Οι μαθητές μας, παίρνουν ρόλο συγγραφέα και στη συνέχεια ρόλο εικονογράφου δημιουργώντας το πρώτο τους mini book. Σκοπός μας να κατανοήσουν από μικρή ηλικία κανόνες συγγραφής βιβλίου διαμορφώνοντας ένα περιβάλλον ανοικτό και ευέλικτο με εκπαιδευτικές πρακτικές προς αξιοποίηση, κατά το δυνατόν στο πλαίσιο της τάξης.
Λίγο πριν κλείσουν τα σχολεία οι μαθητές μας, φόρεσαν καπέλο Αη Βασίλη και με τα τριγωνάκια τους είπαν τα κάλαντα στους κατοίκους της περιοχής…
(Ευχαριστούμε τις μητέρες για την βοήθειά τους 🙂 )
Οι μαθητές μας, στη Χριστουγεννιάτικη Γιορτή ζώντανεψαν τους ήρωες του γνωστού παραμυθιού “Φρικαντέλα” του Ε. Τριβιζά. Αφού κατασκευάσαμε την Φρικαντέλα μοιράσαμε ρόλους και στις 22 Δεκεμβρίου 2016, 18:30 μ.μ. στην αίθουσα εκδηλώσεων, έχοντας ρόλο ηθοποιού παρουσιάσαμε την ιστορία στους γονείς των μαθητών.
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Κλαμπατσέα Σωκράτη που σχεδίασε το σκηνικό της γιορτής μας.
Πλησιάζουν τα Χριστούγεννα και η τάξη μας μετατρέπεται σε εργαστήρι του Αι Βασίλη όπου τα μικρά μας νηπιάκια τρέχουν να ετοιμάσουν τα δώρα για να «σκορπίσουν» χαρά και γέλιο σε γονείς, εκπαιδευτικούς και στους
καινούργιους φίλους τους που γνώρισαν από το πρόγραμμα etwinning με τίτλο “μία ημέρα για να θυμάμαι”.
Αρχικά φοράνε σκουφάκια και ξεκινούν με τις ετοιμασίες στολισμού της τάξης και του Χριστουγεννιάτικου δέντρου
με την βοήθεια των νηπιαγωγών …
συνεχίζουν γράφοντας σε δικό τους στολίδι ένα μήνυμα αγάπης και αισιοδοξίας τοποθετώντας το στο χριστουγεννιάτικο δέντρο.
συνεχίζουν στο εργαστήρι με ομαδικές – ατομικές εργασίες και κατασκευές…
όμως χρειάζεται και διασκέδαση γι αυτό ακούν και μαθαίνουν το τραγούδι :Ρούντολφ το ελαφάκι
αφού ξεκουραστούν συνεχίζουν με δραστηριότητες γραφής και μαθηματικών. Αρχικά γράφουν ομαδικά (δανείζονται γράμματα από τα ονόματά τους) λέξεις επιλογής τους: Δέντρο, Αστέρι, Πρωτοχρονιά. Έπειτα χωρίζονται σε ομάδες και σε κινητές καρτέλες ξαναγράφουν τις λέξεις…
Στη συνέχεια, γράφουν ομαδικά (δανείζονται γράμματα από τα ονόματά τους) τι απεικονίζουν οι ζωγραφιές τους, π.χ.
Δημιουργούν τις λέξεις σε κινητές καρτέλες
Στις δραστηριότητες των μαθηματικών, οι μαθητές μετρούν τα Χριστουγεννιάτικα στολίδια που δημιούργησαν για το δέντρο του σχολείου τους αλλά και για τους φίλους των συνεργαζόμενων σχολείων, τα οποία και τους έστειλαν.
Για να χαλαρώσουμε παρακολουθούμε Χριστουγεννιάτικη ιστορία σε dvd και μαθαίνουμε κι Χριστουγεννιάτικα Κάλαντα
Συνεχίζουμε με την επιλογή του θεατρικού “Φρικαντέλα”. Αρχικά παρακολουθούν την ιστορία του παραμυθιού και στην συνέχεια μοιράζουμε ρόλους.
Δραστηριότητα ζαχαροπλαστικής σε συνεργασία με μητέρες μαθητών
Τις επόμενες ημέρες με τους μαθητές διαβάσαμε το παραμύθι “Ο Μάικ ο Φασολάκης” και ζωγραφίσαμε ότι μας άρεσε από το παραμύθι.
Λίγο πριν ολοκληρώσουμε το θέμα μας δημιουργήσαμε την Χριστουγεννιάτικη Κάρτα και γράψαμε γράμμα στον Αη Βασίλη…
