Το σχολείο μας συμμετέχει στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (CodeWeek) με τη συμμαχία «ΑΟΥΤΣ. ΣΠΑΜΕ ΤΟΝ ΚΩΔΙΚΑ!», συνδυάζοντας το παραμύθι με τη ρομποτική και τον προγραμματισμό!
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (EU Code Week) είναι μια ευρωπαϊκή πρωτοβουλία που προωθεί τη δημιουργικότητα, την υπολογιστική σκέψη και την εξοικείωση με τον προγραμματισμό μέσα από διασκεδαστικές και βιωματικές δραστηριότητες.
Αφετηρία της δράσης μας είναι το παραμύθι «Άουτς!» της Ragnhild Scamell. Μετά την αφήγηση, τα παιδιά ανέλαβαν να βοηθήσουν τον σκαντζόχοιρο να βρει τα αντικείμενα που καρφώθηκαν στα αγκάθια του, με τη βοήθεια της Bee-Bot, η οποία μεταμορφώνεται στον ήρωα της ιστορίας.
Οι μικροί μας προγραμματιστές σχεδίασαν διαδρομές και έδωσαν τις κατάλληλες εντολές στο ρομποτάκι, ώστε να συλλέξει τα αντικείμενα με τη σωστή σειρά. Κάθε αντικείμενο κρύβει ένα γράμμα και, συγκεντρώνοντάς τα όλα, τα παιδιά ανακάλυψαν τη μυστική λέξη και «έσπασαν τον κώδικα”.
Με ιδιαίτερη χαρά υποδεχτήκαμε στο νηπιαγωγείο μας την ομάδα Ocean Education, η οποία μας ταξίδεψε στον μαγευτικό κόσμο της θάλασσας!
Μέσα από μια βιωματική και εκπαιδευτική δράση, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα το θαλάσσιο περιβάλλον, να ευαισθητοποιηθούν για την προστασία του και να ανακαλύψουν τρόπους με τους οποίους μπορούν να συμβάλουν στην προστασία των θαλασσών και των θαλάσσιων οργανισμών.
Ήταν μια όμορφη εμπειρία μάθησης, γεμάτη ενδιαφέρον, χαρά και πολύτιμα μηνύματα για τη σημασία της φροντίδας και του σεβασμού προς τη φύση!
Ευχαριστούμε θερμά την ομάδα Ocean Education για την όμορφη επίσκεψη και τη συνεργασία!
Με τις καρδιές μας γεμάτες αγάπη και διάθεση για προσφορά, συμμετείχαμε στην Παγκόσμια Ημέρα Επανεκκίνησης Καρδιάς 16/10/2026!
Μέσα από βιωματικές δράσεις, τα παιδιά γνώρισαν τη σημασία της καρδιοπνευμονικής αναζωογόνησης (ΚΑΡΠΑ) και ανακάλυψαν πως η φροντίδα για τον άλλον είναι μια πράξη αγάπης που μπορεί να κάνει τη διαφορά.
Ποτέ δεν είμαστε πολύ μικροί για να μάθουμε να νοιαζόμαστε, να βοηθάμε και να προσφέρουμε! Και μπορεί τα χεράκια μας να είναι μικρά, όμως μπορούν να γίνουν σύμβολα ελπίδας και ζωής! ❤️
Μαθαίνουμε από μικροί πως κάθε καρδιά αξίζει να συνεχίσει να χτυπά!
Την εβδομάδα 5–13 Οκτωβρίου 2026, στο Νηπιαγωγείο μας υλοποιήσαμε το πρόγραμμα Εργαστηρίων Δεξιοτήτων «Σεισμός… και τώρα τι κάνω;», με στόχο τα παιδιά να γνωρίσουν το φαινόμενο του σεισμού και να μάθουν πώς να προστατεύονται πριν, κατά τη διάρκεια και μετά από αυτόν.
Μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο, συζητήσεις, πειράματα, κατασκευές και παιχνίδια, τα παιδιά απέκτησαν γνώσεις και ανέπτυξαν δεξιότητες αυτοπροστασίας.
