ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΝΩ ΒΟΛΙΜΩΝ

Δευτέρα 18 Μαΐου 2020

Καλημέρα σας και Καλή εβδομάδα!

Βρίσκουμε την ημερομηνία με τα παιδιά και συνεχίζουμε με την εκμάθηση των εντόμων λόγω της Άνοιξης!

Ένα πολύ χρήσιμο έντομο είναι η μέλισσα! Παρατηρούμε τις μέλισσες στον κήπο μας και ψάχνουμε να βρούμε πληροφορίες για την ζωή της, που μένει, πως ζει, πως είναι οργανωμένη, πως φτιάχνει το μέλι, πως είναι το σώμα της , τι δουλειά κάνει η βασίλισσα μέλισσα, οι εργάτριες , ο κηφήνας , τι είναι ο βασιλικός πολτός. Για να πληροφορηθούμε όλα τα παραπάνω βλέπουμε τα σχετικά εκπαιδευτικά βίντεο που δείχνουν λεπτομέρειες για αυτό το υπέροχο έντομο. Υπάρχουν πολλά βίντεο στο διαδίκτυο για την μέλισσα , καθώς και παραμύθια. Προτείνονται τα παρακάτω εκπαιδευτικά βίντεο:

http://https://www.youtube.com/watch?v=tX1t6LF2vE8&feature=share&fbclid=IwAR2ZCr3t0FjuDkrqi00R0QlM8wKcaNjHSv6tdS9GhjL7J1hJ2JMeIYvgvpg

http://https://www.youtube.com/watch?v=3KCq6FdEhZ8&feature=share&fbclid=IwAR0bOLB2FpCs3iNL-f0qalPnqeziCfJbT8AtDkSZS0TAO5Z4p2e1tNdX8hg

http://https://youtu.be/sR0-iYsLVvY

Παρασκευή 15 Μαΐου 2020

Βρίσκουμε την ημερομηνία με τα παιδιά. Συνεχίζουμε σήμερα με την εκμάθηση – οπτική και ακουστική αναγνώριση του γράμματος Ππ, όπως ξεκινάει η πεταλούδα από τα έντομα. Παρακολουθούμε το σχετικό εκπαιδευτικό βίντεο με τα παιδιά και γράφουμε λέξεις που αρχίζουν από Π και τις κατηγοριοποιούμε σε Όνομα, Ζώο , Φυτό , Πράγμα και Πόλη. Επίσης φτιάχνουμε το γράμμα Π με ζυμαράκι, πλαστελίνη, μαρκαδόρους, ζυμαρικά και ο,τι υλικό έχουμε σπίτι μας.  Καλή διασκέδαση!

Πέμπτη 14 Μαΐου 2020

Σήμερα κάναμε την τρίτη μας τηλεσυνάντηση, όμως δεν μπόρεσαν να συνδεθούν όλα τα παιδιά και υπήρχε θέμα με τον ήχο και την κάμερα. Τα παιδιά δεν μπορούσαν να ακούσουν τη νηπιαγωγό και κάποιες φορές δεν την έβλεπαν. Συνομιλήσαμε μέσω τσατινγκ με τις μαμάδες, τους είπα ότι είχα σκοπό να μιλήσουμε για τα έντομα και να τους δείξω ένα όμορφο βιβλίο με πληροφορίες για τη ζωή της πασχαλίτσας. Τους έκανα μια ζωγραφιά με καρδιά και μέσα το όνομά τους και ανανεώσαμε το ραντεβού μας για την επόμενη εβδομάδα, ελπίζοντας να ξεπεραστούν τα προβλήματα στον ήχο. Ένα νήπιο μας έδειξε επίσης , τη ζωγραφιά του με δύο έντομα, ένα μυρμήγκι κι ένα κουνούπι και το όνομά τους επάνω. Τέλος τα νήπια συνομίλησαν για λίγο αναμεταξύ τους.

