Διπλή Γιορτή για την Πατρίδα μας

Με περηφάνια και παιδικά χαμόγελα, το νηπιαγωγείο μας τίμησε τη μεγάλη διπλή γιορτή του Ελληνισμού και της Ορθοδοξίας. Οι μικροί μας μαθητές, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τραγούδια και κατασκευές, προσέγγισαν τα μηνύματα του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου και του ξεσηκωμού των Ελλήνων του 1821, με αποκορύφωμα την παρουσίαση των γιορτών, με ποιήματα, τραγούδια και χορό! Χρόνια πολλά Ελλάδα! Χρόνια Ελεύθερα!

Στιγμιότυπα από τη γιορτή του 1ου και 3ου τμήματος.

Στιγμιότυπα από τη γιορτή του 2ου και 4ου τμήματος.

Η επίσκεψη του νηπιαγωγείου μας στο Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία, γεμάτη ανακαλύψεις και γνώση. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στους χώρους του μουσείου, όπου η ιστορία “ζωντάνεψε” μπροστά στα μάτια τους μέσα από τα εκθέματα και τις αφηγήσεις. Η συμμετοχή τους στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον τους, καθώς μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και παιχνίδι, προσέγγισαν σημαντικά ιστορικά γεγονότα με τρόπο απλό και κατανοητό για την ηλικία τους. Ιδιαίτερη στιγμή της εκδρομής ήταν ο ελεύθερος χρόνος στον εξωτερικό χώρο του μουσείου, όπου οι μικροί μαθητές ενθουσιάστηκαν πλησιάζοντας από κοντά τα στρατιωτικά οχήματα και τα αεροσκάφη. Η επαφή αυτή τους χάρισε μοναδικές εικόνες και μετέτρεψε τη μάθηση σε μια αξέχαστη περιπέτεια, ενισχύοντας την ιστορική τους μνήμη με τον πιο ευχάριστο τρόπο.  Επέστρεψαν στο σχολείο ενθουσιασμένα, γεμάτα νέες εικόνες και ερεθίσματα που προάγουν την αγάπη για τον πολιτισμό.

Ξεκινήσαμε τη δράση μας συζητώντας για τη θάλασσα, τη ναυτοσύνη και την προστασία του περιβάλλοντος. Μέσα από πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό και ιστορίες, οι μαθητές μας κατανόησαν τη σημασία της προστασίας των θαλασσών μας.
Στην τάξη δημιουργήσαμε έναν «κύκλο ιδεών». Κάθε παιδί πρότεινε λέξεις και φράσεις που του έρχονταν στο μυαλό όταν σκεφτόταν ένα βιβλίο που θα μιλάει για τη θάλασσα και τη γνώση.
Ομαδοποιήσαμε τις προτάσεις μας. Συζητήσαμε ποιος τίτλος ακούγεται πιο «δυνατός», ποιος μας κάνει να θέλουμε να ανοίξουμε το βιβλίο και ποιος περιγράφει καλύτερα την αγάπη μας για τον θαλάσσιο κόσμο.
Με δημοκρατικές διαδικασίες, οι μικροί μας «φύλακες της θάλασσας» ψήφισαν και κατέληξαν σε τρεις αγαπημένους τίτλους, τους οποίους
καταθέσαμε επίσημα στον Διαγωνισμό Τίτλου του Βιβλίου Γνώσης της Παιδικής HELMEPA, νιώθοντας περήφανοι που γινόμαστε και εμείς συνδημιουργοί ενός βιβλίου που θα ταξιδέψει σε όλα τα σχολεία της Ελλάδας. Οι τίτλοι μας είναι:

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο. Η ημέρα αυτή αποτελεί μια αφορμή για εκπαιδευτικούς, μαθητές/τριες και γονείς των σχολείων όλης της χώρας να ανταλλάξουν σκέψεις, πληροφορίες και ιδέες και να ενεργοποιηθούν δράσεις ευαισθητοποίησης για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού που εκδηλώνεται μεταξύ και εναντίον των μαθητών/τριών, ώστε να περιοριστούν οι δίαυλοι εκδήλωσης της βίας στη ζωή των ανηλίκων και να αποτραπούν οι αρνητικές συνέπειες στις διαπροσωπικές τους σχέσεις.