1ο Εργαστήριο: Γνωριμία με τις φυσικές καταστροφές
Γνωρίσαμε τρεις φυσικές καταστροφές: τον σεισμό, την πλημμύρα και την πυρκαγιά. Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο, συζητήσαμε για τις αιτίες και τις συνέπειές τους και δημιουργήσαμε έναν εννοιολογικό χάρτη με τις ιδέες των παιδιών.
2ο Εργαστήριο: Τι είναι ο σεισμός;
Με αφορμή το ερώτημα «Αν κόψω τη Γη στη μέση, τι θα δω;», τα παιδιά διατύπωσαν υποθέσεις, ζωγράφισαν και δημιούργησαν κολλάζ. Γνώρισαν τα στρώματα του εσωτερικού της Γης, τα αναπαράστησαν με πλαστελίνη και πειραματίστηκαν με κατασκευές από τουβλάκια και πλάκες φελιζόλ, παρατηρώντας τις επιπτώσεις της κίνησης του εδάφους.
3ο και 4ο Εργαστήριο: Μύθοι για τον σεισμό – Προετοιμασία
Γνωρίσαμε τον μύθο του Εγκέλαδου και τα παιδιά ζωγράφισαν πώς τον φαντάζονται. Στη συνέχεια, συζητήσαμε για τη σημασία της πρόληψης και του σακιδίου έκτακτης ανάγκης. Με τη συνεργασία των γονέων, ενθαρρύναμε την προετοιμασία του οικογενειακού σακιδίου, ενώ δημιουργήσαμε και το βαλιτσάκι έκτακτης ανάγκης της τάξης μας.
5ο Εργαστήριο: Τι κάνω κατά τη διάρκεια του σεισμού;
Μέσα από βίντεο και βιωματικές δραστηριότητες, μάθαμε τον βασικό κανόνα προστασίας: «Σκύβω – Καλύπτομαι – Κρατιέμαι». Τα παιδιά συμμετείχαν στην άσκηση σεισμού του σχολείου μας και εξασκήθηκαν στις σωστές κινήσεις προστασίας.
6ο Εργαστήριο: Τι κάνω μετά τον σεισμό;
Συζητήσαμε για τις ενέργειες που πρέπει να ακολουθούμε μετά τον σεισμό, δίνοντας έμφαση στην ψυχραιμία, στην τήρηση των οδηγιών των ενηλίκων και στην ασφαλή απομάκρυνση, όταν αυτή είναι απαραίτητη.
Παράλληλα, γνωρίσαμε τους αριθμούς έκτακτης ανάγκης: Αστυνομία (100), ΕΚΑΒ (166) και Πυροσβεστική (199). Μέσα από παιχνίδια ρόλων, τα παιδιά εξασκήθηκαν στην αναγνώριση περιστατικών και στην αναζήτηση βοήθειας.
7ο Εργαστήριο: Αξιολόγηση – Πόσο έτοιμος/η είμαι αν γίνει σεισμός;
Ολοκληρώσαμε το πρόγραμμα με το τραγούδι «Σεισμός, φιλαράκο μη σε πιάνει πανικός», καθώς και με φύλλα αξιολόγησης και διαδραστικά παιχνίδια, μέσα από τα οποία τα παιδιά ανακάλεσαν όσα έμαθαν.
Μαθαίνουμε να προστατευόμαστε!
Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων έδωσαν στα παιδιά την ευκαιρία να προσεγγίσουν το φαινόμενο του σεισμού με τρόπο βιωματικό και δημιουργικό, καλλιεργώντας τη συνεργασία, την υπευθυνότητα και την αυτοπροστασία.
Ενημερωνόμαστε, προετοιμαζόμαστε και αντιμετωπίζουμε τον σεισμό με ψυχραιμία!
Το Νηπιαγωγείο μας, για δεύτερη χρονιά, συμμετέχει ενεργά στην πρωτοβουλία του Συλλόγου Παραπληγικών & Κινητικά Αναπήρων Ν. Πέλλας για τη συλλογή πλαστικών καπακιών. Στόχος της δράσης είναι η καλλιέργεια στάσεων σεβασμού και αποδοχής προς τα άτομα με αναπηρία, καθώς και η ευαισθητοποίηση των μαθητών/μαθητριών μας σχετικά με τη σημασία της προστασίας των δικαιωμάτων τους και της ισότιμης συμμετοχής τους στην κοινωνική, οικονομική και πολιτιστική ζωή.
