Πρωτομαγιά και λουλούδια (ιδέες δραστηριοτήτων για το σπίτι)

Ο Απρίλιος, ο μήνας του Πάσχα, σε λίγο θα μας αποχαιρετήσει και θα έρθει ο Μάιος, ο μήνας των λουλουδιών, που τον γιορτάζουμε φτιάχνοντας λουλουδένια στεφάνια την πρώτη του ημέρα, την Πρωτομαγιά.

Flower wreath

 

1. Πρωτομαγιάτικα στεφάνια (δημιουργία και έκφραση – εικαστικά)

Τα παιδιά μπορούν να κάνουν ένα στεφάνι και να το διακοσμήσουν με διάφορους τρόπους. Χαρτιά και χαρτόνια, μπογιές, πλαστικά ή χάρτινα πιάτα που μπορούν να χρησιμοποιήσουν για τη βάση και να τα διακοσμήσουν, αγριολούλουδα που θα αποξηράνουν και έπειτα θα κολλήσουν, εικόνες λουλουδιών από περιοδικά, και πολλά άλλα.

 

Παρακάτω επισυνάπτω μία πολύ ωραία ιδέα που μπορείτε να πραγματοποιήσετε, χρησιμοποιώντας φίλτρα καφετιέρας γαλλικού καφέ, μαρκαδόρους, πινέλα και νερό, με τα οποία θα προκύψουν κάποια εντυπωσιακά “λουλούδια”.

Πρωτομαγιάτικη χρωμοπαγίδα!

Και φυσικά, η φύση της Στενής ενδείκνυται για να μαζέψετε ποικιλία αγριολούλουδων, με τα οποία μπορείτε να φτιάξετε όμορφα στεφάνια με ζωντανά λουλούδια.

 

2. Οι αγαπημένοι μου φίλοι (Γλώσσα – γραφή)

Σε ένα λευκό χαρτί, τα νήπια (μόνα τους ή με λίγη βοήθεια) σχεδιάζουν περίπου 6 λουλούδια σε κύκλο, περίπου όπως φαίνεται παρακάτω:

Τα νήπια ζωγραφίζουν μέσα σε κάθε λουλούδι έναν αγαπημένο τους φίλο και δίπλα στο λουλούδι προσπαθούν να γράψουν όπως μπορούν το όνομά του. Με τον τρόπο αυτό, έρχονται σε μία μικρή και υποτυπώδη “επαφή” με τους φίλους τους που έχουν να συναντήσουν καιρό, ενώ παράλληλα προσπαθούν να θυμηθούν πώς γράφονται τα ονόματά τους.

Παρακάτω επισυνάπτω το φύλλο εργασίας σε αρχείο Word, για όποιον έχει εκτυπωτή και επιθυμεί να το τυπώσει.

Ζωγραφίζω μέσα σε κάθε λουλούδι έναν φίλο μου

 

3. Ζωγραφίζω ότι καταλαβαίνω από το παρακάτω ποίημα με θέμα την Άνοιξη (Γλώσσα – λογοτεχνία)

Δυο εσύ και τρία εγώ, πράσινο πεντόβολο.

Μπαίνω μέσα στον μπαξέ, γεια σου κύριε Μενεξέ.

Σιντριβάνι και νερό και χαμένο μου όνειρο.

Τζίτζιρας τζιτζίρισε, το ροδάνι γύρισε.

Χοπ αν κάνω δεξιά, πέφτω πάνω στη ροδιά.

Χοπ αν κάνω αριστερά, πάνω στη βατομουριά.

Το ‘να χέρι μου κρατεί μέλισσα θεόρατη.

Τ’ άλλο στον αέρα πιάνει πεταλούδα που δαγκάνει.

(Οδ. Ελύτης)

Για όποιον έχει εκτυπωτή και επιθυμεί να το εκτυπώσει, επισυνάπτω και το αντίστοιχο αρχείο Word.

Ποίημα

 

4. Στεφάνι με αριθμούς, φύλλο εργασίας με ζάρι (μαθηματικά)

Σε ένα λευκό χαρτί, τα νήπια (μόνα τους ή με λίγη βοήθεια) σχεδιάζουν 12 λουλούδια σε κύκλο. Στη συνέχεια, μέσα στο κάθε λουλούδι γράφουν έναν αριθμό από το 1 ως το 6 (στο τέλος, κάθε αριθμός θα έχει γραφτεί από δύο φορές). Το τελικό αποτέλεσμα θα είναι περίπου όπως φαίνεται παρακάτω:

Το παιδί ρίχνει ένα ζάρι και κάθε φορά χρωματίζει το λουλούδι με τον αριθμό που έτυχε (κατά προτίμηση με ξυλομπογιές).

Παρακάτω επισυνάπτω το φύλλο εργασίας σε αρχείο Word, για όποιον έχει εκτυπωτή και επιθυμεί να το τυπώσει.

Αριθμοί 1 ως 6

 

5. Ανοιξιάτικος κήπος (μαθηματικά)

Σε λευκό χαρτί, το παιδί ζωγραφίζει 10 μεγάλα λουλούδια, όπως θέλει και μπορεί, μέσα στα οποία θα γράψει με τη σειρά τους αριθμούς 1 ως 10, περίπου όπως φαίνεται παρακάτω:

Στη συνέχεια, χρωματίζει τον κήπο του.

Για όποιον έχει εκτυπωτή και επιθυμεί να το εκτυπώσει, επισυνάπτω και το αντίστοιχο αρχείο Word.

Κήπος

 

6. “Το τραγούδι της Άνοιξης” (βίντεο)

https://www.youtube.com/watch?v=gC6FQM2zzbA&list=PL2XnH7YbJGAd80PEse1B7buwuo-qLfIQb

 

Και μην ξεχνάτε ότι, παρόλο που ο καιρός μας “προσκαλεί” για περισσότερες βολτούλες και συναναστροφές, προσέχουμε και συνεχίζουμε να Μένουμε Σπίτι!