Συνοψίζοντας ό, τι γνωρίσαμε για την ελιά (τρόπος μαζέματος, το παραδοσιακό τραγούδι, το αρχικό γράμμα, την αρχαία Ελλάδα κλπ.) προχωρήσαμε στο επόμενο γράμμα το Λ, λ από το λάδι. Αναζητήσαμε λεξούλες από το φώνημα και τις καταγράψαμε. Φτιάξαμε το γράμμα με τουβλάκια και το αναζητήσαμε στα ονόματα των φίλων μας στο παρουσιολόγιο. Δείξαμε την κατεύθυνση γραφής και το δάχτυλο μας ακολούθησε τη διαδρομή.

Για να εξασκηθούν τα δάχτυλά μας κόψαμε και κολλήσαμε χρωματιστά χαρτάκια για να σχηματίσουμε το γράμμα Λ. λ.

Στο εργαστήριο δεξιοτήτων παρακολουθήσαμε τα παρακάτω βίντεο:

Αφού συζητήσαμε ότι παρακολούθησαν και σχολιάσαμε τι είδαν και τι τους έκανε εντύπωση, συμπλήρωσαν το παρακάτω φύλλο εργασίας στο οποίο έπρεπε να ζωγραφίσουν το υγιεινό σπιτάκι της διατροφής (σε αντίθεση με το παραμύθι που ήταν με ανθυγιεινές τροφές).

Κλείνουμε με ένα τραγούδι για τους αριθμούς στα αγγλικά με τα οποία ασχολούνται τα παιδιά αυτή την περίοδο στο αντίστοιχο μάθημα.