Ευχές
Γιορτή Λήξης Σχολικής Χρονιάς
Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό πραγματοποιήθηκε η γιορτή λήξης της σχολικής μας χρονιάς. Τα νήπια παρουσίασαν τραγούδια, ποιήματα και δημιουργικές δράσεις που ετοίμασαν με αγάπη και μεράκι, χαρίζοντας όμορφες στιγμές σε γονείς και εκπαιδευτικούς.
Η γιορτή αποτέλεσε μια ευκαιρία να γιορτάσουμε όσα μάθαμε, δημιουργήσαμε και μοιραστήκαμε κατά τη διάρκεια της χρονιάς. Τα χαμόγελα των παιδιών, η συγκίνηση των γονέων και το θερμό χειροκρότημα όλων γέμισαν τον χώρο με χαρά και αισιοδοξία.
Ευχαριστούμε θερμά τις οικογένειες για τη συνεργασία και τη στήριξή τους καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς και ευχόμαστε σε όλους ένα όμορφο, ξέγνοιαστο και δημιουργικό καλοκαίρι!
Φυσικές καταστροφές – Φωτιά
Στο τρίτο και τελευταίο μέρος της δράσης μας για τις φυσικές καταστροφές επεξεργαστήκαμε το θέμα της φωτιάς. Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε τις δράσεις μας:
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ
Φυσικές καταστροφές-Σεισμός
Μαθαίνουμε για το σεισμό. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του νηπιαγωγείου μας ενημερώθηκαν για το τι είναι ο σεισμός και έμαθαν τι πρέπει να κάνουμε για να προστατευτούμε. Πατήστε εδώ:
Οικολογικά σχολεία – Αποτελέσματα ερωτηματολογίου
Η αποτίμηση των αποτελεσμάτων του ερωτηματολογίου για τη διαχείριση του νερού αναδεικνύει μια ενδιαφέρουσα αντίφαση ανάμεσα στη θεωρητική αναγνώριση της σημασίας της εξοικονόμησης και στις καθημερινές πρακτικές. Ενώ η πλειονότητα των συμμετεχόντων (61,5%) θεωρεί την εξοικονόμηση νερού «πολύ» σημαντική και το 53,8% δηλώνει ότι προσπαθεί «πάντα» να την εφαρμόζει, οι συνήθειες στο μπάνιο δείχνουν περιθώρια βελτίωσης. Συγκεκριμένα, το 69,2% κάνει ντους καθημερινά, ενώ σχεδόν ένας στους τέσσερις (23,1%) παρατείνει τη διάρκεια του ντους πάνω από τα 10 λεπτά, πρακτική που συνεπάγεται μεγάλη κατανάλωση πόρων.
Στον αντίποδα, οι επιδόσεις στις οικιακές εργασίες της κουζίνας και της καθαριότητας ρούχων κρίνονται ως ιδιαίτερα ικανοποιητικές. Είναι αξιοσημείωτο ότι το 92,3% των ερωτηθέντων κλείνει τη βρύση όταν πλένει πιάτα στο χέρι, ενώ το 69,2% χρησιμοποιεί το πλυντήριο ρούχων μόνο όταν είναι γεμάτο. Παρόλα αυτά, υπάρχει ένα σημαντικό έλλειμμα ενημέρωσης ή επένδυσης σε τεχνικά μέσα εξοικονόμησης, καθώς το 46,2% δηλώνει ότι δεν γνωρίζει αν υπάρχουν στο σπίτι συσκευές όπως το καζανάκι διπλής ροής, και μόνο ένα μικρό ποσοστό (15,4%) επιβεβαιώνει την ύπαρξή τους.
Συνολικά, το δείγμα εμφανίζεται ευαισθητοποιημένο και εφαρμόζει βασικές ορθές πρακτικές (όπως το κλείσιμο της βρύσης στο βούρτσισμα των δοντιών σε ποσοστό 61,5%). Ωστόσο, η αποτελεσματικότερη προστασία του νερού φαίνεται να απαιτεί μια πιο στοχευμένη προσπάθεια στη μείωση του χρόνου παραμονής στο ντους και στην καλύτερη ενημέρωση γύρω από τις τεχνολογίες εξοικονόμησης που μπορούν να ενσωματωθούν στο οικιακό περιβάλλον.
Για να δείτε την απεικόνιση των αποτελεσμάτων πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο:
Καλό Πάσχα
Το Πάσχα είναι μια από τις πιο όμορφες γιορτές της άνοιξης και στο νηπιαγωγείο μας το γιορτάζουμε με χαρά και δημιουργία. Τα παιδιά συμμετέχουν σε πασχαλινές κατασκευές, όπως πολύχρωμα αυγά, καλαθάκια και λαγουδάκια, χρησιμοποιώντας διάφορα υλικά και τη φαντασία τους. Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες γνωρίζουν τα έθιμα του Πάσχα, συνεργάζονται και εκφράζονται δημιουργικά, γεμίζοντας την τάξη με χρώματα και χαμόγελα.
25η Μαρτίου 2026
Τα χελιδόνια, σύμβολο της Άνοιξης και της αναγέννησης, έφτασαν και μαζί τους έφεραν το χαρμόσυνο μήνυμα του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου.
Μαζί τους έφτασε και η 25η Μαρτίου, μια ξεχωριστή ημέρα για την Ελλάδα, γεμάτη ιστορία, χαρά και δημιουργία. Στο νηπιαγωγείο μας, τα παιδιά γνωρίζουν τους ήρωες της Επανάστασης μέσα από απλές αφηγήσεις και δραστηριότητες, ενώ παράλληλα συμμετέχουν σε όμορφες κατασκευές, όπως ελληνικές σημαίες και παραδοσιακές φιγούρες.
Την ημέρα της γιορτής κατέθεσαν στεφάνι στον Άγνωστο Στρατιώτη και απήγγειλαν ποιήματα. Στη συνέχεια παρέλασαν στο κεντρικό δρόμο του χωριού και οι γιορτινές εκδηλώσεις ολοκληρώθηκαν με παραδοσιακούς χορούς στον προαύλιο χώρο του σχολείου.
Οικολογικά σχολεία: Το νερό
Η προστασία του περιβάλλοντος και ιδιαίτερα του νερού αποτελεί βασική προϋπόθεση για την επιβίωση όλων των ζωντανών οργανισμών. Το νερό είναι πηγή ζωής, απαραίτητο για τα φυτά, τα ζώα και τον άνθρωπο, και η σωστή διαχείρισή του είναι ευθύνη όλων μας. Μέσα από τις δράσεις μας προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε τη σημασία του και να ευαισθητοποιήσουμε την κοινότητά μας.
Πραγματοποιήσαμε ένα πείραμα με μια γλάστρα, στην οποία ποτίσαμε το φυτό μόνο στην αρχή της χρονιάς και στη συνέχεια σταματήσαμε το πότισμα, ώστε να παρατηρήσουμε τι θα συμβεί. Μέσα από αυτή τη διαδικασία καταλάβαμε πόσο απαραίτητο είναι το νερό για την ανάπτυξη και την επιβίωση των φυτών.
Παράλληλα, δημιουργήσαμε ταμπέλες με το σύνθημα «Κλείστε τη βρύση», για να μας υπενθυμίζουν καθημερινά τη σημασία της εξοικονόμησης νερού, ιδιαίτερα κατά τη διάρκεια του πλυσίματος των χεριών. Επίσης, φτιάξαμε κονκάρδες για το σπίτι, μεταφέροντας το μήνυμα και στο οικογενειακό μας περιβάλλον.
Στο πλαίσιο της συνεργασίας μας, στείλαμε τη «Σταγονούλα» στο 5ο Νηπιαγωγείο Αμαλιάδας μαζί με οδηγίες σωστής κατανάλωσης νερού, με στόχο να μη φτάσουμε στο σημείο να λέμε «το νερό νεράκι». Επιπλέον, συνεργαστήκαμε με το Δημοτικό Σχολείο Καρδαμά, όπου μας επισκέφθηκαν μαθητές της Α’ και Β’ τάξης. Τους παρουσιάσαμε τη «Σταγονούλα», μοιραστήκαμε μαζί τους οδηγίες για τη σωστή χρήση του νερού και ακολούθησε μια εποικοδομητική συζήτηση για την αξία του.
Μέσα από όλες αυτές τις δράσεις κατανοήσαμε πως ακόμη και μικρές καθημερινές συνήθειες μπορούν να συμβάλουν σημαντικά στην προστασία του νερού. Όλοι μαζί μπορούμε να κάνουμε τη διαφορά και να προστατεύσουμε αυτό το πολύτιμο αγαθό για το μέλλον του πλανήτη μας.
Μη ξεχάσετε να διαβάσετε την ιστορία που έφτιαξαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του νηπιαγωγείου μας.
Ερωτηματολόγιο: Το νερό
Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο δίκτυο Οικολογικά σχολεία και αυτό το χρονικό διάστημα ασχολείται με το νερό και το πόσο σημαντικό αγαθό είναι για κάθε μορφή ζωής. Δημιουργήσαμε ένα ερωτηματολόγιο για να διερευνήσουμε το πως αυτό χρησιμοποιείται. Παρακαλούμε πατήστε στον σύνδεσμο που ακολουθεί για να συμπληρώσετε το ερωτηματολόγιο.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeWB2cFxv_MuS_evU7MGzNymC40A_RjhHPlgQS5-VtEHKu_vg/viewform