“Κι αν ήσουν εσύ;”

Οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας,  στηρίζουν το πρόγραμμα ευαισθητοποίησης στα ανθρώπινα δικαιώματα και τους πρόσφυγες. Τίτλος του προγράμματος “Κι αν ήσουν εσύ;”. Στόχος μας μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τεχνικές θεάτρου και εκπαιδευτικού δράματος, αξιοποιώντας παράλληλα το εκπαιδευτικό υλικό της Ύπατης Αρμοστείας, να ευαισθητοποιηθούμε στα ανθρώπινα δικαιώματα και τους πρόσφυγες.

Ακολουθούν οι δραστηριότητες

Αρχικά διαβάζουμε το παραμύθι “Σκληρό Καρύδι” της Ε. Σβορώνου

20170116_122401
Η Αισέ είναι ένα εννιάχρονο κορίτσι, μιλάει με κέφι, τόλμη και λίγο παράπονο για τη ζωή της. Μοιράζεται τα ίδια βάσανα με όλα τα παιδιά της ηλικίας της: σχέσεις με τους συμμαθητές και τον αδελφό της, φιλίες, μαθήματα, παιχνίδι…
20170113_123234
Έχει όμως και τις δικές της, τις πιο βαθιές και βουβές έγνοιες, για μία πατρίδα που αναγκάστηκε να εγκαταλείψει. Βάζει μαζί με νοσταλγία, φόβο, πείσμα, χιούμορ, και θέληση. Έτσι φτιάχνει το ιδιαίτερο γλυκό της δικής της ζωής. Μας κερνάει όλους απλόχερα ακόμη κι όσους έτυχε να την πικράνουν….

στη συνέχεια οι μαθητές δραματοποιούν ένα μικρό μέρος από τα γεγονότα του παραμυθιού

Η αισέ και οι φίλοι της κάνουν γυμναστική στην αυλή του σχολείου
Η Αισέ και οι φίλοι της κάνουν γυμναστική στην αυλή του σχολείου
Την κοροιδεύουν που φορά πέδιλα και όχι αθλητικά παπούτσια
Την κοροιδεύουν που φορά πέδιλα και όχι αθλητικά παπούτσια

20170112_095618_LI

Προσεύχεται στον Αλάχ για να της βρει τρόπο να αγοράσει αθλητικά παπούτσια
Προσεύχεται στον Αλάχ για να της βρει τρόπο να αγοράσει αθλητικά παπούτσια.

Σε χαρτί του μέτρου σχεδιάζουν την Αισέ και γράφουν τα συναισθήματά της

20170112_093812

20170112_130833

Έπειτα συλλέγουν πληροφορίες από το διαδίκτυο για τη χώρα καταγωγής της Αισέ (Αφγανιστάν)

20170113_115907

Γνωρίζουμε την σημαία της χώρας
Γνωρίζουν τη σημαία της χώρας
Γνωρίζουμε τη γραφή τους
Γνωρίζουν τη γραφή τους
Με την βοήθεια της κινητής καρτέλας οι μαθητές γράφουν στο Google "Τι τρωνε στο αφγανιστάν"
Με την βοήθεια της κινητής καρτέλας οι μαθητές γράφουν στη  Μηχανή Αναζήτησης (Google) “Τι τρωνε οι άνθρωποι στο Αφγανιστάν”
Γνωρίζουμε το φαγητό τους
Γνωρίζουν το φαγητό τους

20170116_115715

 Ακούν τον Εθνικό Ύμνο της χώρας

Εντοπίζουν στο διαδίκτυο και στην Υδρόγειο Σφαίρα τη χώρα (Αφγανιστάν). Στη συνέχεια σχεδιάζουν τον Ευρωπαικό Χάρτι όπως μπορούν…

20170116_110247_LI

20170116_122704_LI

20170116_122105

20170113_091543

20170113_103241

Παίρνουν ρόλο συγγραφέα και δημιουργούν τη δική τους ιστορία δίνοντας άλλη τροπή στα γεγονότα του παραμυθιού “Σκληρό Καρύδι” , (Δημιουργία ιστορίας σε mini book).

20170113_125021

20170113_123323

20170116_083917

20170112_113126

Μπορείτε να διαβάσετε την ιστορία Εδώ

Με την τεχική της παγωμένης εικόνας δραματοποιούν την ηρωίδα Αϊσέ, σε τρία επίπεδα χρόνου: στο παρελθόν, στο παρόν και στο μέλλον.

Παρελθόν
Παρελθόν
Παρόν
Παρόν
Μέλλον
Μέλλον

Συνεχίζουν τις επόμενες μέρες, συλλέγοντας πληροφορίες για την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ. Παρακολουθούν το βίντεο που ακολουθεί…

20170116_114413

20170116_114851

20170116_110434_LI

 Για να χαλαρωσούν παρακολουθούν το παραμύθι με τίτλο “Ειρήνη”-Η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα

20170116_111239

Συνεχίζουν με δραστηριότητα προσομοίωσης όπου δημιουργούν οικογένειες οι οποίες λόγω πολέμου αναγάστηκαν να εγκαταλείψουν την πατρίδα τους. Περνούν από ναρκοπέδια, έχουν απώλειες μελών και αντιμετωπίζουν δυσκολίες με τη γλώσσα φτάνοντας στα σύνορα…

20170117_105701

20170117_105818

20170117_111053

20170117_105850

20170117_110156

20170117_110218

20170117_110644

20170117_110659

20170117_110727

20170117_110807

Λίγες μέρες αργότερα γνωρίζουμε έργα σπουδαίων ζωγράφων με θέμα τους πρόσφυγες

20170302_114258

20170302_114540
Πρόσφυγες – Picasso 1903
20170303_100729
Π Πρόσφυγας – F. Nussbaum 1939
20170303_100713
H Ember – L. Underwood 1926
20170303_115545
Ναυάγιο Προσφύγων – W. Bradford 1869
20170306_121557
Mother and Child – Picasso 1902

και αποφασίσαμε στα πλαίσια της Διεθνούς Ημέρας Δράσης «Μονόλογοι από το Αιγαίο» να συμμετέχουμε στο φεστιβαλ της Καλαμάτας παρουσιάζοντας τους πίνακες ζωγραφικής αξιοποιώντας υλικό από τις σκέψεις των ανήλικων προσφύγων του βιβλίου «Μονόλογοι από το Αιγαίο».

Δείτε τη δράση στην  ιστοσελίδα του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση