Με τον Μάγο Ρότζερ γιορτάσαμε το τέλος της φετινής σχολικής μας χρονιάς!Με τα μαγικά του κόλπα μας ”μάγεψε” και μας προσέφερε ένα απολύτως διασκεδαστικό και γεμάτο γέλια και χορό σόου!
Ευχαριστούμε πολύ και τις μανούλες που βοήθησαν και ετοίμασαν τον μπουφέ της γιορτής μας…
Ευχόμαστε από καρδιάς ένα ήρεμο και δροσερό καλοκαίρι σε όλους!
Μπήκε το καλοκαιράκι κι εμείς το καλωσορίσαμε με όμορφα ηλιοτρόπια…….
…… και ”δροσερά” καρπούζια!
Οι μαθητές του Α΄ τμήματος έλαβαν τα πιστοποιητικά συμμετοχής τους στο Eυρωπαϊκό πρόγραμμα e-twinning ”Caressing the environment”
Ο ψυχολόγος κ. Μαμούτ Ιρφάν από το Κέντρο Πρόληψης των εξαρτήσεων και προαγωγής της ψυχοκοινωνικής υγείας “Εκφραση” με την εισήγηση του ,όρισε το πλαίσιο της μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό και χάραξε κατευθυντήριες γραμμές, ώστε να βοηθήσει τους γονείς στον πολύ σημαντικό ρόλο τους κατά την προσαρμογή των παιδιών στο καινούριο σχολικό περιβάλλον. Ακολούθησε ένας πολύ εποικοδομητικός διάλογος μεταξύ των εκπαιδευτικών, του ψυχολόγου και των γονέων, οι οποίοι εξέφρασαν τις απορίες, τις ανησυχίες, τους προβληματισμούς και τις σκέψεις τους!
Ήταν μια πολύ ενδιαφέρουσα συνάντηση! Ευχαριστούμε όλους όσοι συμμετείχαν!
Ο κος Μαμούτ Ιρφάν, ψυχολόγος, θα μας δώσει χρήσιμες συμβουλές για τον τρόπο που μπορούμε να συμβάλλουμε στην καλλιέργεια των δεξιοτήτων εκείνων που χρειάζεται ένα παιδί προσχολικής ηλικίας κατά τη μετάβασή του στο Δημοτικό Σχολείο.
Σας περιμένουμε!!!
”Κι ένα τέταρτο μητέρας αρκεί για δέκα ζωές, και πάλι κάτι θα περισσέψει που να το ανακράξεις σε στιγμή μεγάλου κινδύνου”. Οδυσσέας Ελύτης
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΜΑΜΑ!!!
Στα πλαίσια του προγράμματος για την ”ομαλή μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό” κι έπειτα από την επίσκεψή μας στο δημοτικό σχολείο Διομήδειας ,τα νηπιάκια μας στέλνουν ένα πασχαλινό δώρο στο δάσκαλο και τους μαθητές της τάξης που μας φιλοξένησαν!
Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση με υγεία!
Στις 19 Απριλίου 2024 είχαμε τη χαρά να μας επισκεφθούν οι εκπαιδευτικοί του Κέντρου Ρομποτικής STEM Education .Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή τόσο με την έννοια της ρομποτικής σε θεωρητικό επίπεδο όσο και σε πρακτικό επίπεδο. Κατασκεύασαν ένα δικό τους ρομπότ, έναν τυραννόσαυρο Ρεξ τον οποίο στη συνέχεια προγραμμάτισαν ώστε να πάει να βρεί τη τροφή του!