Με αφορμή την ημέρα αυτή, πραγματοποιήσαμε στο νηπιαγωγείο μας διάφορες δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση σε θέματα βίας και σχολικού εκφοβισμού. Διηγηθήκαμε ιστορίες, στα παιδιά σχετικά με το θέμα και τις αξιοποιήσαμε διδακτικά με συζήτηση, ερωτήσεις, ζωγραφική, δραματοποίηση, δημιουργία αφισών, ατομικές και ομαδικές κατασκευές.

Επίσης, συμμετέχουμε με μία αφίσα που δημιούργησαν τα παιδιά του σχολείου μας στην πανελλαδική εκστρατεία «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» που υλοποιεί για 12η συνεχή χρονιά «Το Χαμόγελο του Παιδιού» με αφορμή την 6η Μαρτίου – Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και τον Εκφοβισμό. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας γράψαν και ζωγράφισαν το σύνθημα «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ», τέλος φωτογραφήθηκαν κρατώντας το σε μπαλόνια, έτσι συμμετέχουν δημιουργικά και στέλνουν το δικό τους μήνυμα ενάντια στην ενδοσχολική βία. Η συμμετοχή του σχολείου μας θα αναρτηθεί και θα προβληθεί στα Social Media του Οργανισμού και στην ιστοσελίδα milatora.gr.

Τη Δευτέρα 2 και την Τρίτη 3 Μαρτίου στο χώρο του νηπιαγωγείου μας προσήλθαν εξειδικευμένοι συνεργάτες της Τοπικής Μονάδας Υγείας Κατερίνης και παρουσίασαν, το εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας, πρόγραμμα Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης «ΤΑ ∆ΥΝΑΤΑ ΟΧΙ».

Το πρόγραμμα βασίζεται στη συμπεριφορική θεωρία και απευθύνεται σε μικρά παιδιά ηλικίας 4-8 ετών, ώστε να εκπαιδευτούν να λένε ΟΧΙ. ∆εν είναι εύκολο να πεις ΟΧΙ, χρειάζεται να πιστεύεις στον εαυτό σου, να γνωρίζεις τις συνέπειες και να τις αντέχεις, να αντέχεις τη μοναξιά του ΟΧΙ, να αντέχεις την πρόκληση και να επιλέγεις αυτό που είναι σύμφωνα με τις αρχές σου. Είναι φανερή η συσχέτιση της δεξιότητας άρνησης με την ικανότητα αντίστασης στην πίεση συνομήλικου και την αυτοεκτίμηση του ατόμου. Όλα αυτά τα θέματα προσεγγίστηκαν μέσα από το κουκλοθέατρο και το εκπαιδευτικό υλικό «ΤΑ ∆ΥΝΑΤΑ ΟΧΙ».

«ΟΧΙ». Μια τόση δα λεξούλα, που όμως μπορεί να αλλάξει τη ζωή των παιδιών μας ή να τα προστατέψει από μεγάλους κινδύνους. Τελικά η ικανότητα άρνησης αποτελεί βασική δεξιότητα Ζωής. Ας μάθουμε λοιπόν στα παιδιά μας να λένε ΟΧΙ.