https://www.elniplex.com/%ce%b5%ce%b3%ce%ba%cf%8d%ce%ba%ce%bb%ce%b9%ce%bf%cf%82-%cf%8c%ce%bb%ce%b7-%ce%b7-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%b1%cf%83%ce%af%ce%b1-%cf%84%cf%89%ce%bd-%ce%b5%ce%b3%ce%b3%cf%81%ce%b1%cf%86%cf%8e%ce%bd-%cf%83%cf%84%ce%b1-%ce%bd%ce%b7%cf%80%ce%b9%ce%b1%ce%b3%cf%89%ce%b3%ce%b5%ce%af%ce%b1-%ce%b2%ce%ae%ce%bc%ce%b1-%ce%b2%ce%ae%ce%bc%ce%b1/?fbclid=IwAR2Qvset0tUtxdaRJHp9EB0EsK0_1SMq-NokPNWwSkKodk6M9xbzkFdppPU

Τετάρτη 13 Μαΐου 2020

Μαθαίνουμε για τα έντομα με τα παιδιά, παρακολουθώντας το παρακάτω εκπαιδευτικό βίντεο, με στόχο την ταξινόμηση και την εκμάθηση των κυριότερων χαρακτηριστικών των εντόμων!

Τρίτη 12 Μαΐου 2020

Σήμερα είχαμε στις 11.00 το πρωί την δεύτερη συνάντηση μας με την πλατφόρμα Webex.

Ειδωθήκαμε και χαιρετηθήκαμε με τα παιδιά, αλλά υπήρχαν αρκετά προβλήματα με την σύνδεση στο ίντερνετ, μία ακούγονταν μία δεν ακούγονταν τα παιδιά , χανόταν η εικόνα και δεν μπορούσε να γίνει σωστός διάλογος με τα παιδιά.

Παρόλα ταύτα, είπαμε την ημερομηνία, την ημέρα, τον αριθμό, τον μήνα το έτος, και την εποχή. Ρώτησα τα παιδιά κάποια αινίγματα με έντομα, με στόχο να ξεκινήσουμε να μιλάμε για τα έντομα. Τα παιδιά συμμετείχαν , όσο γίνονταν λόγω των προβλημάτων με πλατφόρμα, ενώ ξεκίνησα να τους διαβάζω το τρισδιάστατο βιβλίο: ” Τι αστείο!”, των εκδόσεων Σαββάλας, που έχει όμορφες τρισδιάστατες εικόνες με έντομα και λουλούδια. Δεν ολοκληρώθηκε η ανάγνωση λόγω των τεχνικών προβλημάτων και ανανεώσαμε το ραντεβού μας για μεθαύριο με την ελπίδα να αποκατασταθεί το όλο θέμα. Πρότεινα στα παιδιά να ζωγραφίσουν το αγαπημένο τους έντομο και να γράψουν όπως μπορούν το όνομά του.

Δευτέρα 11 Μαΐου 2020

Καλημέρα και καλή εβδομάδα!!!!

Βρίσκουμε στο ημερολόγιό μας την ημερομηνία με τα παιδιά! Μια καινούρια εβδομάδα ξεκινά!

Τι μήνα έχουμε; Μάιο! Τι εποχή; Άνοιξη! Ποια μικρά ζωάκια βγαίνουν τώρα την Άνοιξη στον κήπο μας και …ζουζουνίζουν; Τα έντομα!!!! Πως είναι τα έντομα; Είναι μικρά ή μεγάλα; Πόσα πόδια έχουν; Έχουν κεραίες; Που ζουν; Γεννούν αυγά; Για να σκεφτούμε ποια έντομα ξέρουμε! Λέμε με τα παιδιά διάφορα έντομα: Μέλισσα, κουνούπι, αράχνη, μυρμήγκι, πεταλούδα, πασχαλίτσα κλπ κλπ.

