“Οι μικροί υπερασπιστές του δάσους!”

Φέτος, δύο παραμυθένιοι ήρωες, ο Πέτρος και η Γιασεμή, ήρθαν στο σχολείο μας ζητώντας τη βοήθειά μας για να σώσουμε το δάσος!. Αφού μας συστήθηκαν, έφεραν μαζί τους κι ένα κουτί που κάθε φορά “κρύβει” κάτι διαφορετικό. Συνήθως, περιέχει μία αποστολή, ή κάποιο στοιχείο σχετικό με το δάσος κι εμείς τους βοηθάμε μέσα από τις δραστηριότητες και τις δράσεις μας! Συμφωνήσαμε να είμαστε όλοι μαζί μία ομάδα δυνατή και να γίνουμε ΟΙ ΜΙΚΡΟΙ ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΤΕΣ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ! Τι είναι όμως το δάσος? Και τι ξέρουμε εμείς για αυτό? Αφού λοιπόν είπαμε τις ιδέες μας βγήκαμε στο δασάκι που έχουμε στο σχολείο μας να δούμε κι από κοντά τι είναι αλλά και τι έχει ένα δάσος. 20251012 001411

Μάλιστα, ο Πέτρος και η Γιασεμή μας έφεραν και μια μεγάλη τσάντα από την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης και το Διεθνές Δίκτυο: “Μαθαίνω για τα Οικοσυστήματα και τα δάση” με ειδικά εργαλεία εξερεύνησης και πολλά πολλά πράγματα για να διαβάσουμε και να μάθουμε σχετικά!Photo Collage Maker 2025 11 06 12 07 14

1η Αποστολή: “Τα φύλλα του φθινοπώρου”

Μαζεύουμε φύλλα φθινοπωρινά, τα παρατηρούμε, μιλάμε για τα χαρακτηριστικά τους και για το τι συμβαίνει το φθινόπωρο. Φτιάχνουμε κι εμείς τα δικά μας δέντρα και τα φύλλα του φθινοπώρου με διάφορους τρόπους.

20251021 170437

2η Αποστολή: “Καθαρίζουμε το δάσος μας!”

Καθώς μαζεύαμε φύλλα φθινοπωρινά παρατηρήσαμε ότι το δάσος θέλει επειγόντως τη βοήθειά μας! Οι μικροί υπερασπιστές του δάσους έβαλαν γάντια, πήραν σακούλες και καρότσι και ξεκίνησαν να καθαρίζουν το μικρό δασάκι του σχολείου. Η αλήθεια είναι ότι βρήκαμε διάφορα “σκουπίδια”. Κάποια από αυτά τα δημιουργεί ο άνθρωπος και βλάπτουν το περιβάλλον. Αλλά κάποια τα δημιουργεί η φύση και χρειάζονται και για τη διατήρηση της ισορροπίας. Διακρίναμε τα “σκουπίδια” σε αυτές τις 2 κατηγορίες, τα ταξινομήσαμε και συμπληρώσαμε ένα αντίστοιχο Φύλλο Εργασίας (ΦΕ).

20251014 224359 20251014 22450520251015 16352320251015 100142

Φθινόπωρο

Το φθινόπωρο μπήκε για τα καλά κι εμείς το υποδεχόμαστε με κάθε τρόπο!

ΛΕΞΕΙΣ ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΕΣ

Ανακαλύπτουμε τα γράμματα και σχηματίζουμε τις λέξεις.20251007 182353

Βγαίνουμε στην αυλή μας και μαζεύουμε φθινοπωρινά φύλλα. Τα παρατηρούμε, συζητάμε για τα χαρακτηριστικά τους και για τις αλλαγές που επιφέρει το φθινόπωρο. 

InCollage 20251104 140235706

20251012 001808

Φτιάχνουμε και εμείς τα δικά μας με την  τεχνική μπατίκ όπου φτιάχνουμε τα νεύρα των φύλλων “αόρατα” (με λευκό λαδοπαστέλ) που εμφανίζεται όταν πλέον βάφουμε με τη νερομπογιά.20251014 224245

Παρατηρούμε τα δέντρα του φθινοπώρου αλλά και τα χρώματα.20251018 133209

Φτιάχνουμε φθινοπωρινά δέντρα με φυσικά υλικά, κανέλα και θρυμματισμένα φύλλα πάνω στην φθινοπωρινή παλέτα.20251021 170437