Καλούμε τους γονείς και κηδεμόνες που επιθυμούν να στηρίξουν τη δράση να συγκεντρώσουν τα καπάκια στον χώρο τους. Η παράδοσή τους στο σχολείο θα γίνει σε ημερομηνία που θα ανακοινωθεί, ώστε να αποσταλούν οργανωμένα στον Σύλλογο μέσω τοπικής μεταφορικής εταιρείας, η οποία προσφέρει αφιλοκερδώς τη μεταφορά.
Με αφορμή την αγαπημένη ιστορία του Eric Carle «Μια κάμπια πολύ πεινασμένη», η τάξη μας γέμισε χρώματα, παιχνίδια, χαμόγελα και… μια πολύ πεινασμένη κάμπια!
Μέσα από την ιστορία γνωρίσαμε τις ημέρες της εβδομάδας και παίξαμε το παιχνίδι «ταΐζουμε την κάμπια», μετρώντας από το 1 έως το 5 και αντιστοιχίζοντας κάθε αριθμό με την αντίστοιχη ποσότητα.
Στη συνέχεια ανακαλύψαμε τον κύκλο! Φτιάξαμε το σώμα της κάμπιας με κύκλους, αναζητήσαμε κυκλικά αντικείμενα γύρω μας και διασκεδάσαμε δημιουργώντας κύκλους με τα δάχτυλα, τα χέρια μας, αλλά και… με ολόκληρο το σώμα μας! ⭕😊
Με πολλή φαντασία και συνεργασία φτιάξαμε τη δική μας μεγάλη ομαδική κάμπια,
ενώ μέσα από το βίντεο «Παίζοντας μαθαίνουμε τις γραμμές» γνωρίσαμε και παίξαμε με διαφορετικά είδη γραμμών.
Τέλος, με τη βοήθεια ενός ζαριού δημιουργήσαμε τα δικά μας ξεχωριστά ανθρωπάκια! 🎲🖍️
Κάθε δραστηριότητα έγινε μια μικρή αφορμή για χαρά, δημιουργία, εξερεύνηση και μάθηση… γιατί στο νηπιαγωγείο μας μαθαίνουμε καλύτερα μέσα από το παιχνίδι! 💕
Η 13η Πανελλήνια / Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμούγιορτάστηκε την Παρασκευή 25 Σεπτεμβρίου 2026 στα σχολεία της χώρας.Το φετινό σύνθημα είναι «Άλμα προς το Μέλλον», με κεντρικό μήνυμα «Ένα άλμα. Μία Ελλάδα. Ένα κοινό όνειρο.». Η βασική δράση που προτείνεται στα σχολεία είναι το άλμα σε μήκος χωρίς φόρα, μέσα από το οποίο το Υπουργείο Παιδείας θέλει να αναδείξει την προσπάθεια και την προσωπική βελτίωση, πέρα από την απλή καταγραφή μιας αθλητικής επίδοσης.
Στο νηπιαγωγείο μας, γιορτάσαμε την ημέρα παίζοντας μπάσκετ και ομαδικά παιχνίδια. Τα παιδιά συμμετείχαν σε σκυταλοδρομίες, διαδρομές με στεφάνια, παιχνίδια ισορροπίας, καθώς και σε κινητικά παιχνίδια που συνδύαζαν τη μουσική με την κίνηση. Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, είχαν την ευκαιρία να δοκιμάσουν τις δυνατότητές τους, να συνεργαστούν και, πάνω απ’ όλα, να διασκεδάσουν!
Οι δράσεις αυτές συνέβαλαν στην ανάπτυξη της κινητικότητας, του συντονισμού και της ισορροπίας των παιδιών, ενώ παράλληλα ενίσχυσαν την αυτοπεποίθηση, την ομαδικότητα και τον σεβασμό στους κανόνες. Τα παιδιά συνειδητοποίησαν ότι σημασία δεν έχει ποιος θα τερματίσει πρώτος, αλλά η συμμετοχή, η προσπάθεια και η χαρά του παιχνιδιού.
Γιατί στο νηπιαγωγείο ο αθλητισμός είναι κάτι περισσότερο από παιχνίδι: είναι χαρά, συνεργασία, υγεία και πολύτιμα μαθήματα ζωής!