Ξεκινάμε την μελέτη μας με την πεταλούδα! Για να μάθουμε για τον κύκλο ζωής της πεταλούδας από τα παρακάτω εκπαιδευτικά βίντεο:

http://https://youtu.be/EsytnGqbfEI

http://https://youtu.be/8BeCprtsMnA

Παρατηρούμε με τα παιδιά αληθινές πεταλούδες στον κήπο μας και προσπαθούμε να ζωγραφίσουμε μία πεταλούδα!

Λέμε το τραγουδάκι: “Μια ωραία πεταλούδα” και κάνουμε τη γνωστή κίνηση των φτερών της πεταλούδας με τα χέρια μας! Υπάρχουν πολλά σχετικά βίντεο και παραμύθια στο διαδίκτυο για την πεταλούδα.

Σήμερα Παρασκευή 8 Μαΐου 2020, κάναμε την πρώτη μας τηλεσυνάντηση με τα παιδιά του Νηπιαγωγείου , μέσω της πλατφόρμας Webex.

Χαιρετηθήκαμε, είπαμε τα νέα μας, βρήκαμε την ημερομηνία και διαβάσαμε το παραμύθι : ”Την μαμά μου αγαπώ” των εκδόσεων Μεταίχμιο, λόγω της επικείμενης γιορτής της μητέρας. Τα παιδιά υποσχέθηκαν να φτιάξουν μία ζωγραφιά – έκπληξη για την μαμά  και την ….γιαγιά τους και να τις δώσουν από ένα γλυκό φιλάκι!

Πέμπτη 7 Μαΐου 2020

Καλημέρα! Βρίσκουμε την ημερομηνία με τα παιδιά μας στο ημερολόγιο, δηλαδή την ημέρα , τον αριθμό, τον μήνα και το έτος!

Ρωτάμε τα παιδιά αν ξέρουν τι γιορτή έχουμε αυτήν τη  δεύτερη Κυριακή του Μαΐου που τώρα πλησιάζει. Είναι η γιορτή για τις μανούλες!

Ρωτάμε τα παιδιά πως αλλιώς λέγεται η μαμά και εστιάζουμε στην γραφή των λέξεων : ΜΑΜΑ, ΜΗΤΕΡΑ, ΜΑΝΑ, ΜΑΝΟΥΛΑ κάνοντας οπτική αντιστοίχιση στην κάθε λέξη με τη σωστή της.

Διαβάζουμε ποιήματα για την μαμά και βλέπουμε σχετικά βίντεο στο yutube.com.

http:/https://youtu.be/C5-_NvTuyXE

http://https://youtu.be/Z8mWrp8aLRs

Μπορούμε να φτιάξουμε μια κάρτα ή ζωγραφιά έκπληξη για τη μαμά μας ή και την γιαγιά μας γιατί και η γιαγιά είναι η μαμά της μαμάς μας ή του μπαμπά μας.

Τετάρτη 6 Μαΐου 2020

Βρίσκουμε με τα παιδιά την ημερομηνία στο ημερολόγιο.

Σήμερα θα κάνουμε μαθηματικά!

Κοιτάμε το ημερολόγιο του Μαΐου και μετράμε με τα παιδιά πόσες μέρες έχει ο Μάης. (31).

Βάζουμε τα παιδιά να μετρήσουν από το 1 έως το 31 κοιτώντας στην εικόνα τα νούμερα από το ημερολόγιο.

Στα νήπια (μεγαλύτερα) γράφουμε με τη σειρά όλους τους αριθμούς από το 1 μέχρι το 30 , τους ξαναγράφουμε πάλι και τους κόβουμε σε μικρά χαρτάκια και λέμε στα παιδιά να βάλουν στη σειρά τους αριθμούς.

Στα προνήπια (στα μικρότερα) κάνουμε την ίδια δραστηριότητα αλλά γράφουμε μέχρι το 10 ή το 15 και ενθαρρύνουμε τα παιδιά να βάλουν στη σειρά τους αριθμούς .

Στόχος εδώ είναι τα παιδιά να μάθουν τους αριθμούς μέχρι ενός σημείου, να μετρούν και να τους βάζουν στη σωστή σειρά.