Μιλήσαμε για τον Χειμώνα και γνωρίσαμε την ιστορία του Κ. Τουρτούρη

Τον ζωγραφίσαμε

Μάθαμε μερικά Χιονοδρομικά κέντρα και προσανατολιστίκαμε στον Χάρτη

Έπειτα ντυθήκαμε καλά και ταξιδέψαμε σε μερικά από αυτά (Μαίναλο, Πήλιο, Παρνασσό, Βορά) και κάναμε χειμερινά σπορ (Σκι), παίξαμε χιονοπόλεμο, ήπιαμε σοκολάτα, καθίσαμε στο τζάκι για να ζεσταθούμε και κάναμε βόλτα με το τελεφερίκ (Συμβολικό παιχνίδι)

Μετρήσαμε χιονονυφάδες

Φτιάξαμε ρόφημα σοκολάτα και γράψαμε τα υλικά

Φτιάξαμε Χειμερινό σκούφο

Πιάσαμε με μανταλάκια χιονομπαλάκια πον-πον

Τοποθετούμε τόσες χιονομπαλες όσες λέει ο αριθμός

Οι εικόνες μπερδεύτηκαν και οι μαθητές βρίσκουν τις σωστές και τις ενώνουν και στην συνέχεια περιγράφουν τις εικόνες με τα Χειμερινά τοπία.

Γνωρίσαμε τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη και δημιουργήσαμε την φωλιά τους

Γνωρίσαμε τα ζώα που ζουν στην Ανταρκτική. Τα ζωγραφίσαμε και δημιουργήσαμε ομαδική εργασία

Προσπαθούν να ψαρέψουν ψαράκια

Παίξαμε ψυχοκινητικό παιχνίδι με ζάρι – ζώα

μετρήσαμε ζώα και δημιουργήσαμε ανα ομάδες αριθμούς (2, 3, 4, 5)

ολοκληρώσαμε την θεματική ενότητα με τους μαθητές του Ολοήμερου τμήματος να κερνάνε τους συμμαθητές τους τσάι και κουλουράκια

Επιστρέφοντας από τις διακοπές των Χριστουγέννων ανταλλάξαμε τις εμπειρίες μας παίζοντας το παιχνίδι της “Αράχνης” (Κάθε παιδί που είχε το κουβάρι έλεγε και πως πέρασε τα Χριστούγεννα).

Συνεχίσαμε με το Νέο Χρόνο, γράψαμε το 2019, δημιουργήσαμε διαδρομή και περπατήσαμε πάνω του…

Μάθαμε την ιστορία της Βασιλόπιτας και γράψαμε τα υλικά (Ομαδική γραφή)

Στη συνέχεια πήραμε ρόλο ζαχαροπλάστη και φτιάξαμε την Βασιλόπιτα στο σχολείο μας 🙂