ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΥΘΩΝ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ

Με αφορμή τη μαγεία των μύθων και τη δύναμη της φαντασίας, οι μαθητές του σχολείου μας  δημιούργησαν τους δικούς τους μυθικούς κόσμους! Συγκεκριμένα, αφού  δημιούργησαν τρεις πρωτότυπες  ιστορίες, προχώρησαν και στην εικονογράφηση των μύθων, δίνοντας σχήμα και χρώμα σε φανταστικές σκηνές και χαρακτήρες. Οι μύθοι αυτοί δεν είναι απλώς προϊόντα φαντασίας, αλλά και τρόποι ώστε τα παιδιά να εκφράσουν τις ιδέες τους και να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους!!

 

1ος μύθος:


Λήψη αρχείου

2ος μύθος:


Λήψη αρχείου

3ος μύθος:


Λήψη αρχείου

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ «Θάλα-SOS-α χωρίς πλαστικά»

Οι στόχοι του συγκεκριμένου εργαστηρίου ήταν:

  • Να συνειδητοποιήσουν τη σημασία της ανακύκλωσης για την προστασία του περιβάλλοντος.
  • Να κατανοήσουν τις συνέπειες της πλαστικής ρύπανσης στις ακτές και τα οικοσυστήματα.
  • Να ενισχύσουν την αίσθηση της ατομικής ευθύνης για την προστασία του πλανήτη.
  • Να αναπτύξουν συνήθειες που μειώνουν τη χρήση πλαστικών υλικών στην καθημερινότητά τους.
  • Να κατανοήσουν τη σύνδεση μεταξύ της μείωσης της κατανάλωσης πλαστικών και της βελτίωσης της ποιότητας του περιβάλλοντος.
  • Να συμμετέχουν σε δράσεις και πρωτοβουλίες για τη μείωση των πλαστικών απορριμμάτων στην κοινότητά τους.
  • Να προωθήσουν τη χρήση εναλλακτικών και οικολογικών υλικών στην καθημερινή τους ζωή

 

1ο εργαστήριο: «Η ζωή στον βυθό της θάλασσας»: φύλλα εργασίας, δημιουργία εννοιολογικού χάρτη, ατομική εργασία, γράμμα Ψ.. άρι

2ο εργαστήριο: «Ανησυχία στον βυθό: ερευνούμε, καταγράφουμε, βγάζουμε συμπεράσματα»: επεξεργασία πραγματικών φωτογραφιών από μολυσμένες θάλασσες και σχετικών βιβλίων για την πλαστική ρύπανση

3ο εργαστήριο: « περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση: ενημέρωση για τη διαδρομή των πλαστικών προς τις θάλασσες και τις τεράστιες επιπτώσεις», δημιουργία ομαδικής αφίσας

4ο εργαστήριο: «περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση»: ολοκλήρωση ομαδικής αφίσας η οποία απεικονίζει μια μολυσμένη θάλασσα με πρωταγωνίστρια της αφίσας μια φάλαινα που το εσωτερικό της είναι γεμάτο σκουπίδια

5ο εργαστήριο: «περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση»: επεξεργασία βιβλίου ‘’η μικρή γοργόνα πως να ζήσει στο Σκουπιδονήσι;’’ και ομαδική εργασία με θέμα «Το Σκουπιδονήσι που έγινε Καθαρονήσι»

6ο εργαστήριο: «όλοι μπορούμε, δρούμε ομαδικά, παρεμβαίνουμε θετικά»: εισαγωγή στις έννοιες  της ανακύκλωσης, της επαναχρησιμοποίησης και της κομποστοποίησης, επεξεργασία βιβλίου «Ο κύριος Μπεν η Μου και τα σκουπίδια», σχετικά εκπαιδευτικά βίντεο, παιχνίδια στον διαδραστικό πίνακα

7ο εργαστήριο: αξιολόγηση

Α Ν Ο Ι Ξ Η

 Κατά τη διάρκεια της άνοιξης, τα παιδιά συμμετείχαν σε ποικίλες δραστηριότητες που τα έφεραν κοντά στη φύση, την τέχνη και τη φαντασία. Ας δούμε μερικές από τις πιο αγαπημένες μας δημιουργίες!

1. Δημιουργία πεταλούδων

2. Εργασία εμπνευσμένη από τον Σαλβαντόρ Νταλί: Καράβι με πεταλούδες ως πανιά

3. “Η Κυρία Άνοιξη” 

ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ 

Το Πάσχα συμβολίζει την  αναγέννηση, την ελπίδα, την αγάπη και  τη συγχώρεση! Ευχόμαστε ολόψυχα το Αναστάσιμο φως να καθοδηγεί τις ζωές των μαθητών μας!!!

Στο σχολείο μας, με σκοπό να γιορτάσουμε το Πάσχα, δημιουργήσαμε πολύχρωμες πασχαλινές κάρτες, στεφάνια με αυγουλάκια και λουλούδια,  χειροποίητες λαμπάδες, καλαθάκια με κοτούλες και λαγουδάκια  αλλά και διάφορες χειροτεχνίες. Στο μάθημα των Αγγλικών, τα παιδιά μάθανε το σχετικό πασχαλινό λεξιλόγιο, τραγούδησαν χαρούμενα πασχαλινά τραγούδια και έπαιξαν  το παιχνίδι “Pin the Tail on the Bunny” με πολλή διάθεση και γέλια. Φυσικά δε θα μπορούσε να λείψει από τις δραστηριότητές μας το ”Egg Hunt” στην αυλή του σχολείου. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με την αναζήτηση των αυγών και  συνεργάστηκαν εξαιρετικά μεταξύ τους ψάχνοντας για τα πολύχρωμα αυγά, γελώντας και μαθαίνοντας την αξία της συνεργασίας.

 Ελπίζουμε όλοι να περάσατε υπέροχα αυτές τις μέρες και να κρατήσετε ζωντανό το πνεύμα της αναγέννησης και της αγάπης που φέρνει η Ανάσταση του Χριστού!

Χ Ρ Ι Σ Τ Ο Σ    Α Ν Ε Σ Τ Η!!!!!