρώνεται χειρόγραφη δήλωση που θα περιέχει τα ίδια στοιχεία με τη σχολική κάρτα/τη δήλωση αρνητικού αποτελέσματος.

Αν το self-test είναι θετικό:

  • Εκδίδεται δήλωση θετικού αποτελέσματος μέσω της πλατφόρμας self-testing.gov.gr για τη διενέργεια δωρεάν επαναληπτικού rapid-test σε δημόσια δομή.
  • Η λίστα με τις δημόσιες δομές περιλαμβάνεται στην πλατφόρμα self-testing.gov.gr.
  • Αν το επαναληπτικό τεστ είναι θετικό, ακολουθείται το πρωτόκολλο του ΕΟΔΥ. 
  • Αν το επαναληπτικό τεστ είναι αρνητικό, οι μαθητές/εκπαιδευτικοί λαμβάνουν σχετική βεβαίωση από το σημείο εξέτασης και επιστρέφουν στο σχολείο.

Καλή αρχή!!!