Τις προηγούμενες ημέρες, στο νηπιαγωγείο μας προσεγγίσαμε το θέμα για την εξέγερση του Πολυτεχνείου (17 Νοέμβρη 1973) μια σημαντική στιγμή της ιστορίας μας που μας θυμίζει την αξία της ελευθερίας, του σεβασμού και της δημοκρατίας, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να εκφραστούν, να δημιουργήσουν και να κατανοήσουν τη σημασία αυτής της ιστορικής ημέρας με τρόπο προσιτό και ουσιαστικό (μέσα από ιστορίες, τραγούδια και δημιουργικές δραστηριότητες).
Παρακολουθήσαμε μαζί ένα σύντομο βίντεο για το Πολυτεχνείο και συζητήσαμε για όσα είδαμε, ενώ με τη βοήθεια εποπτικού υλικού γνωρίσαμε στιγμιότυπα της εποχής. Μιλήσαμε για δύο βασικές έννοιες Δημοκρατία και Δικτατορία ώστε τα παιδιά να αρχίσουν να κατανοούν τη σημασία της ελευθερίας και του σεβασμού. Παράλληλα, συνδέσαμε τη θεματική μας με τη γλωσσική ανάπτυξη, μαθαίνοντας το νέο γράμμα Δ, δ, όπως Δημοκρατία. Η εμπειρία αυτή βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν, μέσα από εικόνες, συζήτηση και βιωματικές δραστηριότητες, τα βασικά μηνύματα αυτής της σημαντικής ημέρας.
Στο πλαίσιο της γνωριμίας μας με την επέτειο του Πολυτεχνείου, οι μαθητές έμαθαν με τρόπο προσαρμοσμένο στην ηλικία τους τι είναι το Πολυτεχνείο και ποιοι ήταν οι φοιτητές που βρέθηκαν εκεί. Μιλήσαμε για τον ρόλο τους, εξηγώντας ότι από αυτούς τους νέους ανθρώπους ξεκίνησαν τα σημαντικά γεγονότα της εποχής, καθώς με θάρρος και ενότητα προσπάθησαν να διεκδικήσουν την ελευθερία και τη δημοκρατία.
Η ομαδική κατασκευή
“Μια δημιουργία που μας θυμίζει ότι ακόμη και οι μικρές παιδικές φωνές μπορούν να μεταφέρουν μεγάλα μηνύματα”. Με τη συνεργασία και τη φαντασία τους, οι μαθητές δημιούργησαν το δικό τους Πολυτεχνείο, δίνοντας φωνή στους φοιτητές που φώναζαν τα συνθήματα «Ψωμί – Παιδεία – Ελευθερία». Η λέξη «Ελευθερία», γραμμένη στην κορυφή της κατασκευής, συμβολίζει τις αξίες που γνωρίσαμε αυτές τις ημέρες: τον σεβασμό, τη δημοκρατία και τη δύναμη που έχει ο κόσμος όταν συνεργάζεται.
Οι μικροί μαθητές έγιναν φοιτητές…διεκδικούν το δικαίωμα της Δημοκρατίας.
Μιλήσαμε επίσης για το κόκκινο γαρίφαλο, ένα λουλούδι που έχει συνδεθεί με το Πολυτεχνείο. Εξηγήσαμε στα παιδιά ότι το γαρίφαλο συμβολίζει την ειρήνη, την αγάπη και την ελπίδα. Είναι ένα λουλούδι που πολλοί άνθρωποι αφήνουν κάθε χρόνο στο Πολυτεχνείο, για να τιμήσουν τους νέους που αγωνίστηκαν για την ελευθερία και τη δημοκρατία.
Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων μας, τα παιδιά κατασκεύασαν το δικό τους ραδιόφωνο, εμπνευσμένα από τον ραδιοφωνικό σταθμό του Πολυτεχνείου. Εξηγήσαμε ότι τότε οι φοιτητές χρησιμοποιούσαν το ραδιόφωνο για να μιλήσουν σε όλους τους ανθρώπους και να ζητήσουν βοήθεια, μεταδίδοντας το γνωστό σύνθημα «Ψωμί – Παιδεία – Ελευθερία». Με τρόπο απλό και κατανοητό, συζητήσαμε ότι το σύνθημα αυτό εξέφραζε τις βασικές ανάγκες και επιθυμίες των ανθρώπων: να ζουν με αξιοπρέπεια, να έχουν μόρφωση και να είναι ελεύθεροι. Μέσα από την κατασκευή, τα παιδιά κατανόησαν πώς οι φωνές των φοιτητών ενώθηκαν και ακούστηκαν δυνατά, όπως ακριβώς η δική τους «φωνή» μέσα από το μικρό τους χειροποίητο ραδιόφωνο.
Τραγουδήσαμε τα τραγούδια «Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο» και «Ο δρόμος είχε τη δική του ιστορία», χρησιμοποιώντας μουσικά όργανα για να συνοδεύσουμε τη φωνή μας. Μέσα από τη μουσική, τα παιδιά κατάλαβαν ότι τα τραγούδια μπορούν να μεταφέρουν μηνύματα και συναισθήματα, ακριβώς όπως οι φοιτητές του Πολυτεχνείου με τις φωνές τους.
Στο πλαίσιο της γνωριμίας μας με την τέχνη και τη δημιουργική έκφραση, μιλήσαμε για τον Banksy, τον διάσημο καλλιτέχνη των γκράφιτι, και παρατηρήσαμε ένα από τα έργα του, όπου ένας κύριος κρατάει κάτι στο χέρι του. Με αφορμή αυτό, τα παιδιά φαντάστηκαν τι θα μπορούσε να κρατάει και το ζωγράφισαν, δίνοντας κάθε φορά τη δική τους ιδέα.
Οι προτάσεις των παιδιών ήταν πάντα ειρηνικές και όμορφες, όπως λουλούδια, καρδιές ή άλλα σύμβολα αγάπης και φιλίας. Στην πραγματικότητα, όπως διαπιστώσαμε, ο κύριος στο γκράφιτι κρατούσε όντως λουλούδια. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά έμαθαν να εκφράζονται δημιουργικά, να μοιράζονται ιδέες και να κατανοούν ότι η τέχνη μπορεί να μεταφέρει όμορφα και σημαντικά μηνύματα.
Στο πλαίσιο της προσέγγισης της ιστορίας του Πολυτεχνείου, διαβάσαμε το παραμύθι «Ντενεκεδούπολη» της Ευγενίας Φακίνου. Μέσα από την ιστορία αυτή τα παιδιά ανακάλυψαν πώς οι ήρωες της πόλης ενώθηκαν για να υπερασπιστούν τα δικαιώματα και τις ανάγκες τους.
Συζητήσαμε μαζί τους ότι, όπως στην Ντενεκεδούπολη οι ήρωες αγωνίστηκαν με θάρρος και συνεργασία, έτσι και οι φοιτητές του Πολυτεχνείου διεκδίκησαν ελευθερία, δημοκρατία και δικαιώματα με ειρηνικό τρόπο. Το παραμύθι βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν, μέσα από ένα διασκεδαστικό και οικείο παράδειγμα, τη σημασία της συνεργασίας, της θάρρους και της φωνής των ανθρώπων όταν ενώνουν τις δυνάμεις τους για έναν κοινό σκοπό.
