Ο Μάρτης επιβεβαίωσε το όνομά του αυτή τη βδομάδα αφού μας έφερε μπόλικο κρύο και χιόνι. Εμείς ωστόσο ασχοληθήκαμε με την Σαρακοστή, τις τροφές (νηστίσιμες, αρτυμένες), το Μάρτη και το αρχικό του γράμμα (το σχηματίσαμε με τουβλάκια, προσπαθήσαμε να βρούμε λέξεις από Μ), φτιάξαμε το Μάρτη της τάξης μας (για να σημειώνουμε κάθε μέρα του μήνα αν κλαίει ή αν γελάει) και στολίσαμε τον πίνακα με την Κυρά Σαρακοστή για να μετρήσουμε αντίστροφα τις εβδομάδες μέχρι να έρθει το Πάσχα.

Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Ομάδα / συνεργασία

Δείξαμε κάρτες στα παιδιά όπου υπήρχε μία προβληματική κατάσταση. Τα παιδιά έπρεπε να περιγράψουν την εικόνα και τη δυσκολία ενώ στη συνέχεια να προτείνουν λύσεις για το πρόβλημα. Επίσης, να μαντέψουν τι μπορεί να είπε ο ήρωας σε κάθε εικόνα. Αφού έγινε συζήτηση για τη σημασία των κανόνων στο σχολείο, στο σπίτι, στην παρέα, στην ομάδα, συμπλήρωσαν ένα φύλλο εργασίας που πρότειναν τους δικούς τους κανόνες καθώς και τι θεωρούν ότι σημαίνει συνεργασία.

Σε επόμενη μέρα παρακολουθήσαν το animation Kitbul.

Έγινε συζήτηση με ερωτήσεις σχετικά με την πλοκή και τα συναισθήματα της γάτας και του σκύλου, τα κίνητρα και τις αποφάσεις τους και παίξαμε ένα ψηφιακό κουίζ.

https://wordwall.net/resource/21176621/animation-kitbull

Η δράση ολοκληρώθηκε με  φύλλα εργασίας.

Ολοήμερο

Αυτή η Κυριακή της πρώτης εβδομάδας ονομάζεται Κυριακή της Ορθοδοξίας. Τιμούμε την αναστήλωση των ιερών εικόνων από την αυτοκράτειρα Θεοδώρα, μετά από μια περίοδο διαμάχης ανάμεσα στους εικονολάτρες και τους εικονομάχους. Σε ανάμνηση αυτού του γεγονότος πηγαίνουμε με εικόνες στην εκκλησία και στο τέλος τις λιτανεύουμε γύρω από το ναό.

Ηχητικό απόσπασμα από το πρώτο ποδαράκι της σαρακοστής. από το παραπάνω βιβλίο.

https://www.youtube.com/watch?v=1EE_G1PNTeg

Να ευχηθούμε τέλος χρόνια πολλά στο Θοδωρή και τη Θεοδώρα που αύριο έχουν την ονομαστική τους εορτή. Να είστε υγιείς και να έχετε καλή πρόοδο!