«Mediterranean our Home» etwinning project 2023-24

Διαδικτυακή επικοινωνία 

Το φετινό μας eTwinning έργο «Mediterranean our Home» υλοποιείται με στόχο τα μικρά παιδιά να γνωρίσουν τη Μεσόγειο, τη διατροφική της κουλτούρα, τα αξιοθέατα που τη χαρακτηρίζουν καθώς και τις απειλές που αντιμετωπίζει. Έχοντας ολοκληρώσει τις δραστηριότητες που αφορούν τη Μεσογειακή Διατροφή, επικοινωνήσαμε διαδικτυακά με τους εταίρους του προγράμματος από  το 27ο Νηπιαγωγείο Καλαμαριάς , ανταλλάξαμε εντυπώσεις και συζητήσαμε για τις μέχρι τώρα συνεργατικές δράσεις μας. Οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν και να συνολιμήσουν μαζί τους σε κλίμα φιλίας, συνεργασίας και αποδοχής.

Μνημεία της Μεσογείου: “Τα κάστρα”

Το φετινό μας eTwinning έργο «Mediterranean our Home» υλοποιείται με στόχο τα μικρά παιδιά να γνωρίσουν τη Μεσόγειο, τη διατροφική της κουλτούρα, τα αξιοθέατα που τη χαρακτηρίζουν καθώς και τις απειλές που αντιμετωπίζει . Έχοντας ολοκληρώσει τις δραστηριότητες που αφορούν τη Μεσογειακή Διατροφή, συνεχίζουμε τη δράση και τη συνεργασία με τα εμπλεκόμενα σχολεία στοχεύοντας στη γνωριμία των παιδιών με μνημεία, αξιοθέατα και γενικά τον πολιτισμό της Μεσογείου. Οι μαθητές μας έχουν επιλέξει, κατασκευάσει και παρουσιάζουν τα Βυζαντινά Τείχη της πόλης μας.

                                                                                                                                                                                                                                                              Εναέρια ξενάγηση πάνω από τα κάστρα

“Λεξικό Μεσογειακής Διατροφής”

Το φετινό μας eTwinning έργο «Mediterranean our Home» υλοποιείται με στόχο τα μικρά παιδιά να γνωρίσουν τη Μεσόγειο ξεκινώντας από τη διατροφική της κουλτούρα. Με συνεργατικές δραστηριότητες και αξιοιποίηση ψηφιακών εργαλείων δημιουργήσαμε από κοινού με τους εταίρους του έργου μας (Ιταλία, Κύπρο, Τουρκία, Ισπανία, Πορτογαλία, Κροατία) το παρακάτω λεξικό.

“Βιβλίο Συνταγών Μεσογειακής Διατροφής”

Το φετινό μας eTwinning έργο «Mediterranean our Home» υλοποιείται με στόχο τα μικρά παιδιά να γνωρίσουν τη Μεσόγειο ξεκινώντας από τη διατροφική της κουλτούρα. Δημιουργήσαμε το παρακάτω “Βιβλίο Συνταγών” με την ενεργό συμμετοχή γονέων και μαθητών, ένα συνεργατικό έργο με γεύσεις και χρώματα της Μεσογείου.

Το έργο μας εδώ

“Έργο Τέχνης”

Το φετινό μας eTwinning έργο «Mediterranean our Home» υλοποιείται με στόχο τα μικρά παιδιά να γνωρίσουν τη Μεσόγειο ξεκινώντας από τη διατροφική της κουλτούρα. Τα παιδιά  καλούνται με μέσο έκφρασης το σώμα τους  να αναπαραστήσουν συγκεκριμένο έργο τέχνης (Apples & Oranges, M. Westling) που συνδέεται με την παραπάνω στοχοθεσία και  εισάγονται βιωματικά στο χώρο της εικαστικής δημιουργίας.

  Το έργο μας εδώ.

“Διατροφικό Αίνιγμα”

Το φετινό μας eTwinning έργο «Mediterranean our Home» υλοποιείται με στόχο τα μικρά παιδιά να γνωρίσουν τη Μεσόγειο ξεκινώντας από τη διατροφική της κουλτούρα. Τα παιδιά καλούνται να απαντήσουν με εικαστικά μέσα σε αίνιγμα συνεργαζόμενου σχολείου.

“Η πυραμίδα της διατροφής”

Το φετινό μας eTwinning έργο «Mediterranean our Home» υλοποιείται με στόχο τα μικρά παιδιά να γνωρίσουν τη Μεσόγειο ξεκινώντας από τη διατροφική της κουλτούρα. Τα παιδιά προσεγγίζουν συνεργατικά μέσα από οργανωμένες δραστηριότητες  την αξία της Μεσογειακής Διατροφής και παρουσιάζουν την Πυραμίδα της.

“Το αγαπημένο μου φαγητό”

Το φετινό μας eTwinning έργο «Mediterranean our Home» υλοποιείται με στόχο τα μικρά παιδιά να γνωρίσουν τη Μεσόγειο ξεκινώντας από τη διατροφική της κουλτούρα. Τα παιδιά ζωγράφισαν και παρουσιάζουν το αγαπημένο τους πιάτο.

Το φετινό μας eTwinning έργο «Mediterranean our Home» υλοποιείται με στόχο τα μικρά παιδιά να γνωρίσουν τη Μεσόγειο, τη διατροφική της κουλτούρα, τις απειλές που αντιμετωπίζει καθώς και τα αξιοθέατα που τη χαρακτηρίζουν. Με εταίρους από την Ελλάδα, Ιταλία, Ισπανία, Πορτογαλία, Τουρκία και Κύπρο, θα ταξιδέψουμε και θα εμπλακούμε σε τομείς όπως η επιστήμη, τα μαθηματικά, οι τέχνες και η ρομποτική. Το έργο συνδέεται με τον 13ο, 14ο και 15ο Στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης. Στο πλαίσιο των δράσεων του προγράμματος  τα παιδιά ανταλλάσσουν κωδικοποιημένα μηνύματα. Κάθε σχολείο δημιουργεί ένα μήνυμα χαιρετισμού, χρησιμοποιώντας έγχρωμα σχήματα αντί για γράμματα και καλεί το συνεργαζόμενο σχολείο  να αποκωδικοποιήσει το μήνυμα.