ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΑΞΟΝΑΣ:ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ
ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
Σκοπός του προγράμματος είναι οι μαθητές
- Να ευαισθητοποιηθούν για την προστασία του περιβάλλοντος
- Να μάθουν για τα είδη ρύπανσης
- Να μάθουν περισσότερες πληροφορίες για την ανακύκλωση και να γνωρίσουν το εργοστάσιο ανακύκλωσης
- Να μάθουν για την ανακύκλωση μπαταριών και τον ειδικό κάδο “ΑΦΗΣ”
- Να διακρίνουν τα προϊόντα που ανακυκλώνονται με βάση το υλικό κατασκευής τους
- Να πειραματιστούν τα ίδια τα παιδιά με την ανακύκλωση προϊόντων (στο σχολείο και στο σπίτι)
- Να μιλήσουν και να προτείνουν την ανακύκλωση στο σπίτι τους και σε δικούς τους
- Να αναπτύξουν την κριτική τους σκέψη
- Να συνεργαστούν μεταξύ τους
- Να καλλιεργήσουν τεχνικές δεξιότητες
Αρχικά συζητάμε με τα νήπια για το τι γνωρίζουν για την ανακύκλωση και κάνουμε ένα σχεδιάγραμμα.
Τα περισσότερα γνωρίζουν κάποιες πληροφορίες αλλά έχουμε πολλά να μάθουμε ακόμα.
Διαβάζουμε την ιστορία “Η κυρία Ανακύκλωση και οι φίλοι της” της Ματούλας Τόλκα για να μάθουμε περισσότερα.
Βλέπουμε εκπαιδευτικά βίντεο στο διαδίκτυο.
Φύλλα εργασίας.
Συνεχίσαμε κι αυτή την εβδομάδα με το ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ με θέμα την ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ.
Ακούσαμε το παραμύθι “Βρωμοχώρι” της Σοφίας Ζαραμπούκα και γνωρίσαμε τους “ήρωες” της ιστορίας,τα μικρά παιδιά, τα οποία κατάφεραν να ξανακάνουν το χωριό τους από Βρωμοχώρι στο πιο καθαρό χωριό και να το ονομάσουν Καθαροχώρι.
Έπειτα συμφωνήσαμε με τα παιδιά την επόμενη μέρα να φέρουμε στο σχολείο “σκουπίδια” που ανακυκλώνονται.Τα ταξινομήσαμε κατά κατηγορία,ανάλογα με το υλικό τους,και επισκεφτήκαμε με τα παιδιά τους κάδους ανακύκλωσης της γειτονιάς μας για να τα πετάξουμε.Τα παιδιά το χαρήκανε κι ένιωσαν ευχαριστημένα που βοηθάνε κι αυτά στην προστασία του περιβάλλοντος!!!
ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
Κ 2 ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ
- Συμβόλαιο λιγότερων σκουπιδιών!
Τα νηπιαγωγάκια Ακρινής αποφάσισαν να δώσουν τα χέρια και να “υπογράψουν” με το δακτυλικό τους αποτύπωμα το έμμετρο Συμβόλαιο που γράψαμε!
- ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ BEEBOT
Με τα παιδιά δημιουργήσαμε τη δική μας πίστα ανακύκλωσης.Με τη χρήση της “μελισσούλας” προσπαθήσαμε να μαζέψουμε τα σκουπίδια και να τα τοποθετήσουμε στο σωστό κάδο.
Τώρα πλέον που μάθαμε να ξεχωρίζουμε τα υλικά των προϊόντων που ανακυκλώνονται , ξεκινήσαμε να γνωρίζουμε τους κωδικούς των πλαστικών.
Ανακυκλώνονται όλα τα πλαστικά;
Όλα τα πλαστικά είναι κατάλληλα να επαναχρησιμοποιηθούν;
Οι παρακάτω πίνακες,προσπάθησαν να μας βοηθήσουν να κατανοήσουμε τα σύμβολα και να διευρύνουμε τις γνώσεις μας.
ΚΑΙ ΕΝΑ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ
Για να κλείσουμε το δεύτερο εργαστήριο δεξιοτήτων,επιλέξαμε μια ομαδική εργασία.Φτιάξαμε την Άννα την Ανακύκλωση,επηρεασμένοι από τα βίντεο που παρακολουθήσαμε.Σχεδιάσαμε,βάψαμε,κολλήσαμε ανακυκλώσιμα υλικά και το αποτέλεσμα μας ικανοποίησε.
