Διδασκαλία τραγουδιού- Ο γλάρος

IMG 20250527 214302

Μια βάρκα ήταν μόνη της σε θάλασσα γαλάζιακι ήτανε κι ένας γλάρος με ολόλευκα φτεράκι όλο την κοντοζύγωνε για να της κάνει νάζιακαι τις φτερούγες του έβρεχε στα γαλανά
νερά
Και ζήλεψα τη βάρκα τη μικρή τη χιονάτηπου της φιλούσε ο γλάρος το κατάλευκο πανίΚαι νιώθω σαν βαρκούλα στα γαλάζια τα πλάτηπου όλο περιμένει κάποιο γλάρο να φανεί
IMG 20250527 214321
Ένα γεράνι κόκκινο λουλούδισε στη γλάστρακι ήρθε μια πεταλούδα που πετούσε σαν τρελήΚαι ποιος να ξέρει άραγε τι του ‘πε η ξελογιάστρακαι κείνο εκοκκίνισε ακόμα πιο πολύ
Και όλο συλλογιέμαι τα φτερά τ’ ανοιγμένααλλά το τι να είπαν δεν το βρίσκω, ομολογώΠοιος άραγε το ξέρει να το πει και σε μέναΑς τ’ άκουγα από σένα κι ας κοκκίνιζα και ‘γω
IMG 20250527 214641
Χθες το φεγγάρι ασήμωσε της λεύκας μας τα φύλλαπου στέκονταν ακίνητη εκεί στην ερημιάκι όταν ο Μπάτης φύσηξε της ήρθε ανατριχίλακι αμέσως τρεμουλιάσανε τα φύλλα τα ασημιά.
Και όλο συλλογιέμαι, συλλογιέμαι πως κάτι,Πρέπει να είπε ο Μπάτης μυστικό μες τα κλαδιάΑς τ’ άκουγα από σένα τα λογάκια του Μπάτη,κι ας ένιωθα να τρέμει σαν τα φύλλα η καρδιά
Ανάλυση στίχων– ερωτήσεις- υποθέσεις. Ποιος μπορεί να έγραψε αυτά τα λόγια και γιατί; τι μπορεί να ψιθύρισε η πεταλούδα στο γεράνι και κοκκίνισε; ποια είναι τα συναισθήματα που νιώθει ο στιχουργός; Τι συναισθήματα προκαλεί σε μας το τραγούδι;
Οπτικοποίηση σε ιχνογράφημα
Ρυθμική συνοδεία με μουσικά όργανα και παλαμάκια. Ποια μουσικά όργανα μπορείτε να διακρίνετε;

Ο Πέτρος και ο λύκος. Μουσικό παραμύθι

IMG 20250514 151734 IMG 20250514 152935

Τα όργανα μιας συμφωνικής ορχήστρας μέσα από το παραμύθι του Σεργκέι Προκόφιεφ. Παρακολούθηση βίντεο και γνωριμία με τα μουσικά όργανα, κατηγοριοποίηση σε ομάδες ( πνευστά, κρουστά,έγχορδα), ακουστική αναγνώριση και αντιστοίχιση με τους ήρωες του κειμένου. Καινούριες λέξεις- γνώσεις: όμποε, φλάουτο, κόρνο, κλαρινέτο, φαγκότο.

Θαλάσσιες χελώνες και άνθρωπος

  • IMG 20250509 160114

Αυτές τις ημέρες προέκυψε μέσα από ένα παραμύθι, το θέμα των θαλάσσιων χελωνών και η σχέση τους με τον άνθρωπο και τη δραστηριότητα του στο περιβάλλον. Παρακολουθήσαμε βίντεο σχετικά με τη ζωή της, τους κινδύνους που αυτή διατρέχει μέσα στη θάλασσα και έξω από αυτή. Μοιραστήκαμε εμπειρίες και γνώσεις. Προβληματιστήκαμε  με το πώς μπορούμε εμείς να δραστηριοποιηθούμε προκειμένου να  προλάβουμε τον κινδύνο και να διαφυλάξουμε τη διαιώνιση αυτού του είδους στη χώρα μας.  Τέλος φτιάξαμε καπελάκι- χελωνάκι για να μη μας καίει ο ήλιος

Σ’αγαπάω μαμά!

IMG 20250509 184841 IMG 20250509 183603

IMG 20250509 183547 IMG 20250509 183531 IMG 20250507 141739

Σήμερα υποδεχτήκαμε με χαρά όλες τις Μανούλες των μαθητών μας. Φτιάξαμε αφίσα  με μηνύματα αγάπης, προσφέραμε ένα χειροποίητο δώρο – λουλούδι, απαγγείλαμε ποιηματάκια και παίξαμε παιχνίδια αναγνώρισης.

Χρόνια πολλά σε όλες τις Μανούλες. Να χαιρόσαστε τα λουλουδάκια σας