Μια μικρή τελεία έγινε η αφορμή για ένα μεγάλο ταξίδι στον κόσμο της φαντασίας και της δημιουργίας! ✨
Με αφορμή το αγαπημένο βιβλίο «Η Τελεία», του Peter Reynolds
υποδεχτήκαμε στο νηπιαγωγείο μας τη θεατρολόγο Γεωργία Βελέντζa και περάσαμε όμορφες στιγμές γεμάτες παιχνίδι, γέλια και δημιουργία.
Μέσα από θεατρικά παιχνίδια και βιωματικές δράσεις , τα παιδιά άφησαν τη φαντασία τους ελεύθερη, πειραματίστηκαν, εκφράστηκαν με κίνηση αλλά και στο χαρτί και ανακάλυψαν πως ακόμη και μια μικρή τελεία μπορεί να κρύβει μέσα της έναν ολόκληρο κόσμο!Όπως μας διδάσκει και η μικρή ηρωίδα της ιστορίας, κάθε μεγάλο ταξίδι ξεκινάει από μια μικρή τελεία.Γιατί κάθε παιδί έχει μέσα του έναν μικρό καλλιτέχνη που περιμένει να ανθίσει! ❤️
Οι πρώτες ημέρες στο Νηπιαγωγείο κύλησαν όμορφα, γεμάτες παιχνίδι, εξερεύνηση και νέες εμπειρίες!
Αρχικά, γνωρίσαμε τον καινούριο μας χώρο. Περιηγηθήκαμε στις γωνιές της τάξης, ανακαλύψαμε τα παιχνίδια και τα υλικά μας και μάθαμε πού βρίσκεται καθετί. Σιγά σιγά, αρχίσαμε να νιώθουμε πιο άνετα και να κάνουμε το σχολείο μας «δικό μας».
Μιλήσαμε ακόμη για τους κανόνες της τάξης μας. Μέσα από συζητήσεις, παιχνίδια και βιωματικές δραστηριότητες, καταλάβαμε πόσο σημαντικό είναι να ακούμε ο ένας τον άλλον, να συνεργαζόμαστε, να μοιραζόμαστε και να φροντίζουμε τον χώρο και τα πράγματά μας. Συζητήσαμε και βάλαμε κάτω από κάθε εικόνα την κατάλληλη φατσούλα.
Ασχοληθήκαμε με το Αρχηγό του ονόματός μας – το αρχικό μας γράμμα. Το περπατήσαμε, το ψαρέψαμε, το φτιάξαμε μπαλόνι, βρήκαμε κι άλλες λέξεις που ξεκινούν από αυτό και με αυτές τις λέξεις φτιάξαμε μια ιστορία.
Έτσι, μέσα από παιχνίδι και δημιουργία, κάναμε τα πρώτα μας βήματα στη νέα σχολική χρονιά. Μια όμορφη αρχή γεμάτη χρώματα, χαμόγελα, γνωριμίες και πολλές υποσχέσεις για όσα θα ακολουθήσουν!
Θερμές ευχαριστίες στην παλιά μαθήτρια του Δημοτικού Σχολείου, με το οποίο μοιραζόμαστε τον προαύλιο χώρο, Κυπραίου Βάσω και το σύζυγό της Χρήστο Χριστόφορο, οι οποίοι με την ευγενική χρηματική τους δωρεά συνέβαλαν στη δημιουργία μιας όμορφης τοιχογραφίας από τον Ιωάννη Περράκη, φοιτητή της Σχολής Καλών Τεχνών.
Η αγάπη της Βάσως για το σχολείο του χωριού που μεγάλωσε και η γενναιόδωρη προσφορά της οικογένειάς της θα μείνουν αποτυπωμένες στους τοίχους του, χαρίζοντας χρώμα, έμπνευση και χαμόγελα στα παιδιά μας.
Σε ευχαριστούμε από καρδιάς που συνεχίζεις να στηρίζεις το σχολείο που αγάπησες!
Παλιοί μαθητές μας έβαψαν κ τις εξέδρες που βρίσκονται ακριβώς απέναντι από τα παράθυρα του νηπιαγωγείου μας, έδωσαν χρώμα και χαρούμενη νότα σε κάθε διάλειμμα.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
