3ο Νηπιαγωγείο Κατερίνης

Οι μαθητές του νηπιαγωγείου, συνοδευόμενοι από τις νηπιαγωγούς τους και γονείς που συμμετείχαν με χαρά, παρακολούθησαν στο θέατρο «Αριστοτέλειον» τη μαγευτική παράσταση Ο Μολυβένιος Στρατιώτης, σε πρωτότυπη θεατρική διασκευή και σκηνοθεσία του Αναστάση Δεληγιάννη. Η ιστορία του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν ζωντάνεψε μέσα από μια σύγχρονη μουσικοθεατρική προσέγγιση, γεμάτη μελωδίες, χορό και εικόνες που ενίσχυσαν τη φαντασία των παιδιών, προσφέροντάς τους μια γιορτινή εμπειρία γεμάτη συναισθήματα. Οι αξίες της αγάπης, της φιλίας, της δοτικότητας και της αλληλεγγύης αναδείχθηκαν με τρόπο απλό και κατανοητό, δημιουργώντας ένα θερμό κλίμα μάθησης και χαράς για τους μικρούς θεατές, που ταξίδεψαν νοερά στα πιο όμορφα Χριστούγεννα.

Η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1992, ανακήρυξε την 3η Δεκεμβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, παρέχοντας την ευκαιρία κατανόησης σε θέματα αναπηρίας και ευαισθητοποίησης για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Είναι μια μέρα που μας υπενθυμίζει την υποχρέωση διασφάλισης της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση, βασιζόμενοι στις αρχές της ενταξιακής εκπαίδευσης και της συμπερίληψης. Η έννοια της ενταξιακής εκπαίδευσης και της συμπερίληψης, αναφέρεται στη φιλοσοφία της αποδοχής και στην παροχή ενός πλαισίου, μέσα στο οποίο όλα τα παιδιά χωρίς διακρίσεις, μπορούν να εκτιμηθούν ισότιμα και να αντιμετωπίζονται με σεβασμό.
Στο νηπιαγωγείο, η ημέρα αυτή αποτελεί ευκαιρία για την ευαισθητοποίηση των παιδιών στην αποδοχή της διαφορετικότητας, τον σεβασμό και την κατανόηση των δικαιωμάτων των ατόμων με αναπηρία.
Πραγματοποιήσαμε βιωματικές δραστηριότητες και εποπτικό υλικό, προσαρμοσμένες στην ηλικία των παιδιών.
Συζητήσαμε για την έννοια της αναπηρίας και τα διαφορετικά είδη (κινητική, οπτική, ακουστική κ.λπ.). Προβάλαμε κατάλληλα βίντεο και ταινίες μικρού μήκους, που προωθούν την ενσυναίσθηση, “Ο μικρός μου αδερφός – Ορφέας Περίδης” , “Το δώρο”.

                             
Οργανώσαμε παιχνίδια ρόλων και δραστηριότητες που προσομοιώνουν κάποιες δυσκολίες, με προσοχή ώστε να μην προσβάλλουν ή να δημιουργούν λύπη:
“Περπατώ στα τυφλά”: Τα παιδιά με κλειστά μάτια (με ασφάλεια και υπό επίβλεψη) προσπαθούν να διασχίσουν ένα μικρό εμπόδιο, καθοδηγούμενα από έναν συμμαθητή τους, για να κατανοήσουν την οπτική αναπηρία.
Δημιουργήσαμε ατομικές κατασκευές με θέμα τη “συμπερίληψη” και τον “σεβασμό στη διαφορετικότητα”, χρησιμοποιώντας φράσεις όπως “Μη με λυπάσαι, θέλω να με σέβεσαι” “Είμαστε όλοι διαφορετικοί, είμαστε όλοι ίσοι”.

                             
Ολοκληρώσαμε την ενημέρωση των παιδιών με μια ωραία έκπληξη! Το νηπιαγωγείο μας επισκέφθηκε ο Χάρης, ένα λούτρινο ζωάκι Πάντα, το οποίο φοράει ακουστικά. Αφού μας συστήθηκε και γνωριστήκαμε, μας μίλησε για την ακουστική του δυσκολία, μας εξήγησε τη νοηματική γλώσσα και μας έμαθε κάποιες λέξεις σε αυτή, όπως “αγάπη”, ” αγκαλιάζω”, “γειά”, “άνθρωποι”. Τέλος, ακούσαμε δύο υπέροχα τραγούδια στη νοηματική, Να αγαπάς τα βουνά και τα πέλαγα νοηματική και Ρούντολφ το ελαφάκι νοηματική και προσπαθήσαμε να τραγουδήσουμε κι εμείς στη νοηματική γλώσσα.

Στόχος όλων αυτών των δράσεων είναι η καλλιέργεια της αποδοχής και η διασφάλιση της ισότιμης πρόσβασης στην εκπαίδευση και τη ζωή για όλους.

Λήψη αρχείου

Με ιδιαίτερη χαρά γιορτάζουμε την πολιούχο και προστάτιδα της πόλης μας, την Αγία Αικατερίνη.
Με αφορμή τη σημαντική αυτή ημέρα, στις 25 Νοεμβρίου, το Νηπιαγωγείο μας εύχεται σε όλα τα παιδιά και τις οικογένειές τους χρόνια πολλά, με υγεία, χαρά και πρόοδο.
Ευχόμαστε η Αγία Αικατερίνη να προστατεύει την πόλη μας και να χαρίζει σε όλους αισιοδοξία και δύναμη.
Χρόνια πολλά στην Κατερίνη, σε όσους και όσες γιορτάζουν σήμερα!