Διακοσμούμε την τάξη μας

InCollage 20251104 161059755    InCollage 20251104 133953241 InCollage 20251104 134543289

Φθινόπωρο παρέα με τα σκιουράκια

Το φθινόπωρο έφτασε και τα σκιουράκια βγήκαν από τη φωλιά τους για να μαζέψουν καρπούς… Γι αυτό κι εμείς με μαγική μουσική μεταμορφωνόμαστε σε σκιουράκια, πηδάμε ψηλά, πηδάμε από δέντρο σε δέντρο, μαζεύουμε βελανίδια και κουκουνάρια και  άμα κινδυνεύουμε τρέχουμε στη φωλιά μας! 

Φτιάχνουμε σκιουράκια με διάφορα υλικά αλλά και διαφορετικούς τρόπους. Ζωγραφίζουμε με τέμπερες και με ξυλομπογιές, φτιάχνουμε φουντωτές ουρές με τυπώματα από τις παλάμες μας και βελανίδια με κολλάζ.

20251001 171537 20251001 171806

20251002 125150

Ζωγραφίζουμε σκιουράκια με συγκεκριμένα βήματα20251002 125015

Διαβάζουμε ένα παραμύθι που αναφέρεται στη δύναμη της συνεργασίας, του μοιράσματος και της φιλίας.

978 960 16 9703 1

Παίζουμε επιτραπέζια παιχνίδια20250923 105611

Και φτιάχνουμε κι ένα δικό μας επιτραπέζιο παιχνίδι στο ίδιο μοτίβο20251002 182118 20251002 182340

Ταΐζουμε το πεινασμένο σκιουράκι με τα γράμματα από το όνομά μας. Συνθέτουμε το όνομα σύμφωνα με την καρτέλα αναφοράς, μετράμε τα γράμματα και βρίσκουμε τον αντίστοιχο αριθμό.

20251001 172456

Ταΐζουμε το σκιουράκι μας με βελανίδια. Ρίχνουμε το ζάρι και ταΐζουμε τόσα βελανίδια όσα δείχνει και ο αριθμόςΔρ20251002 125429

Δραστηριότητες ρομποτικής (STEAM)

Γινόμαστε μικρά ρομποτάκια και κινούμαστε ανάλογα με σκοπό να κατανοήσουμε τι σημαίνει “εκτελώ την εντολή”. Κινούμαστε με σαφείς και συγκεκριμένες οδηγίες και μετά μεταφερόμαστε στο ταμπλό.

Στην αρχή βρίσκουμε το όνομά μας στο ταμπλό και οδηγούμε το ρομποτάκι σε αυτό.

Στη συνέχεια βρίσκουμε κάθε γράμμα από το όνομά μας και τα συλλέγουμε όλα μέχρι να το συνθέσουμε. Αντίστοιχα, βρίσκουμε και τον αριθμό που αντιστοιχεί στα γράμματα από το όνομα μας.

20251002 183426

Ώρα για κωδικοποίηση!

Ζωγραφίζουμε κάθε αριθμό με το χρώμα που αντιστοιχεί για να δούμε τι εικόνα θα προκύψει.20251007 182633

 

“ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΣΕ ΕΝΑ ΔΑΣΟΣ ΜΑΓΙΚΟ”

Το Νηπιαγωγείο μας κατά το σχολικό έτος 2024-25 υλοποίησε ένα Σχολικό Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με τίτλο:

Μια φορά κι έναν καιρό σε ένα δάσος μαγικό!”

(Μπορείτε να περιηγηθείτε στο μαγικό μας κόσμο πατώντας πάνω στο σύνδεσμο)


Eikona1

ΔΕΝΤΡΟΛΙΧΟΥΔΙΑ…ΓΙΑ ΖΩΑΚΙΑ ΚΑΙ ΠΟΥΛΑΚΙΑ

Το σχολείο μας από φέτος συμμετέχει ενεργά στο Διεθνές Δίκτυο: “Μαθαίνω για τα Δάση” της Ελληνικής Εταιρίας Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ)

Μία από τις δράσεις μας είναι η κατασκευή βρώσιμων Χριστουγεννιάτικων στολιδιών που τοποθετούμε στα δέντρα του σχολείου μας ώστε τα πουλάκια να βρίσκουν τροφή τις κρύες μέρες του χειμώνα

Δενρολιχουδιά για ζωακια και πουλια. ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