Μαθαίνουμε να είμαστε έτοιμοι σε περίπτωση σεισμού
Την Τετάρτη 25 Φεβρουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας η δεύτερη από τις προβλεπόμενες ασκήσεις ετοιμότητας σεισμού, στο πλαίσιο της εκπαίδευσης των παιδιών για την πρόληψη και προστασία σε περίπτωση σεισμού. Θυμηθήκαμε μέσα από συζήτηση, προβολές και βιωματικές δραστηριότητες, τι είναι ο σεισμός, πώς δημιουργείται και κυρίως πώς πρέπει να αντιδρούν πριν, κατά τη διάρκεια και μετά από ένα σεισμικό γεγονός. Επισκεφτήκαμε για δεύτερη φορά διαδικτυακά το Γεωδυναμικό Ινστιτούτο και παρακολουθήσαμε στον χάρτη τη σεισμική δραστηριότητα της Ελλάδας σε πραγματικό χρόνο. Με τη βοήθεια της αγαπημένης «Χελώνας του Σεισμού» της Μαρίνας Ζαχαρία, μάθαμε με χαρά και μουσική τις τρεις σημαντικές λέξεις: Σκύψε – Καλύψου – Κρατήσου!
Σκύψε – Καλύψου – Κρατήσου!

Σήμερα το σχολείο μας πλημμύρισε από χρώματα, μουσική και παιδικά χαμόγελα, καθώς γιορτάσαμε το αποκριάτικο πάρτι μας! Οι μικροί μας μαθητές μεταμορφώθηκαν σε κοτοπουλάκια και διασκέδασαν με την ψυχή τους. Μέσα από παραδοσιακά αποκριάτικα παιχνίδια, χορό και πολύ τραγούδι, ζήσαμε στιγμές ξεγνοιασιάς και δημιουργίας.

Ιδιαίτερη στιγμή της γιορτής μας ήταν η αναβίωση του παραδοσιακού εθίμου της “Χάσκας”. Με ένα βρασμένο αυγό (εμείς χρησιμοποιήσαμε σοκοφρετάκια) δεμένο στην άκρη ενός πλάστη, τα παιδιά προσπάθησαν να το πιάσουν μόνο με το στόμα τους, “χάσκοντας” (δηλαδή ανοίγοντάς το διάπλατα). Το έθιμο αυτό, που συναντάται κυρίως στη Μακεδονία, συμβολίζει το κλείσιμο του στόματος για τη νηστεία της Σαρακοστής: με αυγό κλείνει το στόμα το βράδυ της Τυρινής και με αυγό (το πασχαλινό) ανοίγει πάλι την Ανάσταση. Το γέλιο και η αγωνία των μικρών μας “παικτών” έκαναν την εμπειρία μοναδική. Η σημερινή μέρα μια αξέχαστη εμπειρία για όλους μας. Και του χρόνου με υγεία, καλές Απόκριες!

Η Τσικνοπέμπτη στο νηπιαγωγείο μας ήταν μια ξεχωριστή μέρα γεμάτη χαμόγελα, μυρωδιές και όμορφες στιγμές!
Στο πλαίσιο των αποκριάτικων δράσεων, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα έθιμα της ημέρας, να συζητήσουν για την παράδοση της Τσικνοπέμπτης και φυσικά να διασκεδάσουν μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες και παιχνίδια.
Μια ευχάριστη έκπληξη περίμενε μικρούς και μεγάλους, καθώς ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του νηπιαγωγείου μας προσέφερε λαχταριστά σάντουιτς για όλα τα παιδιά! Η προσφορά αυτή έδωσε μια ιδιαίτερη γιορτινή νότα στην ημέρα και έκανε το κέρασμα ακόμη πιο απολαυστικό.
Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την ευγενική του πρωτοβουλία και τη συνεχή στήριξή του στις δράσεις του σχολείου μας. Η συνεργασία σχολείου και οικογένειας συμβάλλει πάντα στη δημιουργία ενός χαρούμενου και υποστηρικτικού περιβάλλοντος για τα παιδιά μας.
Καλή Αποκριά σε όλους!

Στο πλαίσιο εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου (2026), η Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιαςκαι Β/θμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας διοργάνωσε εξ αποστάσεως εκδήλωση με συμμετοχή σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Σκοπός της εκδήλωσης ήταν η παρουσίαση καλών πρακτικών και δράσεων ευαισθητοποίησης μαθητών και μαθητριών Α ́θμιας Εκπαίδευσης για την Ασφάλεια στο διαδίκτυο.
Την εκδήλωση παρακολούθησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, παρουσία των εκπαιδευτικών τους.