Η Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού εορτάζεται κάθε χρόνο στις 20 Νοεμβρίου. Την ημέρα αυτή τιμάται η υιοθέτηση της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ το 1989. Η εορτή είναι αφιερωμένη σε όλα τα παιδιά του κόσμου και στα δικαιώματά τους, τα οποία περιλαμβάνουν την προστασία, την παροχή βοήθειας και τη συμμετοχή.
• Ιστορική Σημασία: Η 20ή Νοεμβρίου έχει οριστεί ως ημέρα εορτασμού για να τιμήσει τόσο τη Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Παιδιού (1959) όσο και τη Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού (1989), όπως αναφέρεται στο learning-corner.learning.europa.eu.
• Σκοπός: Η ημέρα αυτή στοχεύει στην ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση για τα δικαιώματα όλων των παιδιών, καθώς και στην ανάδειξη των προκλήσεων που αντιμετωπίζουν σήμερα παγκοσμίως.
• Κατηγορίες Δικαιωμάτων: Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού περιλαμβάνει τρεις κύριες κατηγορίες:
o Προστασία: Από βία, εκμετάλλευση και διακρίσεις.
o Παροχές: Δικαίωμα στην υγεία, την εκπαίδευση και την ψυχαγωγία.
o Συμμετοχή: Δικαίωμα στην έκφραση γνώμης και την πληροφόρηση.

Συζητήσαμε για τα χαρακτηριστικά του καθενός, το χρώμα και το σχήμα των μαλλιών, των ματιών, του προσώπου, καθώς και για τα χαρακτηριστικά των παιδιών μεταξύ τους και επισημάναμε τις ομοιότητες και τις διαφορές. Τέλος, οι μαθητές ζωγράφισαν το πορτρέτο τους και δημιούργησαν την ψηφιακή αφίσα της τάξης μας!

Στις 17 Νοεμβρίου, όπως κάθε χρόνο γιορτάζουμε την επέτειο του Πολυτεχνείου. Έτσι και φέτος συζητήσαμε με τα παιδιά μέσα από εποπτικό και ψηφιακό υλικό για την εξέγερση του Πολυτεχνείου και αναλύσαμε έννοιες όπως δημοκρατία, δικτατορία, Πολυτεχνείο, ελευθερία, εξέγερση, ζωγραφίσαμε και τραγουδήσαμε “Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο”.

Η Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης γιορτάζεται την 31η Οκτωβρίου κάθε χρόνο, σε ανάμνηση της ίδρυσης του Διεθνούς Ινστιτούτου Ταχυδρομικών Ταμιευτηρίων στο Μιλάνο στις 31 Οκτωβρίου 1924 και αποτελεί ιδανική ευκαιρία για να μιλήσουμε στα παιδιά του νηπιαγωγείου για την αξία της οικονομίας και της εξοικονόμησης πόρων.
Μέσα από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες (όπως παρακολούθηση βίντεο, παραμύθια, τραγούδια και κατασκευή προσωπικών κουμπαράδων), τα παιδιά έμαθαν:
• Την έννοια της αποταμίευσης.
• Ότι η αποταμίευση δεν αφορά μόνο τα χρήματα, αλλά και την εξοικονόμηση φυσικών πόρων (ενέργεια, νερό, τροφή).
• Ότι η αποταμίευση συμβάλλει στο ατομικό και γενικό καλό.
Στόχος είναι να γίνει η αποταμίευση μια χαρούμενη και δημιουργική συνήθεια από μικρή ηλικία.

Μαθαίνουμε να είμαστε έτοιμοι σε περίπτωση σεισμού
Την Παρασκευή 31 Οκτωβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας η πρώτη από τις προβλεπόμενες ασκήσεις ετοιμότητας σεισμού, στο πλαίσιο της εκπαίδευσης των παιδιών για την πρόληψη και προστασία σε περίπτωση σεισμού. Στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων μέσα από συζήτηση, προβολές και βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά έμαθαν τι είναι ο σεισμός, πώς δημιουργείται και κυρίως πώς πρέπει να αντιδρούν πριν, κατά τη διάρκεια και μετά από ένα σεισμικό γεγονός. Επισκεφτήκαμε διαδικτυακά το Γεωδυναμικό Ινστιτούτο και παρακολουθήσαμε στον χάρτη τη σεισμική δραστηριότητα της Ελλάδας σε πραγματικό χρόνο. Με τη βοήθεια της αγαπημένης «Χελώνας του Σεισμού» της Μαρίνας Ζαχαρία, μάθαμε με χαρά και μουσική τις τρεις σημαντικές λέξεις: Σκύψε – Καλύψου – Κρατήσου!
Σκύψε – Καλύψου – Κρατήσου!

Η επέτειος της 28ης Οκτωβρίου αποτελεί ημέρα τιμής και υπερηφάνειας για το λαό μας, με το ιστορικό «ΟΧΙ» να φανερώνει το μεγαλείο και τη δύναμη της ψυχής του. Αξιοποιώντας ποικίλο υλικό (έντυπο. Ψηφιακό, αρχειακό0 θαυμάσαμε τον πατριωτισμό και την ανδρεία όσων πολέμησαν, ενώ παράλληλα εκτιμήσαμε το «δώρο» της ειρήνης που σήμερα απολαμβάνουμε. Τη Δευτέρα 27 Οκτωβρίου 2025, ημέρα που πραγματοποιήθηκε η γιορτή μας στο σχολείο , τα παιδιά είδαν βίντεο με φωτογραφικό υλικό εκείνης της εποχής, τραγούδησαν τραγούδια της Σοφίας Βέμπο, τον Εθνικό μας Ύμνο και τέλος έκαναν παρέλαση στην αυλή του σχολείου μας.